【意识形态批判】“社会化抚养”的全部秘密
我们今天来讲就是说从社会化抚养当中 我们可以知道马前卒所做的事情的一切真相啊 就是这是个意识形态分析
0:19那我们用到的方法主要是结构主义的方法 词句本身的 因为它是大众传播
0:26所以那种啊勋章问典的脊骨考究的 这不是我们要做的那个字 念鸡还是鸡
0:36whatever 我们要做的是结构主义的分析 语用学的分析实用啊
0:42可以说是某种语用学的 所以我们谈论词句的话 一般会谈论它的一个流俗用法
0:50简单用法 那么首先马姓族的典型观点叫做社会化抚养 然后其次作为意识形态价
1:05尤其是作为阿尔都塞之后的意思意识形态价 我们对于意识是不信任的 我们对于主体化的意识是不信任的
1:16就是对于你清醒意识到我们不信任 所以对于这个口号 我们认为作为结构主义者
1:23他在社会集体当中起到的作用 不是说他台面上 明面上
1:29他明面上讨论什么 讨论了什么 而在于这个口号他在集体的无意识层面
1:42在社会啊 也就是社会的语用学的无意识的结构层面 无意识的那个结构层面造成了什么影响
1:57那么造成这个影响就是它的真相 那么进行这样的考察 其实方法是简单的呃
2:04方法是非常简单的 方法很简单 就是对它进行
2:11关键在于差异啊 关键在于差异 而且其实往往更重要的是其内在差异
2:18一般的比较挫的 就是说甚至我可某种意义上讲 我们是后结构主义者
2:24一般的比较挫的呃 结果容易分析了社会化抚养 那什么东西和他做差异啊
2:30比如私人化抚养家或者叫家庭化家庭化社会 那么它和社会和这个家庭 和这个私人之间的差异啊
2:41没有吧 或者说社会化抚养这开始研究啊 以这个社会化抚养和这个就像呃
2:50是昨天那个什么那个这个是比较笨的人 才会才会用这种方法去分享 因为他会说社会化这个社会化意味着上位嘛
3:03社会化抚养 社会化抚养 那你的意思就是说现在的抚养还不够社会化
3:06那他就可以提出一个差异 就是说那已经很多抚养其实已经社会化了 已经是社会的了
3:14已经是already social 已经是社会性的了 已经社会性的和你尚未社会化
3:22你要求一个近未来 进一步的一个社会化之间的差异啊 昨天他们搞的那个讲座里面那个叫富什么的
3:31那个人叫什么名字 我记不得了 他就是他就抓着这么个差异
3:36然后他叫马前卒表态 你对于这些已经是社会性的了 已经是这些抚养
3:41你有什么什么什么什么意见 什么意见啊 或者说还有一种这都是取它的差啊
3:48但是它是外部差异 它会对比啊 社会化的抚养和社会化的赡养啊
3:57啊之间的差异之间差异 或者社会化的抚养和社会化的教育 你抚养和教育之间的差异
4:05抚养和赡养之间的差异啊 抚养和或者说是训诫规训之间差异 规训你是抚养还是规训
4:14那是明白吗 那么这些这种方法去讨论社会化抚养这个概念 都是一种外部分析
4:22也就是说他讨论这个差 他用的这个这个或者说这个东西 对于这个社会化抚养这个口号
4:31这个slogan 或者这个意识形态 他真正在集体这个观念
4:39或者说意识形态的无意识层面 产生的影响的揭露是不够深刻的 因为讨论就已经进行了这样的讨论
4:47因为我们刚刚说在这个层面上用外部差异 比如说社会化抚养 就社会和其他什么家庭啊
4:56企业啊啊 或者说国家什么什么或者私人啊 这样的其他的一些符号的差异
5:02或者这个话画 把它代表一个未来或者动态过程啊 他和那个已经或者说一个静态过程
5:09之间的一个差异啊 还有这个俯仰啊 抚养和赡养之间的差异
5:15抚养和规训之间的差异 抚养和等等等等等等这样的一个差异 这些差异在讨论社会化抚养的时候
5:23都已经在意识当中被浸染了 也就是说你用这种方式 就用这种取差异的这种方法
5:30取差法 取差异的这种方法取的是外部差异 你进行这些讨论
5:35这些外部差异都已经被主导的意识形态 主导的价值观主导的所污染了 就已经是在一套既定规则了
5:45一一套既定的这个话语 话语霸权 一套制定的霸霸权性的话语当中
5:52已经是 也就是说他已经是在台面里面在讨论的东西了 已经是被某种预先设定好的一些规则
6:00预先设定好的天经地义给束缚住了 这样的讨论没办法突破 没有办法揭露这个口号
6:06他真正想要对于那种天经地义 底层的一些呃预设根本性的一些观念 在无意识层面运行的一些符号性的机制的挑战
6:19你没办法揭露出来 那我们必须寻找它的内在差异 社会化抚养
6:24我们有必要去寻找其内在差异 社会化抚养有必要去寻找其内在差异 当然这个内在协议还有一些差异
6:38是比较鲜少有的鲜有的 首先是它的翻译问题 深化抚养一般翻译成social maintain
6:51那为什么social maintenance 这里要额外加一个社会化 social man
6:58就社会抚养对国外来讲就是因为是什么 就是社会抚养 这里一定要加社会化
7:07为什么要加一个社会化 这个额外多出来的这个形容词 动词化的这么一个标志是哪来的啊
7:15这是个简单的问题 it's easy 这是个简单问题
7:18对于头脑比较清楚的人就能发现 这是个 这是因为
7:21我国的社会形态和西方社会形态不一样 西方社会形态公司公司是比较分明的 或者或者换句话说
7:28就是说呃他的那个他的那个公共意志 或者说他的那个 而且啊他不是公司分明意义上的一个分明
7:40他是个他是个他的这个social就不一样 你知道吗 他这个social是不一样的
7:49在在在西方资本主义国家 那些资产阶级主导的资本主义国家 他们的他们的social就只能就是说
8:08you don't stand a啊 就嗯就就我们说的 由于我们就讲说
8:14由于资本主义统治是把资产阶级政客 资产阶级虚伪的资产阶级政客出来做代理人 这种代理人把自己变成是公共服务机器
8:25公共服务企业 也就是他们所谓的政府的经理人啊 公共服务公共服务企业的经理人在国家
8:38西方资本主义国家就被西方社会把握 成就是一个企业公司的一个企业 那么这样的企业它提供出来的用税收啊
8:50用那个什么什么什么就一个啊那种方式啊 啊有议会的财政制 财税制搞出来的这些提供的就social
8:57那就是social社会的啊 它就是社会 啊他这个社会和我们含义不一样啊
9:08这含义不一样 如果我们说什么社会抚养就会变成这个小孩 好像是吃百家饭长大的社会人
9:15我们语境当中的社会啊 单拎出来这个社会就有点就是说有点那种草根 或者有点那种啊
9:22就底层就是他这个潜规则和他的丛林法则 混在一块的江湖道义这种东西 江湖那意思啊
9:34所以他要加个画 这个画表明是有一个责任主体 有一个责任主体啊
9:40在你可以可以使得这个社会福 这这个社会抚养是社会化出来的 是社会画出来
9:48是有一个是有一个就是social lizer there exist a socializer 其实就是个家长
9:58或者说他是一个social alizer 一般会被看成是教师 是个啊
10:02在教育学当中 让这个孩子社会化 或者是家长负有责任
10:06让他社会化 就存在一个家长或者一个教师的责任 来实现这个抚养过程
10:12民间的抚养过程的 他的社会化就是意思是你们家庭的抚养不 你们这些父母都不够社会化
10:20你们的抚养水平太差 不够社会化 我来教你怎么社会化
10:25明白他就是有这么有责任主体 作为一个这个动词的 它的主词you understand
10:33但是在这里面在西方的social maintenance 这个social他是你就算是公共服务的经理人 或者说呃公共服务的公务员那些提供者
10:43他也不是这个social a society become a society not to buy those people
10:51一个社会成为一个社会 不是由这些人来 或者说一个抚养关系
10:55社会当中存在的一种抚养关系啊 一种他的这个在民间的这种 他也是拿着那个拿他的福利院
11:03也是拿着他这个地方亦或者财政的那个什么的 但是it's not socialized by you it's not
11:09它不是有点 it's not maybe it's funny
11:13他是你给的钱对吧 但是sponge sponse but you
11:17但是他是不是不是由你socialized 由你定义什么是social 什么不是social的
11:24所以这边这个差异有这个画 没这个画的差异是一个家长啊 不不不不不是一个有责任主体
11:30有明确的一个发起主体 主导主体的一种 和一个那个西方资本主义社会去啊
11:38呃就是混淆视听欺骗你 他的统治是去政治化的 他的统治已经是个公共服务的生产企业
11:45它里面的这个经理人啊 他这个社会公共的这个officers啊 就和其他坐办公室的都是一样啊
11:51他这个social maintenance 他不需要一个额外的socializer to socialize this kind of maintenance
11:59嘿嘿啊 所以这个差异它是个小差异 他这个稍微有点脑筋的人就想清楚了
12:05所以他他在我国提出社会抚养 他一定要加个化 社会化抚养
12:13它又不一样 没有了 虽然there is difference
12:16它它这个社会化抚养有个这个画质 但是这个画质这个差异 我在这里啊进行这个中英文对比
12:23它还只是个外部 还只是个外部外部差异 所以它不是真正意义上的结构主义
12:29或者或者他是个蹩脚的结构主义 还不是我们这些人所研究的后结构主义 意识形态分析的方法
12:35那我们要讲的就是说还有我们当然还可以 比如说我们继续英文 继续讨论
12:40继续用英文来讨论 这个就会使得就是说呃 我国的我国的这个善善于用英语的人口啊
12:51善于这个英语的一些知识分子人口啊 这些英语人口 我国善于使用英语的人口
12:57在听到社会化抚养的时候 啊抚养的时候 他们会也会受其意识形态影响
13:08他们也会讨论 那么就是翻译问题 social
13:15maintenance e n c e r social maintenance 啊啊you understand社会化抚养
13:25社会化抚养 social mountain mountains fit fit fed up
13:29就是还有或者你可以翻译成bring up 这里就是我简单来讲一讲 在这不是马前卒的意思啊
13:37这里就非常有意思 这个东西maintenance可以理解成维持哦 我差点把这个文字写出来
13:46维维维持维持社会性的维持 然后三就是反过来回到我们的现实 就变成维持一个社会
14:01维持一个社会 maintain a society social maintenance
14:06你应该说maintain of society of a society 或者你就可以说就是公共的这个设 这里如果把这个画字去掉
14:15没抚养 把它翻译成维持社会维持 或者社会维持他的stability
14:23什么什么我什么都没说 social maintenance 他有这层含义在里面
14:30this is primatic create to be done啊 那你在讨论社会化抚养 社会化抚养能能能搞得定吗
14:38那就相当于social managents could be be be possible you want to maintain uh you want to do some
14:46或者我们换句话说 let's do something else 就是说另外一个social bring bring up
14:55我们可以加一个这个social brina啊 这个也是抚养的意思 不是在带大长大成人
15:01但是它有两个意思 一个就是养大养大bring up 或者某几个不会这个bring up的society
15:09how could be you talk about bring up a society 养大一个社会 yeah
15:15it's possible it's possible啊 这当然是有可能的
15:23我们那要说的就是说啊 就是你可以超越超越历史 超越历史去牵引一个民族的集体
15:37牵引一个民族集体跨越 就是一个实体可以超越历史 牵引一个民族的集体去跨越
15:48不同的社会发展阶段啊 不同发社会发展阶段啊 甚至局部的还有农奴制的封建制啊
15:58is this is kind of baba society 养大一个社会 那么在这个上讲做的就不是socialize
16:07由于你不是这个socialize a society 你养大它不是让它变社会化 在我国的语境下
16:16uu uy价是social social social list size of society you know that socialistic
16:37socialistic size of society you can just get to bring up a society no sauce socialized society
16:45bring up a society means to socialize a society means to
16:49意味着把一个社会养大 意味着把这个社会落后的社会 可以和可以社会化
16:56或者说可以国际化 可以让他和其他国际上其他社会打交道 但是在我们看来
17:06或者说更重要的是把它国际主义化 你不是说把它社会化 就是当它变成国际化
17:12融入这个全球资本主义的国际 我国际化融入全球资本主义的那个分工体系 交往体系当中
17:21甚至把国际主义化啊 这是我们的立场 但是这样一种批评它依然是一个外在差异
17:30它依然是个外在差异 uh it is still a external difference 还是个外在差异
17:39所以这样的这些岛这些讨论呢 you understand他 当然他已经是一些挺有意义的讨论了
17:46you mean you know啊 那我们要讲的是
17:52我们要考虑到的是它的内在差异 社会化扶养 社会化抚养
18:06think about it think about it 首先最重要的差异是它的词本身的差异
18:18社会化抚养他的遗漏 那个的这个德字就不管了哈 不管了
18:23就是要把就是这里面就是动明 甚至还有个形容词 这是动名词
18:33是就是说社会化抚养本身处在一个 你可以说是一个you understand 就是社会化抚养还是社会化free
18:51这就是有一个指派问题 动名词的指派问题 当我们说还是形容词问你动名
18:59形容词就是当然你在用这个词的时候 你会觉得他浑然一体 没有分割它的差别
19:06但是在你你就单单只是说不能说 但是在你进行讨论的时候 那在嵌入的讨论当中的时候啊
19:14那我们要讲的 所以我们是对于这个语用当中的 靠他的这个语法结构
19:20而且它的语法结构是生成的 我们要讲的语法与用先于语法 并且在语用当中生成出来的语法的含混性
19:31差异性 双关性 冲突性
19:33意味着是一种意识形态的 比较深层次的一种影响 而且是无意识
19:40尤其是它作用于某种 它可以说是作用于鲜艳语法 这种语法会随回溯性的把自己设定为鲜艳的
19:47那我们来看吧 社会化抚养就是这个语法 我们用英语翻译会比较精准一些啊
19:55社会化抚养是意思就是欲望 social li 抚养的话就是maintenance
20:11那意思就是说你要把抚养活动给它社会化 这个是动词 社会化是动词
20:17抚养呢是名词啊 或者是宾语是宾 我就是要要把抚养这个社会当中的抚养
20:26是抚养活动给它社会化 你要说这个抚养本身就已经在社会里面 它是在社会当中
20:32他不够社会化 不够社会化 但是这个socialized by whom吗
20:37马前卒不一直自称是马逆吗 或者说自称他自己是这个这个 就是行动比较迟的正啊
20:56就是肥猫 有个香港有个演员叫肥猫 今天刚看了个电影
21:01里面有台演 他不是自称他是这个这个嘛 然后那么回过来讲
21:05就是说这是一种 还有一种就是社会化抚养 这是动词
21:13这是形容词啊 这是形容词 它是一种社会化的抚养
21:19社会化的抚养 但有没有第三种可能你没有看到动词名词 然后他当他转变
21:26有没有第三种可能性 is that the third possibility 有没有这个社会化抚养
21:32有没有第三种可能性 is there any possible possibility
21:39possible miss misunderstanding even 有没有可能就是说我们把社会化
21:51你会发现这里社会化它被当成是动词 也被当成形容词 但是它社会化本身如果被当成是名词
22:02而这个抚养他这里当了名词 这里当了动词 那这里它有没有可被当成是形容词
22:12is that a kind of possibility 社会化抚养 有没有这种可能性
22:19这种可能性就是被忽视的可能性 或者说是一种被压迫的 或者说就是他藏在这里面的一个策划
22:28抚养说话抚养 when is kind of socialization but in the name of her
22:36我们需要一种socialization 我们需要一种社会化 we need the socialization
22:47用抚养抚养线 主要是这个抚养可以把它理解成 就是说由于是社会在进行抚养
22:56所以我们甚至可以说成就是说 social maintain maintain
23:06maintain and maintainsocialization 社会化抚养他 这个相当于这个抚养本身
23:17是对这个社会化的一个一个约束啊 也偏正短语吗 它是正它是偏符样
23:25本身被看成是形容词 在抚养什么时候变成形容词 我们在在想养父
23:37养父 比如adopted by some guy 那么这个养就会成为这个父亲的一个形容词
23:45养父他不是你亲生父亲 他不是你亲生父亲 他是呃他
23:55但是他把你养大的 他不是你血肉的福音 它把你养大的
23:58那这里我们就在思考 就是说那么就相当于 但它为什么要放在后面
24:06why put the behind 为什么他要放在后面 那我们回过头来还是要看这个这三种关系啊
24:17一个是动词名词 好我们要掀起一个运动 我们要将抚养过程
24:28抚养过程把它给社会化了 一个是名词啊 一个是
24:39甚至我们是不是副词啊 副词啊 这个是动词
24:44这个甚至说就是某种修饰性的副词啊 社会化的 社会化的啊
24:55甚至我们可以这样说 社会化的抚养 啊我们在在抚养过程当中逐步社会化啊
25:06这是不一样 他的意涵是不一样的 我们先来分析这两种意涵哦
25:10这个意涵就是要介入介入私权了 介入私权 因为抚养本被看成是一种私权
25:17家庭的或者宗族的一种权利 介入私权 我们就刚所说的这个socializer啊
25:29socializer就不不是公共服务了 而是公共权利啊 in the name of public
25:35代表公众的权利 他的socializer来使得这个这个私权来给他社会化 这个就是说最饱受争议的最积极小段连结
25:47或者说这个所谓的民间的一个怀疑的玛丽 说这话什么意思 你被马震了
25:54变成马镇管理 马镇那边毕马温啊 不对
26:00应该是古代的大司马 来来来来来 这种情况
26:06这个呢那社会化抚养 第二种解读它的含义 就是啊我们就听到了玛丽的弦外之音
26:13的人的认为这个解读社会化抚养 啊这是一个抚养活动 是一个动作啊
26:23是个运动 我们要抚养在抚养的过程当中 要让这个抚养过程逐步的社会化
26:29抚养抚养的无非是社会本身再生再生产 或者说抚养是一个未来的一个社会 对不对
26:36抚养抚养谁抚养一个未来社会 future一个未来的社会 一个未来社会的抚养过程
26:43或者说它的一个发展过程 要让它社会化 那么这是一个自治主义者啊
26:49自治主义者啊 这是玛丽的 他自自认为他自己的这个一种弦外之音
26:56他的铁杆受众的弦外之音 铁杆受众的弦外之音啊 他们认为这个工程力啊
27:02靠这个对啊 明明搞啊 搞不定哪哎呀
27:07他要求要还是要靠民间的自制力量啊 自制力量啊 要要让这个未来社会
27:15其实未来那些年轻人 青年以及未来社会的人口 他的这个成长过程
27:19发展过程要逐步逐步的社会化 要逐步地获得这个自主独立自己来发展自己啊 这是第二种情况
27:28那么我们来讲第三种情况啊 就是说社会化抚养 俯仰本身变成形容词
27:44社会化本身是个名词 这是他的关键啊 这是它的关键
27:53你这是它的关键 社会化socialization 这个社会化问题
28:05就是它到底是代表的是成员的社会化呀 还是说这是这个社会本身的社会化 哈哈就很有意思
28:16或者说是抚养者本身的社会化 所以这里的社会化这个socialization of whom 是谁的社会化
28:31是谁的社会化 是社会的 就是抚养者
28:36或就是说是家长 是成年人 是成年的
28:42就是儿童儿童青年呢 还是社会本身 还是那个成人的家长啊
28:51成人的家长到底是谁 社会化明白谁是坏 这就使得社会化本身变成一个问题
28:59who is socializing who is socialized of whom and buy home
29:07明白吗 就会提出 who is socializing
29:11social lizing 谁在社会化
29:20谁 当它作为一个名词的时候 因为单做一个名词
29:28它是他是语义很狭隘的 他就是一个教育发展 就是新教育心理学
29:37发展心理学当中的很狭隘 socialization you understand socialization
29:43socialization what socialization by whoof who 那么后面给出这个问题的答案呢
29:53是 当然不是所有人都学过什么 都知道
29:58这个社会化专指的是教育心理学 或者发展心理学啊 啊所以他对于公众的依然就会社会化抚养
30:08大家其实听到这五个字的时候 首先就讲啥社会化 怎么个社会化
30:13谁来社会化 如何社会化 什么样的社会化
30:16那么这里具体到一个谁对谁的社会化 或者怎么样 他后面会给一个特征抚养
30:24在抚养过程中体现了社会化 或者表现为抚养活动的社会化 抚养本身只是个幌子
30:36金牛或者说经由抚养或者作为抚养的社会化 所以在这里我们甚至可以说这个抚养 我们甚至可以把它当
30:45就是说就是socialization burning up作为抚养 就是s或者appear as
31:03或者说女娲 扮演成抚养过程的 那你就说那和前面那种有什么差别
31:13有什么差别 with a difference 有何差别
31:17有何差别 当然有差别了 前面一种呢这个社会化是有一个
31:23无论你去怎样去设想这个社会化啊 这前面那种社会化容易就变成是一种已有金 已经有一个社会了
31:31只不过这个社会现在他不不被允许独立的长大 不被允许长得特别的独立自主 或者说是民间了啊
