无病呻吟?《哭泣的游戏》的歌词究竟怎样?错序法解析!
我之前的专栏说了要向大家解说一下《哭泣的游戏》的歌词
我在b站上看了一些视频哈

它觉得词“稀碎”看不懂这个词写的什么
我觉得是它自己理解能力的问题哈,借下来我按顺序把这个歌词解说一下

先看这一段哈
“脏书包长大以后,我一直背在身上”按指的是校园欺凌对人生的影响很大,是连时间都很难冲刷掉的长久恶劣影响
接下来从贺峻霖到马嘉祺是对应他们的个人角色短片,可能怕马嘉祺没有词,《恶意沼泽》被掰成了两块,一块给了严浩翔,一块给了马嘉祺
(可以划上去看歌词对应)
贺峻霖:漂亮的孩子
刘耀文:被父母忽略的孩子
丁程鑫:被足球打的孩子
严浩翔:质问“冷漠旁观者”的孩子
还有对他们角色短片不了解的可以看看我写的解析,会发现很多都对得上

接下来是这一段

这一大段都是被害人的心理描写,有质问、有恐惧、有乞求,也是对应人物心理内容的
我认为这段里面最吸引我注意力的是“太阳好大,却好冷啊”
这一句触动我的地方在于这个对比,我深入地想了一下,既然有“太阳”,那为什么会“冷”呢?
后来我在歌词的后半部分找到了答案
应该去结合这一句

这就解释好了:太阳的光没法驱散黑暗,依旧会“冷”啊
我恍然大悟,或许这个歌词是错序的,要拼接起来看
带入这个新的处理方法,歌词原本要表达的样子应该是
1.受欺凌者的反抗和走出阴影

2.对旁观者的质问

3.你能结束游戏吗?

太阳、书包、游戏都是有内在逻辑的,还有前后对应
这只是我挖的一点点,如果把歌词全部错序重新排列,应该会有很多新的理解
这个歌词用词虽然是比较简单,但是可以说是非常有深意的,如果不去细挖重新排列的话可能确实会给大家一种“稀碎”的感觉
但是经过深挖的话,它的逻辑是有深度的,拼出来的主题理解非常多样
大家可以踊跃地进行重排解读!

