上学周记2.27~3.3（第三期）

星期一：今天我们评选了三好学生，还是采用匿名投票制。最终，我才得了十一票，但还是满足入围条件了。这次的票十分分散，最高的才得了十八票，我从中感受到了我们班同学到了高年级的叛逆：谁表现好，我就不投谁；谁和我关系好，我一定投他。尤其是我们班已经搞起了“小团体”孤立其他人，有同学说我孤立了全班人，我知道他是说我被全班人孤立。他们还有了反抗老师的意识：老师说谁好，我偏不投谁；谁被老师批，我就十分尊重他；我就要气屎老师。因此，我在这场选举中可谓是苏芬战争——惨胜。还有一位同学与其他好几个人约好了互相投票，结果一票都没有，他都快要气屎了，就告了老师。老师说你们眼瞎吗，三观跟着五官跑，做的好的你们不投，做得不好的全票通过，气屎偶嘞！但是这么说也改变不了什么，最终我还是获得了三好学生。

星期二~星期四：背诵整本语文书，写作品梗概

星期五：我们和一个五年级的班一起上体育课，玩打鸭子，有一个同班同学躲过了五年级的猛烈攻击，却被我从背后偷袭，败下阵来。还真是千防万防，家贼难防啊！中午，我去体育馆领取我的红领巾三星奖章和奖状，还顺便取了二星和一星章，老师给我们拍了照。把奖章戴在身上，就像一个战功英雄一样神气。

社团篇：我们终于迎来了这个学期的第一次对讲机训练，我带着两个徒弟并教他们使用对讲机，谁知道我们被老师分配的频率和别人被分到的频率太近了，导致串频、互相干扰，又重新分配了频率。我的两个徒弟在这门技能的表现还真不错，可以正确的传递信息。但有的徒弟就不太行，还把师傅一块连累了，做了好多个举重。我还正在把我们社团的所有团员画成山海经似的怪物，比如：南瓜鼠、亡楼梯、阳树......这个设想还是在社团里我们班同学提出的，我就接着他的设想画了下去，打算以这种方式纪念所有的团员。