《玩偶之家》“娜拉”形象探究 课例【第三届湖南省中小学青年教师教学竞赛决赛...

女性的觉醒——《玩偶之家》（节选）“娜拉”形象探究【尹菲】

（一）情境导入

在信息时代，一些热点事件、热点现象往往成为搜索热词，比如核酸、比如冰墩墩，这是一件有趣又有价值的事情。在没有网络的一百多年前，一个时代的热点事件、热点现象往往呈现在纸媒上，比如一百多年前就有一个时代热词——娜拉。

（二）课堂探究

情境任务一：相较于祥林嫂与繁漪，为何只有“娜拉”能够成为那个时代的时代热词呢？她们之间有什么相同与不同呢？请以文本为依据，组内交流讨论。

情境任务二：请结合所学，根据你对“娜拉”的思考，为《新青年》杂志替时代热词“娜拉”写一个100字左右的词条。

（三）课堂总结

同学们，今天我们再次走近《玩偶之家》这部社会问题剧，看到了一百多年前女性的觉醒，只有走出去，才能有新生的可能。今天，我们依旧来学习这样作品，我想不仅是为了获得女性觉醒的价值，更是为了获得作为一个人——一个真正的人如何觉醒的价值。同学们，让我们在今后的成长中，不惧巨浪险滩，勇敢地追求自由之精神、独立之人格！

（四）作业阅读《玩偶之家》全剧。

（五）板书设计