你也是大写的人

最近高考查分，有很多这类“考生查出高分全家激动不已”、“考生考出好成绩家长送牛给学校”的新闻。

通报喜讯当然是大好事，但我更想对那些被少数人的喜讯所遮蔽的大多数同学说：无论这样的喜讯被报道了多少其实都是少，恰恰就是因为它的稀缺性才会被报道出来，不要被新闻影响情绪，不要被满世界的喜讯所孤立，因此就瑟缩、胆怯、自卑、不敢向前甚至怀疑自己。

教育资源永远是有限的，当我们在考前祝福所有考生们考出好成绩时，实则也是一种忽略了资源有限性的伪善——有人好，就一定有人相对不好，这个祝福是没办法兼顾所有人的。

同样，当我们在考后庆贺少数人又考了多么惊人的成绩时，实则也是在假装看不见那些成绩普通的沉默的大多数孩子。难道他们的心声不值得我们聆听吗？难道他们的命运不值得我们注目吗？难道他们对未来的憧憬不值得我们鼓励吗？

当所有人所有流量都被学霸的光环吸引时，都在赞叹优秀者前途如何不可限量时，我想鼓励这些大多数孩子——你们不是更差，你们只是不一样。每个人都有建设国家、社会、故乡、家庭的义务和权利，这点无有上下高低之分。你们也是脊梁，从某种程度上说，你们更是。

我知道，考试是中国孩子一生的命门，一纸成绩就能掠过你的生活、心灵和特质去一票决定和评价你这个人。但你的自我要坚强，要战胜外界或隐或显的宠辱，要始终相信你是独一无二的最特别的那个。

要相信学习，相信努力，相信热爱和坚持的力量，相信未来，不自暴自弃，对命运永不屈服。

我今年看过最感动的最有人情味的新闻是这个举手幅的父亲。他克服了中国人那种对成功的迷信和偏执，而选择坚持去维护人的尊严和爱的体面，选择去信任孩子而不是信任成绩。这是一种不淹留一时一刻，不限于一城一池的大胸怀和大境界。

优秀的孩子是从小被鼓励和赞美到大的，他们的优秀固然值得被赞美。但我想，这个社会更应该把目光放在那些普通的孩子身上，告诉他们他们也可以，也可以有自己的领域，有自己的擅长，有自己的成就。告诉他们自己可以平视任何人，这个世界不光是天才和俊杰们的，也是你们的，是大家的。

告诉他们，高考结束，成绩公布，不意味着你们从此便被卡住，被扫进角落，被算作分母。你们也一样有喜悦和庆祝的理由，你们也有迈向更好人生的资格，你们也一样可以是这个世界上这个国家里坦荡的、光明的、可爱的、充满无限希望的大写的人。

（完）

正文如上，贴一条评论，附录如下：

说得没错，就是鸡汤。

问题的源头在哪里，我当然明白。但对一个个体，你没办法教ta去控诉体制，因为那没有用。

那些时代的困境，讲了也是白讲，明白了也是白明白，我们对抗不了，除了一起面对一地鸡毛然后面面相觑以外，什么也做不了。但告诉他们自己有希望，至少就还能在个人命运的罗盘上，多少得到一点松动或确证。

普通人对普通人的支持，无非就是讲明白在有限度的生活里，你自己能完成什么，还有可能完成什么，有可能超出想像地完成什么，然后鼓励ta去完成。

我就是感同身受在这种沧海一滴的困境下重新找到自我，意识到自己不一样有多么困难，才不想后来的孩子又陷入这种因果循环，花时间二次建设精神，最后反倒越来越匮乏，越来越无力。

早点看到自我，就能早点摆脱分母感，早点摆脱心理建设的负累，在自我的坐标里坦然前进。

我以为我们一边抱怨体制，一边又不去关照体制里那些具体的人才是一种伪善。要放任只追捧少数精英的现状吗？如果所有人都因为所谓的看透了本质而失去这种朴素的力量，如果谁也无意于这些老生常谈的本应如此，个个倦怠地躲起来，各行其是，这个社会将会撕裂成什么样，我不敢想象。

我没有什么学霸情结，你误会了，我只相信人各有各的价值。不必非是学霸，但人不能没有精神。我有精神情结。我不希望一个人价值实现的过程中，因排位而感染心神，最后反造成一种本不必的负担和成本，阻碍它的实现。

我想，这仅仅事关人最原本的善良，无关其他，我希望你更坚强一点，能凭借这种坚强过得更好一点，这大概是没错的。比逆水行舟更没用的是看透后的摊手，我不喜欢聪明地摊手，那足够理智足够高高在上，但实在是太冷漠了，我做不来。还是需要有人不厌其烦地说这些笨话，熬这些甜汤。如果有一个孩子记住了，振作了，那也算是一个孩子的记住和振作。

文章转自我的朋友孙大棒