玩玩具也能促进脑瘫患儿康复，究竟什么玩具如此神奇？

脑瘫患儿的核心症状表现就是姿势异常，运动笨拙不协调，例如1-3个月拇指内收，4-6个月不能抓物，6-7个月不会坐，1岁左右不会扶物学走或走路时表现交叉步姿势。一些人会认为脑瘫就是“瘫痪”，不会走路。

但其实，脑瘫的患儿也是具备运动能力的，通过早期康复训练纠正和锻炼，可以提高孩子的运动能力。

值得注意的是，脑瘫属于复杂的疑难性疾病，需要医学干预和家庭辅助训练双管齐下共同促力，因此，脑瘫患儿不仅需要在医院进行专业康复训练，在家也需要同步进行辅助训练，实现最大化的康复效果。

那么，针对脑瘫患儿的家庭辅助训练需要借助哪些玩具？又如何选择适当的玩具？广州天使儿童医院神经内科专家陈乃瑜主任表示，脑瘫患儿的家庭辅助训练并不难，借助一些游乐玩具，就能激发孩子的兴趣，参与到各项运动训练中，从而促进孩子智力、语言、感统、情感、运动方面的功能发展，大致可分为以下三种：

1、促进脑瘫患儿运动能力的玩具

脑瘫患儿下肢力量一般不足，出现走路不稳的情况，而利用皮球、平衡杆、蹦床等游乐玩具，能提升患儿上肢控制、四肢协调、肌力提高、身体平衡、注意力及对空间的和时间的判断力，可以有效促进脑瘫患儿四肢肌肉的发展，获得功能上的培养与满足，改善脑瘫患儿走路不稳、不会爬、不会坐等状态。

注意：提高运动能力的玩具最好选择可以放松肌肉、提高肌力、运动协调性、增强运动功能的玩具，例如球类、滚筒、滑板、各式秋千、爬行器等。

2、促进脑瘫患儿语言、情感能力的玩具

脑瘫患儿因躯干稳定性差，不能很好独坐从而影响发声，可以通过一些发声玩具，刺激脑瘫患儿发声、说话和激发想象力，提高患儿的听、说和语言模仿能力。同时，将现实生活中的喜怒哀乐和感知通过玩具传递出来，进而促进患儿的情感表达能力，增进家长与患儿之间的交流互动。并且玩发声玩具，也能激发孩子训练的兴趣，宣泄内心的情绪，缓解心理压力问题。

注意：提高手眼协调的玩具最好选择可加强手部操作，提高拇指与手指的对捏能力的玩具，如穿珠串、螺丝组合、橡皮泥、各种图型的镶嵌板、描线板、工具模型组合等。

3、促进脑瘫患儿感知能力的玩具

良好的手眼协调能力是完成大运动和精细动作的基础，需要视觉、听觉、触觉和平衡觉等方面的配合，然而对于脑瘫患儿来说，这些往往是最欠缺的功能。但幸运的是，不少玩具对提升脑瘫患儿触觉、听觉、视觉等感知器官的发展都有良好的作用，尤其是由于脑瘫引起的儿童智力低下、视力减退，可以选用颜色鲜艳的玩具、卡片等对其进行视觉训练，用各种不同材料制成不同形状、大小、重量的玩具进行触觉训练，用各种形状的拼板进行视觉动作协调训练，从而提升脑瘫患儿的感知觉能力。

注意：脑瘫儿对外界刺激的反应不灵敏，缺乏危险感，在玩具选择上一定要安全无毒，尽量躲避碰伤、挫伤、刺伤等情况出现。

最后，广州天使儿童医院神经内科专家陈乃瑜主任提醒，脑瘫患儿不仅有运动协调障碍，还伴发智力低下、语言落后等方面的问题，给家庭带来了沉重的经济负担。而治疗脑瘫患儿最好的良药就是进行早期的康复训练和干预，修复脑功能的同时，改善患儿运动、言语和生活自理能力，因此，倘若孩子出现脑瘫疾病的早期症状，一定要及时带孩子到院检查诊治。

广州天使儿童医院 

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