为何儿童抑郁症确诊率低于成年人？家长真的要看看！

大家总说童年是无忧无虑的，可正是因为这样的“常识“，导致儿童抑郁症的确诊率低于成年人。
根据调研，有超两成的中小学生存在不同程度的抑郁症状，且抑郁倾向随年龄不断升高。

儿童抑郁行为的表现更多是一些隐匿性的症状，这就使得他们得到的有效帮助更少。所以这些患有抑郁症的儿童们会经受更多的痛苦和折磨。

儿童抑郁是怎么产生的？

01家庭环境因素：

研究显示，成长于不良家庭关系和家庭环境中的中学生表现较多的抑郁症状。以高中生为样本研究家庭环境与焦虑、抑郁的关系。结果表明家庭亲密度和家庭适应性对抑郁的预测比对焦虑的预测更重要。

对高中生的研究结论也表明，父母教养方式对子女的抑郁情绪有影响。无抑郁高中生父母的教养方式在情感温暖理解维度上的得分高于轻、中度抑郁高中生的父母，在严厉惩罚维度的得分低于轻度抑郁高中生的父母。

在过分干涉保护维度上轻度和重度抑郁高中生父母的得分高于无抑郁学生父母的得分。父母投入的情感温暖理解越多，高中生的情绪越积极。

另外，研究发现童年经历(童年时非父母亲自抚养，父母关系不和睦，家庭成员有自杀或暴力行为，孩子经历虐待，童年生活不愉快)是造成抑郁的重要因素。

总的来说，父母教养方式对孩子的抑郁情绪有一定影响，父母让孩子感到温暖、相互理解，孩子的抑郁情绪低；父母的严厉惩罚、过分干涉、拒绝和否认、过度保护这些不良的教养态度越明显，越容易导致孩子的抑郁情绪。

02认知因素：

专家研究得出的结论是在社会认知神经网络中，知觉的自我效能感从社会的和学业的无能两个方面直接或通过它们对学业成绩、亲社会行为及问题行为的影响而造成了目前及今后的抑郁。

03综合研究：

个体所在的班内发生的事件较学校类型、年级等大范围中的因素对他们情绪影响更大。学习成绩不理想及升学压力，个人在班集体中的地位不高，人际关系不良这三类因素容易导致中学生的抑郁情绪。

但从精神分析的角度来看，在儿童抑郁的领域中，最根本的原因还是源于环境。特别是母子关系。

发生在孩子早期的失去——例如父母在孩子早年离异、照顾者的突然离开等等都会引发孩子最早的失去。在孩子失去的过程中，一大重要的问题，就是失去过程中，孩子的体验是对照顾者的爱为多，还是恨为多。天平的偏移，取决于两个因素：

■孩子在照顾者还在的时候，对照顾者的体验如何，是否有足够好的爱。

■孩子在照顾者离开后，是否有受到较好的安抚。

这两者都会决定，孩子在失去过程中，体会到的是哀伤，还是抑郁。假如是抑郁，如果这种抑郁长期没人理解，那么就会固化，形成病理。在孩子稍大一些的时候，这种病理，就以孩子强烈的攻击性展现出来。这些攻击性可以理解成是抑郁过程——也就是憎恨的直接行动化。

最后，儿童抑郁并不是唯一影响孩子的心理问题，也有更多孩子在经历焦虑症、恐惧症等等困难。然而儿童有属于他们的语言、心理发展的程度、行为需求、想法等。所以父母一定要为孩子选择设有儿童青少年心理咨询科室的医院就诊，专病专治才能更快且精准找到问题所在并对症治疗。