重合的“第一次”

小学时，学习不怎么突出的我，有一次突然脑回路清奇的用一种老师都没有见过的方法，解出一道数学题。老师和隔壁班数学老师一起在讨论我的解法，隔壁班的老师惊奇的直呼:“这孩子以后要上清华啊!” 放佛在说的是自己的孩子，我的老师笑的合不拢嘴，从此每次考试都对我格外关心，最会来留意分析我的试卷。

还是小学，我依旧成绩不出奇，每次坐座位也是往后边坐。后边经常吵嚷嚷的，有一次一向不怎么管我们的英语老师上着课，听着后边的声音，“啪”响亮的一声，她突然甩了书，几个箭步走到我们这一群吵吵嚷嚷的旁边，冷冷的眼神扫过来，我一直端坐在自己位子上，也不晓得自己有没有在那群捣乱的孩子中间了，只知道两眼低头看书，装作乖乖的样子就对了。感觉浑身一颤，老师的声音径直传进我的耳道:“刚刚讲的课文，你，起来读一遍!”，我抬了下眼皮，一丝余光却正撞上她凛冽的眼神，像是早有预感，下意识的就站了起来，也不知道刚刚是无意还是有意听课了没有，居然流畅的把那篇课文读了出来。我放下书，她张了张嘴，似乎想说什么，却只是多看了我两秒，“坐下吧。”转身回去讲台了。旁边倒也安静下来了。

还是小学吧，是六年级，也是成绩不出奇。但我记起后来我越来越会跟同学说说小话，让人浑水摸鱼一般在课堂规矩的边缘试探了。一次自习课正在“作案”，自己已然和大家笑嘻嘻成一片有些飘忽忽不知所以时，班主任突然进班了，大家蓦地安静了下来，我还没来的及收回自己的表情，急急忙低下头祈祷千万别被注意到了啊，老师走到讲台上，我在第一排坐着，仿佛已经又感受到了一道冷冷的光像我投过来。老师开口了，意料之外的，只是说要宣布一下大家期中考的大致成绩。他怕也是喝醉了一样，用一种极具主持腔的语气:“这次，我们班第一，可能也是全年级的第一。”他停了停，我不禁抬头看向他，他的眼神看向教室后方，开始涣散，使得你绝对想不到他要说的人是我。是的，他似乎在又一次在脑海里确认，在确认那个名字是自己班的吗，或者是这个孩子吗。他缓缓的说出了我的名字。大家开始鼓掌，耳边是响亮的掌声。像是受到惊吓一般，我发起了懵，跟着大家一起鼓掌，在想说到那个名字的孩子真棒啊。那个孩子是我吗，我不敢相信。总之，我之后就像失忆一样，六年级的日子没再想起过自己的第一。自此，初中起，开始拿了不少个“第一”。

我现在也想不起初中学了些什么，只觉得初中起我的日子好快活，和朋友同学玩的开心，成绩不知怎么的，也并没有自己觉得那般费力学习，倒也取得了还不错的结果。我觉得人是需要在一些时候保持清醒的，但也要不忘享受当下，什么东西，平衡都是最关健的，虽然这并不好把握。可能自高中起给自己带上莫名的压力，导致天平倾斜，反倒最后把一些事情弄到走到极端的境地，使自己也心力交瘁，大大伤害了健康。

所以我觉得23岁现在的我，最希望自己不论以后遇到多少个“第一次”，都不要过于慌张或者懈怠，淡淡定定，勤勤恳恳，多少个“第一次”，也不过是一个罢了。

20多岁是拼搏的年纪，但我想也许不是抛头颅洒热血式，而是稳中求进步，平淡中品尝诗意，紧握自己的韶光年华。