听力常见的问题

反应不够快

笔记记不过来，或者滞后

连读识别不了

太久不练了！

连续2-3天，每天完成一个对话+一个讲座

之后还存在的问题，才是真的问题

缺啥补啥！

听力需要啥，我没有啥，我就练啥！

理想状态下的听力过程

主旨句

段落划分

题型+考点

笔记有效性

生词/连读

学科知识点+考点

题目分析+猜题策略

错题分析+杜绝方法

听力出题原则

重点原则

一段一题

顺序原则

重技术！

1. 例子内容vs观点句

2. 实验内容vs实验目的 Y/N

全文主旨句

1. today/now/this class……+ talk about/focus on/discuss

2. 引入段提问

3. but/强调词（important，strange，special……）/example后面的内容

分段方式

1. 分段词 now ok well anyway another so however then

2. 提问

3. 分论点  there are 2/3 ways to learn English

考点

题型

主旨题 不要做错！遇到不确定情况，主旨句+全文总结 

目的题 不要做错！例子前观点句/段主旨>例子本身

重听题 语境>句子内容

态度题 不要做错！出题位置识别>听懂内容

imply题

细节题

表格题

排序题

态度题：重点在识别

1. 出题位置识别法

理论假说/作者作品/实验、数据/猜想推测

2. 表述方式识别法

I think/in my opinion/from my perspective

3. 人物身份识别法

critics/scholar/biographer/journalist

听力练习物尽其用

1. 抛弃“正确率导向”思路，以文本掌握程度为核心

2. 抛弃“盲目题海”战术，以针对性训练为核心

听力文章处理步骤

1. 听文章，记笔记。

要求自己在听的过程中找到主旨句，分段，考点

2. 自检

主旨？文章分了几段？每段从哪里开始？主要内容是什么？什么位置出题？哪里会出态度题？哪里会出重听题？

哪一个段落听得不好，什么位置笔记记得差，原因是什么？

3. 做题

看题干，找到出题段落，回答题目，找到笔记确认，找到对应选项，分析错误选项

4. 对答案，找到错题和不确定的题目

5. 从头以段落为基础精细分析文章

主旨句、段落划分、预判、考点二次识别

6. 错题分析

A 出题点是什么？

B 段主旨是什么，为什么讲到了这里？

C 答案句是什么？为什么没有听到？有没有其他的线索帮助我听到或者做对题？

D 选项是否排除到位？有没有迷惑选项？

E 以后遇到此类题，应该怎么样做对？

6. 精细分析句子和文章内容

连读、生词，积累词汇

听不懂的句子结构分析：谓语-主干-修饰

文章知识点