作文关键词：（人生的意义，人生无意义，勇气）

作文题：

有人说，人生的意义，在于承担人生无意义的勇气。对此你怎样看？请写一篇文章，谈谈你的认识和思考。 要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

审题：

1.作文关键词： 人生的意义、人生无意义、（承担人生无意义的）勇气 2.作文题目解读： “有人说”这一观点的前提条件为：人生是无意义的。也就是说，尽管人生是无意义的，但是有勇气去直面，这本身就是人生的意义。

立意：

一、认同材料观点。 1.人生的意义，有人在追问，有人在追寻。追问的结果往往是雾里探花水中望月；追寻的过程常常是弱水三千可取瓢饮。追寻人生意义是把人生当作一个过程，在追寻的过程中体味人生百态，形成个体独特的生命体验，这个过程即人生的意义本身。 2.有人认为材料中的观点条件（人生无意义）与结论（人生的意义在于…，即人生是有意义的）是矛盾的。这是从形式逻辑推理的角度作出的判断，但形式逻辑的谬误之尺，并不能以之来度量故意违反逻辑之“语言艺术”。也就是说，材料的观点应把它界定在语言艺术的范畴来考量，在这个情境里，“人生无意义也是一种人生的意义”的论断是具有思辨性的。恰如“大音希声，大象无形”的判断一样是一种大智慧，发人深省，启迪之意永葆常存。 面对无意义的人生，却有承担去努力追寻却竹篮打水一场空的后果的勇气，可称得上是鲁迅笔下“敢于直面惨淡人生敢于正视淋漓鲜血”的真猛士。也即罗曼•罗兰所言：“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是认清生活的真相后还依然热爱生活。”这何尝不是一种人生的意义呢！ 二、反驳（部分反驳）材料的观点。 1.反驳点一：材料观点成立的条件（人生无意义）可能为假，其结论（人生的意义在于…勇气）不能保真。 即不认同“人生无意义”。 2.反驳点二：从形式逻辑推理的角度来判断，材料中的观点条件（人生无意义）与结论（人生的意义在于…，即人生是有意义的）是矛盾的。 即全面否定材料，材料的观点是谬误的，是违反逻辑推理的“不矛盾律”的。 3.反驳点三：如果确定人生无意义，那么承担人生无意义的勇气是完全没有必要的。这种做法犹如西西弗斯永无止境地重复将巨石推向山顶又滚回山下一样徒劳。明知不可为而为之，有时是勇毅，有时却是愚蠢。明知人生无意义却依然承担人生无意义的勇气以寻找人生的意义的做法如缘木求鱼，愚蠢至极。 构思示例：

一、引材料 二、指出材料观点违反“不矛盾律” 三、从“语言艺术”的角度阐述材料观点的思辨性价值 四、结合人生的意义在追寻过程中寻找，并强调追寻过程中承担人生无意义的勇气的人是真猛士，是真英雄