《生命智慧》第一课 刻意练习
案例:
教弟弟拼魔方
目标是在最短时间内教会小学的弟弟拼魔方,于是思考怎么教。为了方便小朋友学习就很明确的拆分成了几个部分,先拼哪一面再拼哪一面。有了复原思路之后,再细分哪一面用哪个公式,最后对每一步的公式进行专项训练,也就是刻意练习,最后组合在一起。
教学效果出奇的好,这样的刻意联系大大提高了学习效率。