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如何正确理解古典概率中的条件概率 -by zobol

2021-12-29 03:28 作者:数学zobol  | 我要投稿

“B事件发生的条件下,A事件发生的概率”?

   "在A集合内有多少B的样本点"?

 “在B约束条件下,A发生的概率变化为?”

 “B事件中的一个样本点,同时也落在A样本点集合的概率是多少”

 “将B作为样本空间,则A的概率变为多少”


1.条件概率在古典概率中到底该怎么被定义?

2.从交事件AB来推导条件概率公式

3.在考研古典概率中,条件概率公式的一些不足

4.在现实生活中如何理解条件概率?


一、条件概率在古典概率中到底该怎么被定义?

   我们经常把条件概率定义为“B事件发生的条件下,A事件发生的概率”,这个定义如果一开始就扔出来,往往会对后面的学习产生误导

   因为B事件发生可以看作是“随机事件B中的一个基本样本点的发生”,但是古典概率中样本点都是平等的,所以是不可能互相产生影响的。也就是说事件B中的一个基本样本点,就古典概率来讲,对A事件中包含的任意样本点都不会产生关系

   这个推论可以总结为

                                 “古典概率的所有样本点之间都是等概率的,都是平等的

   其实这就是古典概率的两条定义之一,那到底在古典概率中,应该怎么定义条件概率呢?其实应该定义为

               “A随机事件中包含的任意一个样本点,也同时属于B事件的样本点集合的概率



   那为什么要这样定义呢,还是需要从交事件P(AB)的计算中来推导。

二.从交事件AB来推导条件概率公式

   交事件的意思就是“A、B同时发生的概率”,如果我们知道P(A)和P(B)那么如何计算P(AB)呢?

许多人都想到直接相乘:



但是P(AB)真的一定等于P(A)乘P(B)吗?

   这里其实隐藏了一个条件就是:事件A和事件B两者没有任何关系,只有这样才能直接相乘。

   但是古典概率的各个样本点之间的关系是

                                       “古典概率各个样本点事件互为互斥事件

   这意味着什么呢?意味着发生了事件A中的一个样本点,则事件A集合之外的样本点一定会不会发生

   这也就是说如果事件A,B存在于一个样本空间,那么从古典概率的角度来看,它们之间就是一定存在联系的,不能这样直接乘


   那应该怎么做呢?我们还是从V-N图的思路来想,P(AB)可以看作是从样本空间任意选取一个样本点,正好落在AB的重复交合区域的概率。



   *那么我们已经知道P(A)的概率了,也就是“在空间中任意选取一个点,落在A的概率”,如果我们把范围再缩小一次,也就是说我们可以得知,在A集合内有多少B的样本点,这样一个比例,然后用P(A)去乘这个比例,就可以得到最终结果P(AB)。



(注意:我们需要得知的不是“存在于A中,也同时存在于B中的而样本点个数”,而仅仅需要得知一个比例值(如果知道前者,就不需要计算这么麻烦,直接古典概率定义就好))。


这个比例值就是条件概率:



所以条件概率的定义出现:


                              “B事件中的一个样本点,同时也落在A样本点集合的概率是多少


   可见,在古典概率中,如果用“B事件发生的条件下,A事件发生的概率”这种定义,是不容易推导出条件概率的公式定义的,必须从交事件来推导,但这种推导也会产生一个小疑惑。


三.在考研古典概率中,条件概率公式的一些不足

   根据我上文之前的推导,我们可以推导出这样的公式:



   这个公式,可以看作是,事件A,B的发生顺序,对AB同时发生是没有影响。



   这是因为古典概率中的事件发生,都可以看作是集合运算,而集合运算交换律,计算顺序不影响结果。

但是在现实世界就不不一定是这样的了。


四.在现实生活中如何理解条件概率?

   在现实世界我们遇到很多事件,是具有顺序性的,比如零件组装,如果事件B先执行,那么事件A可能就做不了,这应该怎么设计事件呢。


   答案是没法设计,因为这是古典概率本身的定义导致的缺点,如果遇到这样的事件你就不可以使用古典概率来预测了,需要换模型了。


   那么就单纯谈古典概率中的条件概率,我们可以理解为:

                       “B事件中的一个样本点,同时也落在A样本点集合的概率是多少”

                       “  如果B事件必然发生,则A事件也跟着B事件发生的概率是多少”

由此推出了v-n图理解,可以看作是样本空间的缩小:

                                           “将A作为样本空间,则B的概率变为多少”



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