数学不讲理

在“天宫课堂”中，我国航天员陈冬演示了旋转着的扳手会自动翻转的现象，并给同学们留下了思考题。

这种有意思的现象就是贾尼别科夫效应，是前苏联贾尼别科夫偶然发现的，可以想象他当时是多么惊讶。但这个现象在很多年前就被计算出来了，叫做中间轴定理。不过要说清楚其中的原理似乎并不太容易。

我查找了一些资料，据说有人问过费曼先生，有没有直观易懂的办法理解中间轴定理，而费曼先生给出的回答是“没有”。要知道，费曼除了是一名顶级的科学家之外还是一名非常出色的教育家。既然他说没有，那我也就不要费劲去找了。

然而一天之后我又开始思考起来，因为就此放弃心里不免有些不甘。费曼先生说的“没有”指的是他那个年代没有，也许我们可以借助现代的一些技术来实现这一目的。

将这个现象可视化并非难事，我也已经做了（BV12K411S7Gc）。但也只是演示，没有讲理，因为我暂时还不知道怎么讲。

我不想提“转动惯量”，因为那样又得去解释这个概念，也不想用数学这个工具，因为我认为数学不是用来讲理的，至少不是用来向大众讲的。

为什么这么认为呢？因为我数学不好，以前在向人请教的时候，人家跟我讲：“是这样的，看，把这个代入这个公式，然后和那个公式联立求解，又根据这个公式……最后求得这个，所以它就是这样。”

完了，我还是一头雾水。人家讲得很用心，但在那些严密的数学推理输入到我大脑中却是一些我不解读的符号，就像下图那样。我需要回去慢慢啃才能理解和消化。

因此，这个《贾尼别科夫效应的解释》视频先暂时搁下，先尝试做一些 演示，也许能够找到一个好办法。