小学音乐教师资格证面试通用简案来了，直接套用！

小学音乐万能简案模板

一、教学目标

[情感态度价值观]

学生通过对作品的__________(学唱/欣赏)学习，喜爱__________的音乐培养__________感情。

[知识与技能]

学生了解__________(节拍、节奏或相关知识) ，能够(演唱、演奏)__________(歌曲、乐器)。提高音乐表现能力。

[过程与方法]

在(聆听、演唱)__________的过程中，学生体会到了__________，掌握了__________的方法。

二、教学重难点

[重点]

学生掌握__________(节奏、节拍、创作手法、相关知识) ;有感情的(演唱、演奏)__________乐曲。

[难点]

学生掌握__________方法; (演唱、演奏、表现)__________的音乐。

三、教学方法

讲授法、听唱法、练习法。

四、教学过程

环节一:导入

播放视频(或聆听音乐)__________，

提问学生__________，引出本课内容。

环节二:新授

活动一整体感知

教师播放音乐并提问:__________ 学生聆听并思考。

学生回答，其他同学补充,教师点评。

教师总结:__________。

活动二学唱音乐(或分段欣赏)

教师多媒体播放音乐: __________，并提出问题:

问题1:__________。

问题2:__________。

发声练习或节奏练习

学生跟音乐哼唱

教师范唱(或分段播放音频)

跟琴学唱(分句唱旋律、填词、完整演唱) /分段欣赏，并讲解相关知识。解决重难点。

教师引导情感表现歌曲/乐曲

教师总结:__________。

环节三：巩固拓展

采用多种形式表现音乐(分组演唱、打击乐伴奏，创编舞蹈、改编歌词、欣赏同类型音乐作品) :

提出要求：

1:__________。

2:________。

学生上台表演。

教师评价(或学生评价)。

教师总结:__________。

环节四:课堂小结

学生小结,教师补充。

环节五:布置作业

课下搜集资料/聆听相关音乐作品/把歌曲唱给XX听。

五、板书设计

标题

一、知识点一: __________

二、知识点二:__________

三、知识点三:__________

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