孩子近视了，大人也要训练起来。
大家好，今天给大家分享一些关于孩子训练眼睛过程中的常见问题，希望对大家有所帮助和启发。
视力提升训练
无论多大年龄
无论多高度数
无论成人孩子
无论真假近视
只要体验就有感受
只要训练就能提升
只要坚持就能恢复
上面这些内容，是我们经常分享的一段话，这其中传达出一个重要的观点，人人都可以提升视力。
那么，视力提升训练，每个人的效果和恢复进度是一样的吗？
那很显然不是的。
我们常说，每个人的情况不一样，训练的力度不一样，训练的时长不一样，最终训练效果也就不一样。
那么，每个人的情况不一样，有哪些不同呢？
这就是我们今天聊到的话题。
我们可以想一下，同样是近视，但近视也有很多的不同情况。
有的人刚刚近视；
有的人近视好多年；
有的人年龄很大了；
有的人还是个孩子；
有的人低度近视，平时不戴眼镜；
有的人低度近视，平时也戴眼镜；
有的人中高近视；平时很少戴眼镜；
有的人中高近视；平时全天戴眼镜；
有的人是简单的近视；低度近视、单纯性近视等。
有的人是复杂的近视；高度近视、散光近视、屈光差参等。
有的人平时有练眼习惯，还有的人有练眼的基础；
有的人对练眼没有意识；
有的人内心认可积极配合。
还有的人内心不定，内心对抗；
……
由于有这些多种多样的情况，很显然，不同的情况恢复视力的进展进度会相差很多。
很显然，对于孩子来讲，生命力旺盛，身体器官正处于生长发育阶段，容易发生近视，近视之后，恢复视力也会相对更容易一些。
容易，其实是对身体素质而言讲的。
但现实中这部分的恢复情况并不是这样的。
我在现实服务大家的过程中，也发现一些普遍问题。
跟我进行锻炼眼睛的朋友们当中，有高中生，有大学生，有刚参加工作的朋友，也有一些中年朋友，也有一少部分未成年人，总得来说成年人居多。
不是说孩子不能锻炼，相反，如果孩子好好锻炼，会比成年人更容易取得结果。我们最小年龄的恢复案例，10岁的小朋友，半个月就恢复了100度的近视。
只是在孩子练眼这件事上，需要大人付出时间与精力。
10岁以下，家长与孩子之间沟通多少还是会有一些损耗，一是孩子有时候不能完全领会大人描述的感觉，二是孩子不能更精确的描述出自己的感觉。
10岁以上，孩子有了更多的独立思想，这个阶段很多孩子进入青春期，个性性格方面出现叛逆，嫌父母管理过多，嫌父母太过啰嗦太过唠叨。
无论是大孩子还是小朋友，一般都不喜欢被别人管，不喜欢被别人约束，家长做得很多决定，孩子或多或少有些抵触情绪。
今天是个特殊的日子，千万考生正在高考，高考过后就要报考志愿。上大学、专业、学校、城市到底哪个更重要？
有很多的问题，在孩子当下的眼界与认知中，是没有办法做出最优的选择的。这个时候完全把选择权交给孩子，那是不负责任的表现。
很多小朋友不想上学，不知道为什么要上学，不想上学。这也不能完全任由孩子做决定。
很多孩子视力下降，近视加深，家长不知道采取措施，任由孩子近视再次加深。
很多家长反应，孩子不听话，孩子不配合，孩子会反感。从而就放弃练眼，平时孩子坐姿不正都不敢说一下。
难道真的是对孩子没有办法？难道这样做就不是害了孩子？
孩子小时候很多事情不懂，溺爱不算是真正的爱孩子，严格才是大爱。
说实话，我遇到过好几个孩子，有的是小时候家里对他听之任之，放任管理；更有甚者，对孩子的需求无情打压。大人无意的行为与动作，可能会成为影响孩子一生的阴影，真的不希望这样的事情发生。
也有个别家长很聪明，听说训练眼镜里面有凸透镜的成分，自以为训练镜就是老花镜，老花镜便宜的很，20块钱就能买一副，可是这样的老花镜，可以恢复孩子的近视么？
钱虽不多，但也不要浪费。
训练镜和老花镜，都含有凸透镜的成份，但这并不代表它们就是一样的东西。
训练眼镜，是专为提升视力设计研发的训练镜，眼镜的设计是有专利证书的。国家是不可能给老花镜颁发专利证书的。
没有老花眼的人戴老花镜，会出现眩晕、恶心等不适感。佩戴训练镜不会有这些问题，训练眼镜可以全天佩戴，可以长期佩戴，老花镜不可以。
经常有用老花镜练眼的朋友给我一些负面的反馈，希望大家也要注意起来，不要为了省钱，买老花镜来自己练眼。损失些金钱还不太严重，重要的是把眼睛练的不舒服了，更更可惜的是，用老花镜练眼没有什么效果，会让孩子对锻炼眼睛失去信心和希望。
放大镜、老花镜、远视镜、雾视训练眼镜等，这些功能眼镜都含有凸透镜的成分
对眼睛的作用效果却是有很大不同的。
放大镜效果是放大物像，使人眼看到画面更大更省力。
老花镜效果是移动物像，应对年龄增大眼睛能力退化。
远视镜作用是改变光线，汇聚光线使成像焦点向前移。
训练镜结合凸透镜特性，看近看远都能有效训练眼睛。
很多人把老花镜和训练镜混为一谈，那是因为对二者的了解不够深入，老花镜与训练镜之间的差异还是很大的。
使用功能不同
老花镜效果是移动物像，应对年龄增大眼睛能力退化。
训练镜结合凸透镜特性，看近看远都能有效训练眼睛。
训练力度不同
市面上老花镜最大度数为400度，对提升视力效果有限
训练镜科学设计，训练力度适中，确保提升视力更有效
使用效果不同
老花镜，专为老花眼设计，对防控近视效果有限，长戴会头晕
训练镜，专利产品，专为防控近视、提升视力研发，效果显著
就像很多朋友表现出来的问题，用老花镜做雾视法有训练是有风险的。
1、戴老花镜做雾视，可以恢复一部分调节性假性成分。
2、正透镜也就是老花镜能放松睫状肌，天天使用，容易引起调节和集合不协调。最后严重者会导致近视性弱视
3、老花镜雾视，不是眼睛锻炼，没有训练强度，远视是看实像，近视是虚像，用老花镜做雾视，非常容易对眼有热伤害。
4、纯凸透镜雾视在使用时间上有严格要求的，否则近视没有恢复，对眼睛造成暗伤害
在这里也特别提醒，有此想法朋友特别注意。
孩子在成长过程中，会有很多的尝试与主见，做为家长在给予足够的爱的同时，多一些理解与包容，多一份耐心与爱心，多一份肯定与认可，多一份鼓励与支持。
多听听孩子的需求，多体会孩子的感受，把孩子看在眼里，把孩子放在心上。
一定要发挥主观能动性，让孩子主动锻炼起来，主动的练眼才会有大的闪现出现。
当然了，大部分家长对孩子的关心关爱是够的。
我知道有很多家长在陪伴孩子方面下了很大功夫。
有的家长晚上给孩子按摩眼睛，有的家长给孩子做热敷，有的家长花时间陪孩子做运动……
付出了很多，但视力提升的效果有限。
解决问题要从根本上解决，方向不对努力白费，虽说练眼护眼的方法都对眼睛有好处，但不让眼睛主动练习起来，产生的结果必然不会太明显。
那么，如何让眼睛主动起来呢。唯有主动练眼可以做到。
我们的弹性训练、聚焦训练、雾视训练，通过利用眼睛自身特点，调动眼部肌肉群协调运动起来，通过晶体操运动，让眼睛恢复活力，恢复弹性，恢复力量，促进眼轴回缩，实现视力提升的目的。
在众多近视孩子家庭中，有的父母本身不近视，没有近视的体验，我经常说到的一些眼轴回缩的感觉，还有伸缩感等感觉，不近视的家长是很难体会到的，这也不是严重的问题，大人相信孩子的体验就可以了。
对于家长本人就近视的人们而言，可以说在练眼方面是具有优势条件的了。练眼的原理方法自己先学习，练眼的动作自己先练习，练眼的工具自己先体验使用。或者说带动孩子一起练起来，也是一副很温馨的画面。
三流的父母当保姆，二流的父母当教练，一流的父母当榜样。
孩子慢慢长大，做父母的是时刻注意自己的一言一行，因为在你的身边，就有着一双纯真无邪的眼睛在默默注视着你。
家长是原件，孩子就是复印件。平时多一些爱眼护眼的好习惯，孩子自然也会注意到。
孩子近视了，内心不要再封闭了，多多了解吧，多多尝试吧，不要让孩子的眼睛重蹈覆辙，重复自己近视的老路。
让孩子训练起来，给孩子多一些爱心与耐心，多一些方法与技巧，大家一切都会好起来的。
好了，今天的分享就是这些了，希望家长朋友们都注意起来，希望我的分享对大家有所帮助和启发。
