四川小自考丨体育教育教育本科毕业论文丨写作方向及撰写要求
体育教育
主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等。
❖培养目标 具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。
❖专业面向 学校从事学校体育的教学工作，以及教育教学的管理工作。毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。
◆ 自考本科体育教育热门主考院校 ◆
西华大学、成都师范学院、绵阳师范学院
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现在报名►领取教材资料►学习备考►2023年6-7月校考►2023年10月统考►2023年12-1月校考►2024年4月统考►2024年5月成绩公布（所有科目通过）►报考论文并写作►9月论文答辩（线上或线下，毕业抽辩，申请学位必须答辩而且论文要求更高）►2024年11月申请毕业►►预计2024年12月毕业►2025年3月领取本科毕业证►2025年4月申请学位（符合学校要求）►预计2025年6月拿学位。
体育教育自考本科毕业论文写作参考方向
1 体育教育本科毕业论文选题要求
掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，对基础教育改革与基础教育教学、管理中的问题进行分析、研究，并提出解决问题的策略或方法。成为具有一定的创新意识和初步的科学研究能力以及综合运用理论知识解决实际问题。毕业论文可围绕实际工作， 结合相应组织的实践案例展开。
2 体育教育本科专业毕业论文参考方向
1.PBL教学法在体育教育专业田径普修课程中的应用研究 ——以短跑为例
2.体育教育专业公费师范生工作满意度的调查研究
3.体育院校体育教育专业田径专项学生核心素养评价指标体系构建研究
4.高等院校体育教育专业学生核心素养体系的指标构建研究
5.XX大学中英合作办学体育教育专业课程设置的研究
6.小学体育教育现代化县域评价指标体系构建研究
7.洋务时期军事学堂体育教育现代性蕴含研究
8.个案社会工作方法在体育教育专业大学生思想政治教育中的应用研究
9.卓越教师培养背景下广西高校体育教育专业教师教育课程设置现状及对策研究
10.XX师范大学和台中教育大学体育专业（本科）人才培养方案对比研究
11.体育教育专业乒乓球课程思政建设路径研究
12.任务驱动教学法在体育教育专业排球普修课教学中的实验研究
13.工匠精神融入XX省体育教育专业学生能力培养研究
14.体育教育专业健美操专项学生教学能力形成因素研究
15.智慧体育视域下高校体育教育专业田径专项课改革路径研究
16.XX市特殊教育学校聋哑学生体育态度现状及影响因素研究
17.大强度力量训练对体育教育专业男子大学生肌力、围度、微循环的影响及三者之间关系的研究
18.XX市城乡初中体育教育资源的比较研究
19.我国四所体育院校体育教育专业羽毛球专项课程优化研究
20.某学院体育教育专业人才培养的理论与实践研究
21.体医融合视域下山东省体育教育专业人才培养研究
22.体育教育专业篮球普修“金课”建设研究
23.基于成果导向的体育教育专业核心课程体系构建研究
24.XX省高校体育教育专业学生专项选择的自主性动机研究
25.XX省高校体育教育专业学生排球运动技能评价体系构建研究
26.“健康中国”背景下高校体育教育专业田径普修课程教学评价体系的研究
27.XX中学体育教育中的德育渗透调查研究
28.新时期学校体育教育综合改革对中学生体质健康影响的实证研究 ——以XX初中学校为例
29.体育教育专业乒乓球专项学生核心素养指标体系构建研究
30.PNF拉伸对体育教育游泳专项学生柔韧素质影响研究
31.体育教育专业网球专项课教学评价指标体系的构建研究
32.核心素养视域下体育教育专业学生教学能力评价指标体系研究
33.XX省体育教育专业大学生社会适应的团体辅导研究
34.体育教育专业学生篮球专项能力培养影响因素模型构建
35.XX省体育教育专业大学生学习倦怠及其影响因素研究
36.核心素养视域下新疆高校体育教育专业学生教学能力调查研究
37.基于“新冠”疫情下甘肃省高校体育教育专业排球课线上教学的反思
38.中外合作办学体育教育专业“课程思政”建设的现状与优化路径研究
39.XX高校体育教育专业网络课程的开展现状及SWOT分析
40.建国以来我国体育院系体育教育专业乒乓球教材的研究
毕业论文正文字数不得少于5000字，学位论文正文字数不得少于8000字。毕业论文参考文献不少于10篇，学位论文参考文献不少于15篇；30%以上的参考文献为近5年出版。（不申请学位答辩的论文即为毕业论文，申请学位答辩的论文即为学位论文。）
体育教育专业毕业论文开题报告撰写要求及格式规范
开题报告正文主要由以下几部分组成：毕业论文（设计）题目、立题依据、研究的主要内容、研究的方法与步骤、研究预期目标、研究进度安排、参考文献等。各部分具体要求如下。
（一）论文（设计）题目
论文题目要体现研究的侧重点，要能呈现研究对象、研究内容以及要解决的问题，要求新颖、简洁，字数最好不超过 20个字，必要时可加副标题。每位导师所指导的毕业论文（设计）题目原则上不得雷同。
（二）立题依据
1.文献综述。阐述国内外文献就相关领域问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果等。要有作者本人的分析和归纳，突出选题在当前研究中的位置、优势及突破点。具体要求：列出分级标题；与本试验研究相关性要强；能反映作者研究方案中的关键技术的依据来源；字数限定为1000~2000字。
2.目的与意义。简要总结现实存在的问题，明确研究的理论和应用价值。字数限定为150~300字。
（三）研究主要内容
在文献综述的基础上，确定具体的研究内容的要点，提出需要解决哪几个具体问题。字数限定为100~200字。
（四）研究方案
1. 研究论文：要求内容包括学校及培训机构具体工作流程，课程研发及操作实践等。
2. 调研报告：应说明调查的具体方案。内容包括调查对象、范围、调查方法、调查的具体内容及问卷的设计（重点）等
3. 病例报告：参照研究论文。
4. 毕业设计：应阐明本人承担的任务，采用什么样的方法进行设计，是否有新意或技术方法上的突破。研究方案是开题报告的重点和核心内容，要能反映出按照方案实施即能完成研究内容、达到预期目的。字数限定1000~2000字。
（五）研究预期目标
简要写出达到哪几个具体的预期研究目标（要点），字数限定为100~200字。
（六）研究进度安排
对整个研究在时间及顺序上进行安排，整个研究要分阶段进行，对每一阶段的起止时间、相应的研究内容均要有明确的规定，阶段之间不能间断，以保证研究进程的连续性。进度安排应与学校的安排吻合。字数限定为150~300字。
（七）参考文献
1.文献引用 论文中引用的文献应以近期发表的与论文工作直接有关的学术期刊类文献为主。引用他人的研究方法、试验结果或结论等务必标明参考文献（否则属于抄袭）；文献应是作者亲自阅读过的，不得转录他人文后的文献。
2. 文献标注 必须按照文献出现的先后顺序排序和标注；必须在开题报告文字中以“ [X]” 上标形式标注。
体育教育专业毕业论文撰写要求及格式规范
（一）基本结构
1、前置部分：封面、诚信声明、论文目录。
2、主体部分：中文摘要、中文关键词、正文、注释与参考文献。
（二）装订顺序
1、封面
2、诚信声明
3、目录
4、主体部分
5、考核表
（三）内容要求
1、前置部分
（1）诚信声明：学生对所提交的毕业论文（设计）的独立性予以郑重声明。学生手签生效。
（2）目录
目录由论文（设计）的章、节、附录等序号、名称和页码组成。
2、主体部分
主体部分要保证文章结构清晰，纲目分明，撰写论文通行的标题层次按以下五种格式编排：撰写论文可任选其中的一种格式，但所采用的格式须前后统一，不混杂使用。建议采用第一种格式。
（1）中文摘要
摘要是毕业论文（设计）研究内容及结论的简明概述。其内容应说明论文（设计）的主要内容、试验方法、结果、结论和意义等。中文摘要不少于100，不多于200字。
（2）关键词
关键词是指论文中最主要、最关键、重复频率最高的专业名词或词组，有助于读者了解全篇主旨。设置数量一般为3-4个，每词字数一般在6个字之内。关键词之间以一个分号符分隔。
（3）前言（引言或序言）
简要说明本项研究课题的提出及其研究意义（学术、实用价值）；本项研究的前人工作基础及其欲深入研究的方向和思路、方法以及要解决的主要问题等。
（4）正文
正文是毕业论文（设计）的核心部分，应占主要篇幅。正文内容必须客观准确、论证充分严密、论据充分、层次分明、语言流畅，符合学科及专业的有关要求。正文中出现的符号和缩语应采用本专业学科的权威性机构或学术团体所公布的规定。
（5）注释与参考文献
规范的注释或参考文献体现了学术工作的严谨性。凡正文中直接引用他人研究结论、观点、数据、图表等均需标注。注释与参考文献按正文中的标注顺序列于正文后。文献是期刊时，内容有：“序号、作者、文献题目、期刊名、年份、卷号、期号”；文献是著作时，内容有：“序号、作者、书名、出版单位、出版年月、页码”；文献是网络资源时，内容有：“序号、作者、文献题目、网址”(若网上搜集的资料已正式出版或发表，最好以期刊和著作标注)。
（6）图表
正文中出现的图表力求简明，图次和表次一律写成图1，图2…或表1，表2…，并尽可能随文排。
（四）论文字数和参考文献要求
自考本科毕业论文（设计）字数须在6000字以上；参考文献不低于5篇。
（五）排版要求
1、封面：按规定的格式在需填写的栏目内填写打印。
2、目录：单独成页。小四号宋体，1.5或2倍行距分散对齐排版。
3、主体部分
（1）标题：主标题小二号华文中宋加粗，副标题小四号宋体，1.5倍行距居中排版。
（2）摘要与关键词
【摘要】和【关键词】：【】内字符小四号楷体加粗，【】外字符五号楷体。
以上内容一律单倍行距、段前段后0.5行、两端对齐排版。
（3）正文
①正文
一级标题字体不大于三号，黑体加粗；
二级标题比一级标题小半号，黑体加粗；
三级标题比上一级标题小半号，黑体加粗；
正文内容五号宋体。
以上内容一律单倍行距、段前段后0.5行、两端对齐排版。
②图表
正文中图表均需编排序号、图表题目及说明（小五号、宋体）。
4、注释与参考文献
【】标题五号楷体顶格加粗，内容小五号楷体顶格。单倍行距、段前段后0.5行、两端对齐排版。
★四川小自考选择不同的院校，相同点和不同点★
不同点：
（1）名气不同，以后写简历名校可能会更加好看一些（主观）。
（2）部分院校不同专业可能有过程性考核加分，有过程性考核加分，统考会更加简单一些。
（3）不同院校，校考出题和地点不同。
（4）不同院校，申请学位证的条件不同
（5）不同院校，学费不一样
（6）不同院校，毕业论文要求可能不一样总结：名气、知名度、校考组织院校不一样、毕业证上主考院校盖章不一样、毕业答辩后期可能需要去不同的院校去答辩（疫情期间有安排线上视频答辩，具体以学校最新通知为准）
相同点：都是自考学历、不是非统招学籍，本质上是相同的含金量。
冯老师建议：在专业确定的基础上选择，结合目前的实际经济情况，选择性价比最高的院校即可。
❖ 四川自考本科学士学位申请（各学校有所不同） ❖
1、自考本科毕业生只能申请一次学士学位，应在获得本科毕业生证书后两年内提出申请。
2、考试课程总平均成绩符合四川省学位办规定分数（本科课程/统考课程平均分65分）。
3、毕业设计（论文）查重率≤30%(严格按照《关于2021年上半年成人本科学士学位论文抄袭检测有关事项的通知》办理）。
4、学位英语成绩达到规定要求。
◆ 自考本科学生在读期间和毕业后两年内具有下述情形之一的（各学校要求不同）：
①参加各大学组织的学位英语水平考试成绩合格；
②参加全国大学英语四六级考试成绩达到333/345/355/370/375/380/425分及以上；
③参加高等教育自学考试统考《英语（二）》课程考试成绩达到60/65分及以上；
④以我校学生身份参加学校组织的学位外语考试取得成绩合格证书；
⑤全国英语等级考试（PETS）三级笔试成绩达到60分及以上。
⑥英语专业：00600高级英语≥60分； 第二外语(日语)考试≥60分；雅思及格或托福及格或以上
备注：西华大学和四川电影电视学院可不考英语，直接申请学士学位。
❖ 体育教育专业考研方向分享 ❖
考研方向1 体育教育训练学：研究体育教育和运动训练基本理论与方法体系的学科。它以现代教育教学理论和运动人体科学理论为基础，研究体育教育与运动训练的规律，为球类、田径、体操等诸多体育运动项目的教学、训练、科研与管理提供科学指导。
考研方向2 体育教学：按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程。体育教学由教师和学生共同参与，其任务是向学生传授体育知识、技术与技能，增强其体质，培养其道德、意志、品质等。它是学校体育实现的基本形式，是体育目标的实施途径之一。
考研方向3 运动训练：具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识，掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力，从事竞技运动教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。运动训练专业要求学生从事与竞技体育相关活动的专业的类称，学生主要学习与竞技体育相关的基本理论、基本知识以及基本技能，掌握从事竞技体育相关社会活动的基本能力。
❖ 体育教育专业考公方向分享 ❖
