【初升高衔接课】高一物理上学期必修一初升高暑假衔接课

第一讲，描述运动的基本参量

1.参考系:在描述一个物体的运动时，用来做标准的其他物体叫参考系.

2.参考系的选取原则:

(1)参考系的选取可以是任意的，任何物体均可当作参考系;

(2)在实际问题中，参考系的选取以研究问题方便、对运动的描述尽可能简单为基本原则.如果题目不做特殊说明，都是选地面为参考系.

3.参考系对观察结果的影响

(1)选取的参考系不同，对同一个物体运动的描述也往往丕同。

(2)运动和静止的相对性:如果一个物体相对参考系位置不变，我们就说这个物体是静止的;如果物体相对参考系的位置改变，我们就说这个物体是运动的.静止是相对的，而运动是绝对的.

4.注意:

(1)不能选择物体自身作为参考系

(2)物体一旦被选为参考系，均认为是静止的。

(3)判断多个物体运动时必须选取同一参考系

二、质点

1.定义:质点是用来代替物体的有质量的点，它忽略了物体的大小和形状等次要因素，而突出了物体具有质量这个主要因素.

2.物体可以看成质点的条件:物体的大小和形状对研究问题的影响可以忽略不计。

3.质点是一种科学抽象，是一种理想化的物理模型，实际上不存在。

三、标量和矢量

1.标量:只有大小没有方向的物理量，如质量、时间、路程、温度等.

2.矢量:既有大小又有方向的物理量，方向用“+”、“一”号表示，如力、速度、位移等. 

3.运算法则: .

标量的加减遵从“算术法则”;

矢量相加的法则是:平行四边形法则和三角形法则;但同一直线上的矢量，用“十”、“一”号表示方向后，可简化为算术加减法.

四、位移与路程

1.路程

1.定义表示物体运动轨迹的长度，只有大小，没有方向，是标量

2.位移

1.定义物体在一-段时间内位置的变化称为位移，是矢量

2.表示方法:

(1)位移可以用从初位置到末位置的一条有向线段表示.

(2)位移在一维直线坐标系中的表示:若点A、B对应的坐标分别为x1、x2，则A到B的位移Δx=x2-x1

3.路程与位移的区别:

同一运动过程的路程大于等于位移的大小; 

只有在单向直线运动中，位移的大小等于路程.

五、用坐标表示位置和位移

(1)位置在坐标系中的表示

直线坐标系中位置用一个点的坐标表示;坐标值的正负表示物体所在位置在原点的正方向上还是负方向上;坐标值的绝对值表示物体所在位置到坐标原点的距离.

(2)位移在坐标系中的表示

用两个坐标的差值即△x=x2-x1表示位移. △x的数值表示位移大小,△ x为正，表示位移方向与正方向相同;△x为负，表示位移方向与正方向相反.

六、时间和时刻有什么不同

1时刻::指在某一瞬间，在时间轴上，时刻用点来表示.

2时间:指某两个时刻之间的间隔，在时间轴上，时间用线段来表示.

第二讲、怎样描述运动的快慢

一、速度

1.定义:位移与发生这段位移所用时间的比值，叫做速度.

2.表达式: v=s/t

3.单位:米每秒，符号是m/s或m`s-1

.1 m/s= 3.6 km/h.

4.物理意义:表示物体运动快慢和方向.

5.速度是矢量

(1)速度既有大小，又有方向，是矢量.瞬时速度的方向就是物体此时刻的运动方向.

(2)比较两个速度是否相同时，既要比较其大小是否相等，又要比较其方向是否相同.

二，平均速度

1.公式:

2.平均速度只能粗略地描述物体在△t时间内运动的快慢.

3.方向:与位移的方向相同.

4、平均速度和平均速率

位移

(1)平均速度=位移/时间

平均速率=路程/时间

(2)速率是瞬时速度的大小，是瞬时速率的简称.

(3)矢标性:平均速度是矢量，有方向;速率是标量，无方向.

(4)平均速度的大小- -般小于平均速率.

三、瞬时速度

1.定义:运动物体在某一时刻或某--位置的速度.其方向沿轨迹上物体所在点的切线方向

2.物理意义:精确地描述物体运动的快慢.

3.大小:当△t韭常韭常小时，一称为物体在时刻t的瞬时速度，瞬时速度的大小称为瞬时速率，简称速率。

4.平均速度只能粗略地描述物体运动的快慢.瞬时速度可以精确描述物体在某--时刻(或某--位置)的运动快慢.

四、如何测得平均速度和瞬时速度?

(一)了解打点计时器

1.电磁打点计时器:

如图所示，为电磁打点计时器的结构图.

(1)工作电压: 6V以下的交流电源;

(2)原理:接通交流电源后，在线圈和永久磁铁的作用下，振片便振动起来，带动其上的振针上下振动，于是在纸带上留下一行点迹.

2.电火花打点计时器: .

(1)工作电压: 220 V交流电源;

(2)原理:当接通电源、 按下脉冲输出开关时，计时器发出的脉冲电流经放电针、墨粉纸盘到纸盘轴，产生火花放电，于是在运动的纸带上就打出一-行点迹. 

3.打点周期

打点计时器- -般接我国市用交流电，交流电频率为50 Hz，计时器每隔0.02s打- -次点.

(二)、实验步骤

1.如图所示，将木板固定在铁架台上，把电火花打点计时器安装在倾斜的木板上，把小车与纸带装好，接好220 V交流电源.

2.接通电源，将小车从斜面上由静止开始释放，纸带上就会打出- - 系列点迹.

3.关闭电源，取下纸带，每5个点(即以0.1 s为周期)标注-一个计数点，如图所示.

(三)、分析与处理实验数据

1.测平均速度用刻度尺测出两点之间的距离△x,两点之间的时间间隔△t,根据平均速度算出小车在任意两点间的平均速度

2.测瞬时速度:当△t很短时，可以认为△x/△t为时刻t的瞬时速度。

(四)、注意事项

1.打点前，应使物体停在靠近(填“靠近”或“远离")打点计时器的位置.

2.打点时，应先接通电源，待打点计时器打点稳定后，再拉动纸带.

3.打点计时器不能连续工作太长时间，打点之后应立即关闭电源.

(五)、光电计时器测瞬时速度:

第三讲、运动学核心物理量一-加速度

一、什么是加速度

1.加速度

(1)物理意义:加速度是描述物体运动速度变化快慢的物理量.

(2)定义:速度的改变量△v与发生这一改变所用时间△t的比值，叫加速度.

(3)定义式: a=△v/△t

(不能说成正反比，任何形式）

(4)单位:在国际单位制中，加速度的单位是米每二次方秒，符号是m/s2或m`s 2.

(5)加速度是矢量，加速度的方向与速度变化△v的方向相同，与速度方向无关

2.加速度的计算

(1)规定正方向，一般选初速度v1的方向为正方向.

(2)判定v2的方向，确定v2的符号.

(3)代入公式计算，注明单位及方向。

3.速度、速度变化量、加速度的比较

(1)加速度a=△x/△t，描述速度变化的快慢，也称速度的变化率，a 和△t的方向相同.

(2)v、△u、a三者的大小无必然联系，o的方向决定了物体的运动方向，a与o的方向关系决定了物体是加速还是减速.

总结:

1.加速度的方向与速度方向的关系决定物体是加速还是减速

2.物体有加速度，说明物体做变速运动，不一定是加速运动.

三、从v一t图像看加速度

总结:

1. v-t图像的斜率大小表示加速度大小

2. v-t 图像斜率的正、负表示加速度的方向，

3.v-t图线为倾斜直线时，表示物体的加速度不变，图线为曲线时表示物体的加速度变化.

2.由v-t图像判断速度的变化

(1)在0~to时间内，v<0， a>0，物体做减速运动;

(2)在t>t0时间内，v>0， a>0， 物体做加速运动. .

四、匀变速直线运动

1.定义:物体做直线运动时，如果它的加速度大小、方向都不变，这种运动叫做匀变速直线运动.

2.特点:

(1)加速度大小、方向不变.

(2)v-t图像是- -条倾斜的直线.

第四讲、s-t 图像和v-t图像

一.s-t 图像

二.v-t图像

三.变加速运动

四.a-t图