浙江大学课程与教学论考博真题资料参考书

一、浙江大学课程与教学论考博导师信息、研究方向及研究内容

研究方向及内容：

课程论：课程基本理论、课程政策、课程改革与发展问题、课程史与教科书研究、学科课程与教学、中小学教师教育问题等。

教学论：研究教学理论、方法、技术与评价等基本理论及实践问题，它要探讨的基本问题既包括教学的理论基础和依据，又涉及如何提高教和学的合理性与有效性；主要研究内容包括教学理论与设计应用，学科课程与教学，学习科学与课堂教学变革研究，精准教学，教师专业化发展研究等。

教育心理与测量：教与学的心理、教师心理、教育评价与测量的理论与实践；具体研究内容包括学习行为与心理、学生素养与能力评价、创新创业心理等。

导师信息：

陈丽翠、刘正伟、汪靖、肖龙海、叶映华

考试科目：

教育学 课程与教学论

招生人数：

教育学一级学科拟招全日制学术学位博士生16人

二、浙江大学课程与教学论考博参考书目

叶澜：《教育研究方法论初探》，上海教育出版社

裴娣娜：《教育研究方法导论》，安徽教育出版社

瞿葆奎、沈剑平选编：《教育与教育学》，人民教育出版社

陈桂生：《教育原理》，华东师范大学出版社

吴式颖主编：《外国教育史教程》，人民教育出版社

孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社

三、浙江大学课程与教学论考博招生简章

一、组织机构

教育学院成立研究生招生工作领导小组，成员由学院主要领导、分管领导、分管研究生工作的系所负责人、研究生教育科负责人组成。根据学校总体方案、年度工作规划制定本学院研究生招生工作方案。招生工作领导小组根据学校总体方案、年度工作规划制定本学院研究生招生工作方案，包括制定博士生招生简章和“申请-考核”制实施办法、选聘学院博士研究生招生委员会主任及成员、审核拟录取名单、监督检查博士生招生方案实施情况并受理学生申诉。

组 长：阚阅、吴巨慧

副组长：李艳、崔倩

成 员：陈胜、胡亮、王莉华、屠莉娅

申诉与咨询联系人：苏洁

联系电话：0571-88273714

联系邮箱：sujieangela@zju.edu.cn

学院按教育学、体育学一级学科分别设置博士生招生委员会，由5名及以上具有博士研究生招生资格的导师组成，设主任1名。博士研究生招生委员会实行集体负责制，根据学科特点制定材料审核办法、综合考核办法；组织材料初审，确定进入复试考生名单；组织复试考核，根据复试考核办法提出拟录取考生名单。

按学科设置初审专家组和复试专家组，负责相关材料评审与复试事宜。初审委员会由不少于3名专家组成；复试专家组由不少于5名具有本学科副教授（含）或相当专业技术职务以上专家组成，设组长1名。

二、计划招生指标

教育学一级学科拟招全日制学术学位博士生16人，体育学一级学科拟招全日制学术学位博士生10人，以上名额均包括申请2022年秋季入学硕博连读生；不含直博生和各类专项计划考生。

三、材料初审与复试名额

教育学院统一组织基本报考条件和资格审查，进行材料预审。资格审查合格且材料预审通过者，提交各学科进行复核并初审。初审专家组对考生提交的申请材料进行审核，着重考察考生的学术背景、外语水平、研究能力、学术伦理、创新意识和创新能力。

初审满分值为100分，初审内容包含：课程成绩、硕士学位论文（应届生根据开题报告和论文摘要）、外语水平、学术水平、研究计划和专家推荐意见、综合素质等。初审专家独立打分，以平均分计为考生的初审成绩。

对初审成绩60分及以上的考生进行成绩排序，在通过初审人数充足的情况下，按不低于1:1.5（即计划录取名额:复试人数）的比例确定进入复试考生名单，与复试候补名单一并在教育学院网站公布。如复试名单中有考生放弃复试，则从候补人员中依次替补。

申请2022年秋季入学硕博连读的学生，符合《教育学院硕博连读申请与审核管理办法》申请条件的，经学院审核同意后，与“申请-考核”考生一同考核竞争、择优录取。未经学院审核同意，不得参加复试。