孔融传
孔融传
（四）阅读下文，完成15-20题。（19分）
①孔融字文举，鲁国人，孔子二十世孙也。年十三，丧父，哀悴过毁，扶而后起，州里归其孝。性好学，博涉多该览。
②辟司徒杨赐府。时，隐核官僚之贪浊者，将加贬黜，融多举中官亲族。尚书畏迫内宠，召掾属诘责之。融陈对罪恶，言无阿挠。河南尹何进当迁为大将军，杨赐遣融奉谒贺进，不时通，融即夺谒还府，投劾而去。
③后辟司空掾，拜中军候。会董卓废立，融每因对答辄有匡正之言以忤卓旨转为议郎。时黄巾寇数州，而北海最为贼冲，卓乃讽三府同举融为北海相。
④融到郡，收合士民，起兵讲武，驰檄飞翰，引谋州郡。贼张饶等群辈二十万众从冀州还，融逆击，为饶所败，乃收散兵保朱虚县。稍复鸠集吏民为黄巾所误者男女四万余人，更置城邑，立学校，表显儒术，荐举贤良郑玄、彭璆、邴原等。郡人甄子然、临孝存知名早卒，融恨不及之，乃命配食县社。其余虽一介之善，莫不加礼焉。郡人无后及四方游士有死亡者，皆为棺具而敛葬之。时，黄巾复来侵暴，融乃出屯都昌，为贼管亥所围。融逼急，乃遣东莱太史慈求救于平原相刘备。备惊曰：“孔北海乃复知天下有刘备邪？”即遣兵三千救之，贼乃散走。
⑤时，袁、曹方盛，而融无所协附。左承祖者，称有意谋，劝融有所结纳。融知绍、操终图汉室，不欲与同，故怒而杀之。
（节选自《后汉书》，有删节）
15．写出下列加点词在句中的意思。（2分）
（1）拜中军候（ ） （2）卓乃讽三府同举融为北海相（ ）
16．为下列加点词选择释义正确的一项。（2分）
（1）融陈对罪恶，言无阿挠（ ）
A．偏袒 B．屈从 C．阻挠 D．逢迎
（2）融即夺谒还府（ ）
A．拜见 B．书信 C．名帖 D．请求
17．把第②段画线句译成现代汉语。（5分）
隐核官僚之贪浊者，将加贬黜，融多举中官亲族。尚书畏迫内宠，召掾属诘责之。
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18．第③段画线部分有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。（3分）
融每因对答辄有匡正之言以忤卓旨转为议郎。
19．简析孔融在担任北海相时的治理策略。（3分）
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20．小东在学校图书馆发现西晋宗室司马彪所撰《九州春秋》也记载了孔融“怒杀左承祖”这一事件，两书记载的孔融形象有差异。请结合上文第⑤段与以下《九州春秋》相关史料，帮助他分析这一差异产生的原因。（4分）
孔融治郡北陲，欲附山东，外接辽东，得戎马之利，建树根本，孤立一隅，不与共也。于时，曹、袁、公孙共相首尾，战士不满数百，谷不至万斛。王子法、刘孔慈凶辨小才，信为腹心；左承祖、刘义逊清隽之士，备在坐席而已。承祖劝融自托强国，融不听而杀之，义逊弃去。
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参考答案及解析
（四）阅读下文，完成15-20题。（19分）
①孔融字文举，鲁国人，孔子二十世孙也。年十三，丧父，哀悴（忧愁，悲伤）过毁，扶而后起，州里归（称赞）其孝。性好学，博涉多该览（谓广泛阅览）。
归：一日（一旦）克己复礼，天下归（称赞，称许）仁焉。
②辟（被征召）司徒（杨赐）府。时，（省略：孔融）隐核（暗中核查）官僚之贪浊者（定语后置句），将加贬黜，（融）多举（检举了很多）中官（本为古官名；后又指宫内、朝内之官；又指宦官；或指星位或星区名）亲族。（尚书）畏迫（畏惧）（内宠），召掾（古官吏的通称）属诘（责怪）责之。融陈对罪恶（陈述对答贪官的罪行），言无阿挠（巴结、屈服，结合上文的语境，可知是偏指“屈服”）。（河南尹）（何进）当迁为（大将军），（杨赐）遣（融）奉谒（名帖，把自己的姓名、籍贯、官爵和要说的事项写成名片，进见时用）贺进，不时通，融即夺谒还府，投劾（呈递弹劾自己的状文）而去。
③后辟（司空掾），拜（授予官职）（中军候）。会（董卓）废立，（融）每因（趁机）对答（回答董卓）/辄有匡正之言/以忤（忤逆）(卓)旨/转(转任)为（议郎）。时（黄巾）寇（侵略）数州，而（北海）最为贼冲，卓乃讽（用含蓄的话暗示或劝告）（三府）同举（融）为（北海相）。
④（融）到郡，收合士民，起兵讲武，驰檄（迅速传送檄文）飞翰（迅速递送书信），引谋州郡。贼（张饶）等群辈二十万众从冀州还，融逆（迎击）击，为（饶）所败，乃收散兵保（朱虚县）。稍复鸠集（同‘纠集 ’，聚集、搜集）吏民为黄巾所误者男女四万余人，更置城邑，立学校，表显儒术，荐举贤良（郑玄、彭璆、邴原）等。郡人（甄子然、临孝存）知名早卒，融恨不及之，乃命配食县社（土地庙）。其余虽一介（相当于“个”（多表示微贱））之善，莫不加礼焉。郡人无后及四方游士有死亡者，皆为棺具而敛葬之。时，黄巾复来侵暴（侵犯），（融）乃出屯（屯兵）（都昌），为贼（管亥）所（被）围。融逼急，乃遣（东莱太史慈）求救于（平原相刘备）。（备）惊曰：“（孔北海）乃复知天下有（刘备）邪？”即遣兵三千救之，贼乃散走。
⑤时，（袁、曹）方盛，而（融）无所协附。（左承祖）者，称有意谋，劝（融）有所结纳（结交）。（融）知（绍、操）终图汉室，不欲与同，故怒而杀之。
（节选自《后汉书》，有删节）
15．写出下列加点词在句中的意思。（2分）
（1）拜中军候（ 授予官职 ） （2）卓乃讽三府同举融为北海相（ 暗示，婉言告示 ）
16．为下列加点词选择释义正确的一项。（2分）
（1）融陈对罪恶，言无阿挠（ B ）
A．偏袒 B．屈从 C．阻挠 D．逢迎
（2）融即夺谒还府（ C ）
A．拜见 B．书信 C．名帖 D．请求
17．把第②段画线句译成现代汉语。（5分）
隐核官僚之贪浊者，将加贬黜，融多举中官亲族。尚书畏迫内宠，召掾属诘责之。
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参考答案：（孔融）暗暗地察访贪污的官僚，准备予以贬谪罢免，孔融大多检举宦官的亲族。尚书害怕得罪皇帝的宠信，召属官诘问斥责他。
（参考得分点：省略主语，隐，核，定语后置，贬黜，举，迫，掾属，诘责；一个分句1分，扣完为止）
18．第③段画线部分有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。（3分）
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参考答案：融每因对答/辄有匡正之言/以忤卓旨/转为议郎。
20．简析孔融在担任北海相时的治理策略。（3分）
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参考答案：①强兵固防：招募军队，收集散兵。（1分）②移风易俗：设置城市、学校，弘扬儒学，善待名仕。（1分）③利用外援：联合其他州郡，向刘备求救，抗击外来侵略。（1分）
原文：④（融）到郡，收合士民，起兵讲武，驰檄（迅速传送檄文）飞翰（迅速递送书信），引谋州郡。贼（张饶）等群辈二十万众从冀州还，融逆（迎击）击，为（饶）所败，乃收散兵保（朱虚县）。//稍复鸠集（同‘纠集’，聚集、搜集）吏民为黄巾所误者男女四万余人，更置城邑，立学校，表显儒术，荐举贤良（郑玄、彭璆、邴原）等。郡人（甄子然、临孝存）知名早卒，融恨不及之，乃命配食县社（土地庙）。其余虽一介（相当于“个”（多表示微贱））之善，莫不加礼焉。郡人无后及四方游士有死亡者，皆为棺具而敛葬之。//时，黄巾复来侵暴（侵犯），（融）乃出屯（屯兵）（都昌），为贼（管亥）所（被）围。融逼急，乃遣（东莱太史慈）求救于（平原相刘备）。（备）惊曰：“（孔北海）乃复知天下有（刘备）邪？”即遣兵三千救之，贼乃散走。
解题说明：此文段分成三层次，分别从武功、文治、借势三个方面。
20．小东在学校图书馆发现西晋宗室司马彪所撰《九州春秋》也记载了孔融“怒杀左承祖”这一事件，两书记载的孔融形象有差异。请结合上文第⑤段与以下《九州春秋》相关史料，帮助他分析这一差异产生的原因。（4分）
孔融治郡北陲，欲附山东，外接辽东，得戎马之利，建树根本，孤立一隅，不与共也。于时，曹、袁、公孙共相首尾，战士不满数百，谷不至万斛。王子法、刘孔慈凶辨小才，信为腹心；左承祖、刘义逊清隽之士，备在坐席而已。承祖劝融自托强国，融不听而杀之，义逊弃去。
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参考答案：《后汉书》记载了孔融忠心汉室，怒杀左承祖的事件，塑造了他捍卫儒家君臣之道忠诚的儒者形象。（1分）《九州春秋》记载了孔融不听谋士建议，残忍杀害清俊之士的事件，塑造了一个平庸的割据军阀形象。（1分）其原因是后汉书是正史，宣扬儒家正统思想，孔融是孔子后人，所以多从正面塑造其形象。（1分）《九州春秋》由西晋宗室编撰，带有较多个人主观色彩，是造成孔融形象差异的主要原因。（1分）
参考译文：
孔融字文举，鲁国人，孔子二十世孙。孔融十三岁时，死了父亲，悲痛过度，要人扶了才能站起来，州里称赞他的孝行。天性好学习，博览群书。
他被征召到司徒杨赐府。（孔融）暗暗地察访贪污的官僚，准备予以贬谪罢免，孔融大多检举宦官的亲族。尚书害怕得罪皇帝的宠信，召属官诘问斥责他。孔融陈述他们的罪恶，毫不屈从隐讳。河南尹何进当升为大将军，杨赐派孔融拿着名片去祝贺何进，何进的家仆没有及时通报，孔融就把名片夺回归府，引罪自责回去了。
后来被征为司空掾，授中军候。遇董卓废少帝立献帝，孔融每因回答所问常有纠正他不对的地方，因此触犯了董卓的意旨，调任议郎。当时黄巾侵犯好几个州，北海最为贼冲击的地方。董卓于是示意三府同举孔融做北海相。
孔融到郡，召集士民，起兵讲武，既下檄文，又亲写书札，与州郡通声气，共同谋划。贼张饶等二十万众从冀州返，孔融迎战，被张饶打败。于是收集散兵保卫朱虚县。又慢慢集结官吏百姓被黄巾所误的男女四万多人，再设置城邑，立学校，表扬儒术，推荐贤良郑玄、彭趚、邴原等人。郡人甄子然，临孝存，有名气，死得早，孔融以没有见到为遗憾。命配食县社。其余虽然只有一点微小的善行，也没有不以礼对待的。郡人无后代及四方游士有死亡的，都做棺材埋葬。这时，黄巾又来侵扰，孔融于是出驻都昌县，被贼管亥所围。孔融非常危险，派东莱太史慈求救于平原相刘备。刘备惊奇地说：“孔北海竟知道天下还有个刘备呢。”马上派兵三千救援他，贼因散乱逃走了。
当时，袁绍、曹操势力很强盛，孔融不对谁依附。左丞祖富有谋略，劝孔融与曹操、袁绍相结纳。孔融知道袁绍、曹操最终企图篡夺汉世，不想与他们搞在一块儿，一怒之下把左丞祖杀了。
