内卷的焦虑，并不全然出于攀比。绅士对前提，在于马斯洛需求的下层已经得到满足，温饱思淫欲。开辟新赛道并非易事，抢占才是眼见为实的存在。

焦虑

    高年级，很多东西尘埃落定，无法从容蹦跶，成绩始终是相对比较公平的衡量标准。并不是说不能用其他标准衡量。其实长期的坚持和短期的压力并不冲突。

    我可以喜欢唱歌，显然天赋异禀还需要很长时间的后天努力，还有很多机缘巧合，这种规划能力，其实是挺难的。如果不是自己走过一遍，还真的很难有这样的决心和毅力去坚持，同时还需要财力匹配。比如学个箜篌，如果没有家学渊源用于加持，很难评说这个决定。

    当然，其他的投入也是一样的，看得见的赛道，少了研究的需要。

gap在哪里

      水要烧开，差不多就是室温和沸点的差距。差距就是温度，加热是它的路径，简单明了，显而易见。

    运动会跑步，和先头部队的差距，也很明显，也知道该怎么努力。

    知道竞赛是加分项，也知道自己娃有这个天赋，努力扶上马，送一程，挺好。

    怎么创新呢？换个赛道？

    问题来了，赛道在哪里？自己的赛道？有人玩吗？

    原有的赛道？自己娃说难就难了？自己觉得容易就容易了？

    说到底，还是优胜劣汰，自己处于集体中的哪个位置，其实并不清楚，更无从谈起，如何决策，如何提升了。

    gap在哪里，看起来很简单，其实不见得。

纠结

    有选择，就有纠结，简简单单，无忧无虑，无欲无求，其实挺好。

    似乎还在纠结，如何影响孩子。

    据说武亦姝父亲下班就关手机了，专心陪孩子，其实这个很多人做不到，当然决心是很大部分原因，其实光陪伴只是一方面，大多人并没有办法做到高效陪伴，不是不想，而是不能。

    除了加油鼓劲，能帮的很有限。

    基本上夏虫不可语冰。

    随着年龄的增长，精神的追求，往往要屈服于身体的状况和基础。

    所以，其实也纠结不了多久。

不知不觉，马上要进入中学阶段，叛逆的萌芽已经越发明显，许多看起来无法接受的缺点，拖沓，拖拉，信心不足，情绪管理不善，丢三落四，凡此种种，一应俱全。我似乎慢慢把一手好牌给打坏了。不管如何，还是希望尝试着记录这段经历，聊以慰藉，抚慰余生。