日本动漫包括日本动画与日本漫画，20 世纪80 年代在中国广泛传播开来，日本动漫类型多样，以独特的故事情节和生动的画面给予读者和观众强烈的视觉体验和无限的想象空间。尤其是90 后大学生，日本动漫对青少年社会价值观产生了影响。近年来，日本动漫中出现“耽美”“百合”这两种涉及同性恋剧情的作品。“耽美”一词最早出现是在日本近代文学中；“百合”特指女性之间纯洁的爱慕关系，但是也不完全等同于女同性恋。通俗来讲“耽美”暗指男性和男性之间的恋爱，“百合”就是暗指女性和女性之间的恋爱。近年来因为商业化的运作，日本动漫中越来越多地加入“耽美”和“百合”的成分。据作者统计，“动漫之家”动画网光2016 年6月份就有272 部“耽美”“百合”动画在播放，而这些动漫的主要受众多为年轻人，因此其中隐含的社会文化价值观有可能会对我国青少年产生影响。因此本研究以我国年轻人群体的重要组成——大学本科生为研究对象，通过定量分析探究当代大学生对日本动漫特别是同性恋题材动漫的接触和认可的现状。此外，本文还试图验证大学生对日本动漫尤其是同性恋动漫的广泛接触会影响其对同性恋行为和同性恋者的态度这一命题。

结论

（一）大学生普遍接触并喜爱日本动漫

在本次调查中，有587 名大学生表示喜欢日本动漫，占了总调查数的61.4%，而有369 名大学生表示不喜欢日本动漫，占了总调查人数的38.6%，说明至少有一半以上被调查的重庆大学生都喜欢日本动漫。

（二）接触日本动漫对大学生同性恋态度有显著影响

通过对是否喜欢日本动漫与同性恋量表之间进行的T 检验和Eta 检验，不但证明了是否喜欢日本动漫与同性恋态度有显著差异，而且两者之间的相关程度也是挺高的，说明了喜欢日本动漫确实影响了大学生对同性恋的认可度。通过对是否看过“耽美”“百合”类型日本动漫与同性恋量表之间进行的T 检验和ETA 检验，不但证明了是否看过“耽美”“百合”类型日本动漫与同性恋态度有显著差异，而且两者之间的相关程度也是挺高的，也说明了看过“耽美”“百合”类型日本动漫确实影响了大学生对同性恋的认可度。

（三）大学生对同性恋者和同性恋行为认可度较高

在本次调查的有效数据中，有18% 的大学生在同性恋量表中的平均得分在60 分以下，有82% 的大学生在同性恋量表中的平均得分在60 分以上，由此说明至少有一半以上的大学生对同性恋的态度都是趋于认同的，不是完全趋于负面的；这一半以上的大学生认为同性恋者不是完全令人厌恶的，不应该因其是同性恋就将其与社会隔绝开来，他们对同性恋逐渐呈现出一种宽容的态度，对同性恋者表示理解，不再认为同性恋是一种不正常的行为。