珠海科技学院 | 发表论文，申请专利15项…这些学霸不简单！

耕耘有时，收获已至

近日，十佳大学生评选结果出炉

少年心事当拏云，志当存高远

能够获得在校期间的最高荣誉

他们都有着独特的经历和经验

让我们先来了解其中的五位吧

在学习方面，我树立了坚定的求学信念，也做到了“求知若渴”，连续三年获得了学年一等奖学金。大学相对于高中更强调自主学习的能力，因此我每天主动为自己设立学习目标，并全力执行，逐渐养成“自主、自觉学习”的习惯。其次，正确的学习方法也很重要。我本人习惯在专业课的学习中采用“预习→上课→复习→作业→总结”五大环节，从而在最大程度保证对知识的掌握。同时，还要善于做好时间规划，提前划分出下周的空余时间，按照重要性、紧迫性的先后安排自学任务以及课外活动，利用碎片化时间做轻量化的学习，从而日积月累。另外，在学习成绩达到目标后奖励自己一个“正向积极反馈”，告诉大脑“学习是一件可以带来快乐的事”，便可以长期坚持，一步一步取得优异的成绩。

在学习《高等数学》《概率论与数理统计》《机器学习》这类课程的过程中，我热衷于推导公式，探究公式的原理，并将其记录在笔记中。经过长时间的积累我发现，只要我能找到一项感兴趣的应用主题，如“人脸识别”“无人驾驶”，我便能将积累的公式运用到该主题上，并且在一定程度上实现精度、检测速度的提升，从而达到“背景→方法→讨论→结果”的完美逻辑闭环。

回忆起我的科研历程，我对“基于深度学习的语义3D点云关键帧图像处理”项目的印象格外深刻。在相当长的一段时间，我总是孤军奋战，一个人构思任务框架、收集资料、数据、做实验、验证测试等，时常会因为卡在某个环节而止步不前。但是在3D点云的项目中，我得到了学院的大力支持，有19、20级的优秀同学协助跟进实验，更有院长进行指导把关。我第一次体会到团结的伟大力量，也体会到不同思维碰撞所带来的灵感火花。最终项目进展十分顺利，我们只用了2个月就完成了海量LiDAR点云数据的获取、清洗、语义分割等工作，更是在接下来的4个月就完成了一篇拥有3.493影响因子的SCI期刊的发表。

因此，在我们日常的项目中，除了要充分发挥个人的知识才干，更要认可和运用团队的力量。“众人拾柴火焰高”，只有养成团队思维、学习模块化分工合作，最终才能实现团体价值和个人价值。真正的科研意味着“创造”，要在前人基础上做出新的贡献，需要我们反复思考，多阅读相关文献，适当做一些预实验，慢慢寻求提升和突破，还需要我们主动寻求合作，整合科研资源，借助开源的研究平台完成研究目标和实现研究理想。

“学习是科研的必要准备，科研成果是学习的必然结果。”因此我格外注重学习基础的不断扎实，在开始每天的科研工作前，我会确保完成老师布置的学习任务。做科研除了需要具有论文撰写、软件编程、数理分析、数据可视化等基本的专业技能外，还需要具备创新、耐心、恒心、善思等品质。没有前者，会出现“心有余而力不足”的窘迫；没有后者则会出现“浅尝辄止、半途而废”的危险。二者兼备，才能在科研的道路上越走越远。

我十分注重实践和钻研深造，大学期间参加共青团中央、中国青年报社、KAB全国推广办公室举办的“2022年全国大学生创业实训营”，担任腾讯集团PCG-微视部门的数据分析师实习生，也拿到了悉尼大学“Information Technology”硕士录取offer。

“青春因奉献而焕发绚丽的色彩”，我还曾担任暑期“三下乡”活动省级推优项目“链上三农”——农产品供应链的开拓者领队，与同伴一道深入广东省揭西县钱坑镇长三水村调研，累计4家企业达成合作，预计建立5座“RFID物联网+大数据技术”驻点工作站，致力于解决当地农产品收购价低、滞销难题，扶持农户增收增产。新冠肺炎疫情刚刚暴发的时候，我第一次参加志愿服务活动，也获得了社区老党员志愿者的关怀，从那以后我更加积极投身于志愿活动。从校园的核酸检测志愿、迎新志愿到养老院的关怀志愿，同学们轻声的“谢谢”和老人们由衷的笑容是我最好的收获！

在任职校社团联合会副主席、英语协会会长期间，我认识了很多志同道合、积极向上的优秀朋友，提升了自身的综合素质，也提高了组织协调和时间管理能力。工作和学业冲突的情况时有发生，但“事有轻重缓急”，优先完成紧急、 亟待解决的工作，必要时可以和其他同学调换工作，便可以更从容地在两者之间找到一个平衡。

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学习并不是某一个阶段的任务，而是一个长期努力的过程。不仅要有长远的规划，还贵在日复一日的坚持。首先，在学习之前我会先确立一个小目标，使自己学习更加有动力和方向，保持良好的学习状态。其次，我会认真对待老师布置的每一次课后作业，因为课后作业对知识的巩固具有一定的针对性，同时也是期末考核的重点内容，这有助于我们加深对专业知识的理解。在课余的时间，我们还要善于利用图书馆或者各类学习网站的丰富资源，对自己感兴趣的知识进行深入探索，学会进行独立思考和积极复盘。

而科研则是探索未知世界的一个创新过程。学习和科研是相互促进的，只有学好专业知识，才能在科研的道路上走得更远，所以掌握好专业基本知识、基本理论和基本技能是做科研的基础要求，在此基础上还需要具备发现问题、查阅文献、总结归纳、实验设计、组织设施以及科研表达等能力。要想兼顾学习与科研，就要学会合理安排自己的时间。

令我印象最深刻的科研项目是一次机械模型的设计。刚开始我们将机械模型建立得太过于理想化，没有考虑到多方面的因素，导致实体机械不能正常运作。于是我们团队深度讨论了很久，花费了很长时间去不断修改机械模型，最终成功实现其功能的运作。通过这次科研经历，也让我深刻地理解了”纸上得来终觉浅“的道理。

在科研期间，我偶尔会陷入迷茫的状态，对研究的方向毫无头绪，找不到创新点。这时我会及时调整自己的心态，保持积极乐观的情绪，静下心来认真思考停滞不前的原因。我会通过积极阅读相关文献吸收优秀文章的思路，也会积极主动与导师沟通交流，听取导师的指导和建议。我十分感谢我的指导老师黄景德教授，正是因为他积极分享科研经验，为我指明方向，才让我逐步掌握一个项目研究和实施的具体过程，感谢我的老师们带领着我在求知的路上不断前行。无论如何，我们都不能畏惧困难，要勇于尝试，勇于创新，勇于挑战自己。

在课余时间，我会积极参与各类型竞赛，如“挑战杯”大学生创业计划、互联网+大学生创新创业竞赛等；同时还积极参与课题研究，主持立项广东省攀登计划重点资金项目等，共计发表论文8篇。

比赛或研究过程中，我通常会将所学的专业知识与日常生活联系起来，思考现有产品的不足与创新点。比如在参加”挑战杯“比赛时，我们团队结合专业知识发现现有的工业产品质量检测装备存在检测效率低、精度低等问题，我和团队成员们积极思考，对装备硬件模型、检测算法进行改进，最终获得了省赛银奖。

在准备比赛的过程中，遇到困难和挫折是必然的，很多时候单凭一己之力是很难完成所有的任务，一定要充分发挥出团队的优势，合理分配相关工作。作为团队成员，我们会积极寻找擅长写作、动手、演讲、建模等方向的队友，大家积极沟通交流，互相帮助，做好协调，共同解决遇到的每一个问题。

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在学业方面，我连续三年获得了学年一等奖学金，这主要是基于自己对学习保持的浓厚兴趣。当我感到学习疲惫的时候，我会尝试去寻找课程之间存在的共性，例如专业术语的表达、解题的思路等，从而进一步激发自己学习热情。我还会通过参加专业竞赛去进行学习，比如学院举办的全球大学生国际经贸与商务专题竞赛，就对专业知识储备、论文综合能力有一定的要求，只有对基础知识有系统性的了解，才能对专业知识进行巩固。

在科创方面，负责或参与的项目/成果取得多项国家级、省市级奖项、发表论文4篇，这完全得益于学校浓厚的科创氛围。大一时，我了解到大学生创新创业训练计划并产生了兴趣，再加上学院老师对我的充分信任，我在初入大学时便成立了自己的第一个跨学科跨专业的校级大创课题。

我们曾在技术方面遇到过卡壳的问题，于是我们便尝试去参加科技展，去了解在该领域发展多年的企业是如何解决这些问题的，探索企业研发突破瓶颈的独特之处。所以，当时我们参加了第二十二届中国国际高新技术成果交易会，并从中获得了许多灵感，为我们后来突破项目的瓶颈奠定了基础。

在参加的所有比赛中，令我最难忘的是2020年的第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛。当时我是一名大一新生，也是竞赛领域的小白，是学长学姐们带领我跨过这个竞赛门槛。因此，我有幸参加到学校为学生团队组织的竞赛集训，期间学习到的许多解决问题的技巧和调整心态的方法令我受益至今。在集训期间，学校领导的关心、学院老师的指导以及同学之间的相互鼓励也给我留下了深刻的印象。最终我们获得了省级金奖的好成绩。

后来，我作为项目负责人参加“三创赛”并获得广东省特等奖，包揽最佳创新、最佳创意单项奖。从初选、复赛到决赛，期间我经历了夜以继日地准备材料和焦头烂额地寻找场地等。但在我遭遇困难和质疑的时候，是老师的支持和伙伴的互助使我在科创竞赛的领域更有勇气地攀爬，不断地跳出自己的舒适圈去迎接更多未知的挑战。

熟悉并理解书本上的知识点对参加竞赛有很大的帮助，例如最基础的股权架构和财务报表是很多竞赛项目书中的必备内容。我发现其实书本上案例中所展示的逻辑只需稍微地变通即可运用到竞赛中，因为竞赛很多时候其实就是一个又一个未解决的案例，所以理解才是关键，当你能够把知识的逻辑有效串联并灵活使用的时候，便可在竞赛中游刃有余。

因为我之前没接触过十分系统的建模内容，所以在比赛过程中发现自己搭建出来的模型往往存在各种各样的漏洞。在这种情况下，我会选择去积极寻求老师和其他同学的帮助，了解他们是怎么解决同类问题的，接受各种不同的角度和思路，取其精华，同时我还会去查阅过往面对相似竞赛题目时他人的解决方案，以不断地更新自己的知识框架，最终形成自己独特的一种解题和建模风格。

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在专业学习方面，首先要有坚定的目标，还要有卓越的执行力。以往的种种经历磨砺了我的心性，成为我强大的的精神动力。我在大学中结识了优秀的伙伴，受到学院老师的循循教导，因此执行力得到了很大的增强，能够高效完成各项学业任务并及时对自身的发展规划做出调整。计算机类专业的知识，三分源于课堂，七分是要靠自己在不断地练习与试错中主动拓展学习，才能建立较完善的知识体系并且真正做到学以致用。

学习之余我多次参与大学生双创比赛及学科竞赛，获得多项省级及以上奖励。以计算机设计大赛人工智能挑战赛赛道为例，选拔赛是由赛委会命题的边缘智能应用，对我来说是一次新的尝试，除了需要具有一定的专业基础外，短时间内快速学习的能力也尤为重要。面对不同类型比赛的不同环节，都会遇到的一个共性问题，那就是比赛计划的推进和时间的把控。如果个人参赛那就要把握好各项事务间的平衡点并多反思总结，切莫一意孤行，否则会南辕北辙；若是团队参赛则应事先做好各项预案，准备充分并自信果敢，不能在上阵前自乱阵脚。

起初，我在学校的项目团队接触到了一些大创项目，受到团队内科研氛围的熏陶，也得到了团队指导老师的帮助。进一步地，我期待在本科学习期间能够立足项目的推进，更好地掌握专业技能，为将来参与研究生考试的选拔积累科研经验。随着对专业领域前沿技术的不断探索，我对机器学习领域产生了浓厚的研究兴趣，希望自己作为一名与时俱进的工科生，未来投身于祖国数字化建设的潮流中。于是，我决心走上科研道路。

虽然我在文献阅读量、实验层次、科研经验等方面还积累得不够，但在科研过程中面对难以解决的实际问题时，我会将其逐一拆解，转化为当前能力范围内的工作，并且制定较合理的短期及长期的计划清单，加强与指导老师和团队成员的沟通，少做无用功，保持身心愉悦，我相信这样会有意料之外的惊喜。

学习是整合知识与改变思维的过程，它需要大量的重复；而科学研究是逻辑推理与经验观察的结果，它的重要性在于创造新知，二者是相辅相成的关系。只有经过学习获得大量的知识积累，才有进行科研的先决条件，学习的量变才能转化为科研的质变，同样在科研的过程中，也需要促使自己不断地探寻新知。

很多科研项目需要的先导知识恰是自己之后应去学习的专业内容，并且项目成果也可以融入学业任务，对本专业来说，二者并没有本质上的冲突。科研一方面要沉下心，另一方面要见得广，同时还要学得快。关于做科研的心得体会，我想用工科生很喜欢的欧拉恒等式做总结：自然对数代表着大自然，圆周率代表着无限，虚数代表着想象，1代表着起点，0代表着终点，乘法是结合，指数是加成，加法为积累，等号即统一，我们所面对的自然世界充满无限想象，最终都会归于终点。

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我的专业是建筑学，建筑学专业其中很多课程都是以作业和设计的形式来作为成果展示，在学习的过程中，我们需要保质保量地完成每个科目的课程作业，这样可以促使你不断学习，推着你不断向前走。就建筑学而言，它是一个很广泛的学科，它有着对人文的审视，对历史的反思，对社会的思考。在这门学科里你可以了解到很多东西，也可以让你从中寻找和发现自己真正所热爱的事物，充实自己的大学生活。 

只有自身探索过，才知道一个学习方法究竟是否适合自己。人的一生都是在不断的试错，而大学恰恰是一个试错成本很低的平台，你可以去从事自己所爱，保持好奇，勇于探索，乐于实践，而这一切的动力都源于每个人不断探索从而塑造出来的独特而值得认可的自我。 

建筑学是一个需要协作的学科，一个好的团队，往往可以事倍功半。充分利用每个人的优势，互相学习提高工作效率，同时也锻炼了自己的团队合作能力。DDL在建筑学专业是一个不得不提的名词，这个专业习惯让我们在比赛前规划未来需要完成设计内容，并定期组织会议来监督效果，有利于确保项目保质保量的推进下去。最后图形表达是项目最终提交非常重要的部分，建筑学讲究看图说话，用图表达，因此专业知识就能很好的运用到比赛展板的表达上，使展板清晰易读。

我在中国建筑设计研究院历史研究所泉州工作站实习期间，工作站主要负责古城改造的设计，而且是泉州申遗的主导单位，这让我有机会参与市级文物保护单位——宝海庵的迁建工作，感受古城申遗的魅力，让我用更加专业、全面的视角，去看待泉州的整个历史建筑风貌。而在工作站的期间，也让我得以重新的认识这座充满历史的建筑。当时代技术日新月异的今天各类建筑层出不穷，时代的洪流裹挟着这座城市的人和物奔涌向前时，也让人们更加攥紧文明的硕果，更好的回应历史，这或许就是建筑学的魅力所在。

学习与实习两者是相辅相成的，需要我们提前做好学业规划，安排好时间。将课堂学习的理论知识运用到实习项目中，可以加强专业知识的理解。在实习中，我感受到课程设计与实际项目的巨大区别，课程设计里可以最大限度去实现自己的想法，不用考虑其他的社会因素，而在实际项目里，你不得不去考虑社会现实问题，也会了解到很多落地的细节。在此期间遇到不懂的知识要学会主动的学习和提问，也要敢于表达自己的意见和理由。

我致力于公益事业，进入大学后，我一直都有通过慈善基金会定期捐款，用来帮助需要帮助的人。同时也会开始报名参加志愿活动和公益实践。入学至今的志愿时长已达300余时。

在这个过程中，我尽自己所能让需要帮助的人得到帮助，也结识了很多志同道合的朋友。无缘由且不计回报、不遗余力地去做好事，知道自己所做的一切对社会或人们有帮助，我会感到很快乐。或许有些微不足道，但是我通过我的行动把这份爱与快乐传递下去，传递给更多的人，就能给他人带去温暖，带去希望。

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用汗水浇灌成功的果实

用勤劳书写自己的故事

自强不息、砥砺前行

让我们向他们看齐

成为更优秀的自己

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