口才相对论

         一个口才不好的人是万万不能的，但一个口才好的人是无所不能的。

        相对于任何一个职业，如果你的口才不好的话，那么如果是教师，将会意味着讲课时无话可讲；同时职位是幼师的话，你将找不到教育儿童的方法；主持人的话，你将没有可以主持的台词。等等。那么，你可以想象，这样的情况下，找一个职位，当你面试时，考官看你无话可说的样子，结果能否通过，肯定是不通过的。

        可以这样举例：你是一位数学老师，到了上课时，你知道了说：“同学们，上课！”接下来，你将会说：“今天我们讲《区间的概念》。”接下来 ，你会说：“嗯……”学生们看着老师什么也没说样子，学生们一定会心想：这节课咱们怎么上啊？

        在日常社交时，对方看见你看似有问非问的交流，或是所问非所答，你将如何才能进入这个社交圈呢？生活中遇到紧急情况该如何处理，难道光心理上有良好的准备就能解决问题吗？

        那么你有话可说，就一定直接证明你的口才好吗？如果你的回答是肯定的话，那么可以用一个成语来形容：以偏概全。因为你要知道，有能力练好口才的前提是你始终拥有足够多的想象力。如果你没有足够的想象力，你说出的话在哪里？即便你能把话说完整，也不是需要思考一段时间才可以的吗？

        提高想象力，这里是个难点，但我不得不说：你可以收集街上的景观和人群，增加阅读量；当你有足够的想象力时，你可以练习口才了。虽然口才这一地方一来是个难上加难了，但我仍要强调：经常多说话，但最好不要和陌生人说话，因为你此时水平也不好，这样不但达不成社交，甚至把社交距离拉远；用录音的方式录下来，到时听一听自己的说话的现象，找到其中不足的地方，使得下一次把这个地方改进一下，好的地方也不要骄傲，至于评价和自己不知道如何改进的，可以让你的家长或口才培训的老师给你论述。日积月累，长期的不断改进，直到说话流利到极限；还有一条，加上一些辅助练习，例如深呼吸，还有绕口令，但此时不要太快，因为你还是初学者，思维跟不上；最后结合你的想象力，这样以来就可以流利地有话可说，走职业道路难度相应的难度也就相对减小了，一切都是买卖！

        一个口才好的人是万万不能的，但一个口才好的人是无所不能的。