EV3-012-桌面三维弹球

一、课题名称：桌面三维弹球

二、课程目标

（1）了解系统时间模块的使用。

（2）了解循环终止模块的使用。

（3）利用斜面搭建一个三维弹球的活动场地，通过按压触动传感器控制电机转动，电机控制弹板转动以击球。以小球经过缺口处并被颜色传感器检测到位游戏终止条件。

三、课程准备

每小组一块“长板”。EV3的教具积木，其内需要配有1个颜色传感器，2个触动传感器，2个大型伺服电机，5根传输导线。Windows系统的电脑。电源拖线板。

四、课程内容

（1）课题引入。教师放映幻灯片，介绍游乐场中的三维弹球。

（2）观察与分析图片中展示的积木作品。它是利用斜面搭建一个三维弹球的活动场地，通过按压触动传感器控制电机转动，电机控制弹板转动以击球。以小球经过缺口处并被颜色传感器检测到位游戏终止条件。

（3）搭建环节。根据步骤图快速地搭建完成符合要求的作品。

（4）学生准备好电脑，随后进入编程环节。学生观察软件右下角的“监视窗口”，观察颜色传感器反射光强度的参数变化情况。。

（5）学生先编辑第一条程序：1号触动传感器控制A电机。

（6）教师考验学生，问学生能够自己把2号传感器控制B电机程序完成。

（7）第三条程序通过颜色传感器检测小球经过缺口处，利用反射光强度变化来检测。

（8）验证完最终程序后，我们开始搭建弹球游戏环境。在“长板”一侧垫高后，我们得到一个“斜面”，在周围圈起围墙，将作品当置于斜面底部。防止一些轮胎与场地中央，作为额外得分物。小球每次碰到轮胎，代表得分。

（9）场地搭建完成后，学生们可以启动程序，进入游戏环节。

（10）本节课活动也即将结束。教师做课程总结。随后请学生整理教具与教室再下课。

五、课程PPT截图