VR技术为培养养老护理员提供解决方案

　　由于中国特殊的发展经历，中国老龄化程度非常严重。老年护理、社区护理、居家护理、等一直是我国护理领域的短板弱项，我国当前有约2.54亿老年人、4000万左右的失能半失能老年人，对养老护理员的需求多达600多万，行业缺口大，专业人员少。养老护理类型的工作很难受到年轻人的青睐，从实际情况来看，我国现阶段的养老服务人才队伍基本以农村出身的40、50岁人员为主，文化程度普遍较低，也缺乏职业的养老护理技能训练。培养养老护理人员显得尤为重要。

　　随着我国经济的发展，VR技术得到了突飞猛进的发展，VR技术可以提供突破性的解决方案，解决老年护理中养老护理员短缺问题。

　　大多数的学生只能学习书本上的专业内容，但对于养老服务这种特殊的行业，如果没有实践练习，很难做到毕业后就业。VR技术为学生创建一个逼真的虚拟学习环境，通过第一人称交互式的学习方法，让学生身临其境实践各类护理技能及流程，提高学生的学习兴趣和学习质量，降低学校教学成本。

　　虚拟仿真教学资源将理论教学与虚拟实训相结合，课堂内容与实训内容相贴合，老年护理虚拟仿真实训系统中，老师能够采用“做中学”的教学模式，有助于提高学生的理解能力和实践能力，避免出现理论学习和实践操作脱节的情况，相信在未来，我国会培养出更多养老护理人才。