追忆—高中（自闭文第44篇）

Break Down

      手指痛，用笔时手痛，用筷子时手痛，写字快时更痛。

      近视拖累，一切都变得无所谓，笔记挂在黑板上，看不清，猜不准，不敢抄（形容做笔记很困难，怕记错。）不想抄。因而会想：看清了又怎样，还不是搞不懂，听不进，要走神

      没人懂。世界愈发狭小，只剩我一个人。没有同行人，不敢有同行人。（希望有人关心我，但又怕有人和我一样，孤独，不被理解）

      坐着不舒服，站着不好写。屁股都是骨头抵着冷板凳了，又痛又疼，心还因此很烦。

      同桌吵。叽叽呱呱，戳这扯那。

      要走神。读书走神，看书走神，听课走神，吃饭走神，一切都无法聚焦，闭上眼睛会好点。

      累。睡晚了不知所为（就是不知道该干什么）硬要拖夜（拖到熬夜）睡早了，第二天好发呆？

      想辍学。家不是家，在学校又能干什么，回家守着电子设备？在学校数高考倒计时？等老师和你“高谈阔论”？

      心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。

 注：嗯，说明一下，以后的一些内容好像大多数都是在物理课上直接低着头写，完全没听课，因为听不懂，听不进去，要走神，而且，看不清黑板，记不了笔记，老师讲的快，笔记还没记完，就擦掉了，而且也判断不出到底是笔记重要还是听课上老师讲解更重要。

当时面临的窘境，就是，

我记笔记是为了课下好复习，但偏偏记的笔记又不想看，或者说看不下去。

不记笔记吧，上课听老师讲，听懂了，也会了，但是要不及时记下来，就会忘，忘得啥也不剩那种，往往只需接下来的另一科目的课上完之后，就忘了前一节课讲的啥。就算是想记笔记，但是课间十分钟根本不够，而我又忘得很快，就没法子复习，每次这种焦躁积聚下来，就完全不想去听课了，就索性记点“死笔记”就好，（就是课上内容全集下来，但不到讲了个啥，看着没耐心，就直接不看了。）

索性，直接在课上写自己心里的小本本，这种文章就是这样诞生的，大多诞生于物理课上课期间，只有在将物理题时，老师极少极少情况会抽到我，我就呆一会就好，他自然知道我不会，就不抽我了。我也就继续写自己的小本本。

我很无奈，想学物理，老师很无奈，想帮我学物理，两边都在努力，但都是一时有效，但长久下去，老师没时间，我也就提不上继续“补课”的心思，也就还是写我的小本本。