【法硕】看了多涨十分的绝对保姆级背诵技巧

       本篇经验贴的“背诵方法”部分适合刚刚开始或者已经开始背诵的同学参考；其余部分适合已经背了一两遍甚至好几遍之后的同学参考，我好像是到了十月中下旬、十一月才开始研究大题如何回答的。所以这篇帖子可以先收藏着不看，等到特定时间段时再看。

       本经验贴是我在学习当中根据自己的学习经验以及名师的背诵技巧进行的总结，希望对大家有所帮助！

 

目录

一、背诵方法

二、简答题的回答

三、准备一些套话

四、锦上添花

五、论述题的回答

六、案例题和材料分析题

 

一、背诵方法

（一）概述

1.背诵内容

       建议大家在背诵的时候，重点记忆每段第一句话、关键词等，不要把书本上解释说明的内容全背下来，能用自己的话解释说明即可。

例1：简述法律论证的正当性标准

       书上的内容是。（1）内容的融惯性。所谓融惯性，是指发了体系本身的价值与事实、整体与部分、规则与原则。

       “内容的融惯性”这段话，后面都是用来解释说明它的。我们在背诵的时候，着重记忆“内容的融惯性”，而后面的说明部分大家记住个别短句、关键词即可，或者用自己的话复述一遍也行。不要把书上的内容都记下来。

（为了节省篇幅，下面的例题的答案内容，我只写一部分）

2.两种方法

分为口诀记忆与逻辑拆分两种：

       （1）口诀记忆的优点在于记得快，减轻许多记忆压力；缺点在于记忆的精确度略差，如果突然想不起口诀，或只记得口诀中的其中一部分，不太容易推导出忘记的部分。而且，如果口诀多了之后，可能会记混乱。

      （2）逻辑拆分的优点是在掌握拆分与推理技巧的基础上，能够较好的推出其他内容；缺点在于背的慢，推理方法难以掌握等。

       因此，我建议大家在背诵时，可以根据题目的特点选择相应的方法，如果是能够通过逻辑拆分的，就拆分推理。如果题目内容之间没有逻辑或者拆分推理起来比较麻烦，再用口诀。或者不管题目内容如何，选择自己喜欢的方法。我个人就比较喜欢口诀记忆，这样记得确实很快。但不幸的是，考到一个关于“政策与法的关系、区别”的题目，我本来口诀记得特别溜，结果考试时我突然忘了口诀是啥了，最后我就借着零星的记忆，没有写全，很尴尬。

       其实我觉着民法刑法大多更适用于逻辑拆分，而法理宪法法制史，口诀记忆更好一些。

3.老师推荐

（1）逻辑拆分：刑法，车润海、民法，戴寰宇、法理宪法，李彬

（2）口诀记忆：法理宪法法制史，赵逸凡

（3）顺序：刑法-民法-宪法-法理-法制史，（宪法与法理可以调换）

（4）建议：如果时间充足，不建议大家直接拿着书背，最好可以听一下老师的带背课程，这样背诵速度会快一些，并且体系框架也能搭建的更好。或者直接看我这篇背诵方法，再开始进行背诵。

（二）口诀记忆

       这部分内容主要给大家分享如何编口诀，你看完这部分之后可能觉着我写的很扯，但你背的时候或许能用上。

1.顺畅的口诀

       在编口诀时，用一些我们知道的事情联想记忆，这样记起来更快一些。但编的时候要调换内容顺序，还要用音译的方法。所以一般咱自己不太能编出来朗朗上口还好记的，大家可以跟老师的带背或从网上找找相关口诀

例1：简述正义价值的特点

答：正义是以利益为依归，是对利益的正当分配，其特点为

（1）既有普遍性又有特殊性

（2）既有超时代性又有时代性

（3）既有客观性又有主观性

口诀为：时代主客特朗普

例2：简述立法的科学原则

答：立法是指xxxxx，其中，科学原则是立法的重要原则之一，具体而言：

（1）立法活动应坚持从实际出发，尊重客观规律，维护和保障立法的科学性

（2）立法活动应该科学、合理地规定公民、法人和其他组织的权利和义务以及其他国家机关的权力与责任

（3）立法的科学性原则还要求法律制定过程中要注意法律规范的明确、具体，具有针对性与可执行性。

口诀为：实权可执行

2.简单粗暴的口诀

       直接从每段中选取第一个字或其他字、词，可以根据实际情况变换顺序，建议实在编不出口诀的情况下再用。

例3：简述中国传统法制的主要特征。

答：（1）法自君出、重权隆法（2）诸法并存、民刑有分（3）家族本位，伦理法制（4）调处息争，无讼是求。

       在记忆的时候，我们会发现这四点之间基本没有逻辑，也编不出来好的口诀。所以我们选择每段话的第一个字（黑体字）：“法、诸、家、调”。然后记忆的时候连续默念这四个字，慢慢的在这四个字的基础上向下延伸出剩余的内容即可。

例4：简述法与国家的关系

答：（1）国家是法律存在的政治基础：国家时法的产生和发展直接的推动力之一；国家权力是创制法的直接力量；国家权力以其强制力参与和保障法的实现。

（2）法律对国家权力起到支持和制约作用：法确认国家权力的合法性；通过法来组织和完善国家权力机构体系；通过法律制约和监督国家权力运行；法有助于提高国家权力运行的效率；法还可通过传播一定的价值观来发挥其思想教育作用。

       在记忆的时候，我从每个短句里面抽了一个字或词，改动了一下顺序，组成了我自己的口诀，虽然我的口诀没有什么逻辑，但至少当我读顺时，我能很快的回忆起来背诵的内容（黑体字）：产发推创保、合机监教效。

       当然，我们不编口诀，也可以通过画关键词的方法帮助记忆（下划线部分）：产生和发展、推动、创制、保障、合法、机构体系、监督、效率。

3.别人的口诀

       我在背诵的时候，法律宪法法制史听了赵逸凡老师的带背课，我大多的口诀都是跟他学的，包括“1.”里的口诀。我记得当时关于“西方主要法学流派”和“法的本质”的代表人物部分，我就是百度的口诀。

       如自然法学派：自然洛孟卢、富罗德沃金；分析奥斯丁、边哈凯尔森；社会艾尔利、庞德霍姆斯等等。

       如果你死记这些代表人物，要花不少时间，即使记住了，过段时间也忘了。但我一开始就百度了相关的口诀，所以很快就记住了。

（三）逻辑拆分

       之前我推荐过的戴寰宇老师一个小时左右的背诵方法课程现在B站上搜不到了，但也问题不大。

1.概念拆解

例1：简述农村承包经营户的特征

答：农村承包经营户是指依法取得农村土地承包经营权，从事家庭承包经营的农村集体经济组织的成员。

我们通过概念拆解，能够得出一部分特征：

（1）取得农村土地承包经营权

（2）从事家庭承包经营活动

（3）主体为农村集体经济组织成员

       概念拆分法的作用是让我们更快速的记住下面背诵的关键词，再通过拆解出的关键词回忆背诵的内容。当然，有的点是无法通过概念拆解出来的，这还需要特殊记忆。

书上原话答案：

（1）农村承包经营户是我国农村劳动群众集体所有制经济的分散经营方式的法律形式。（对应“农村集体经济组织”）

（2）农村承包经营户从事的是农业生产经营活动。（对应家庭承包经营）

（3）农村承包经营户存在的基础是享有土地承包经营权。（对应农村土地承包经营权）

（4）农村承包经营户以户的名义独立从事民事活动，对外承担无限责任。（单独记忆）

2、找共同特征

       在同样的章节中，不同的内容可能会有相同的特点，我们可以把相同的特点提取出来。

（1）比如在用益物权中，这些用益物权在概念与特征上都有相同的要素，通过阅读发现，要素如下：主体、客体、内容、期限、有无偿、设立目的、特有性质、是用益物权。（当然，我下面的例子也可以用概念拆解法）

例2：简述土地承包经营权的概念与特征

答：土地承包经营权是指。。。。。。。，其特征为

（1）主体：承包人，包括自然人和社会组织

（2）客体：农民集体所有和国家所有由农民集体使用的。。。。。。

（3）内容：由土地所有权派生的一种以使用、收益为内容的物权

（4）期限：是一种有期限的物权。。。。。。。

（5）没说是否有偿，不写

（6）没说设立目的，不写

（7）特有性质：通过签订承包合同设定的

（8）是一种用益物权

       由此，可通过把他们共同的要素都尝试一下，书上有的就写出来，书上没有的就不写。当然，对于（5）（6），如果你不记得书上有没有写，你也可以写出来，因为多写不扣分。

3.逻辑推理

       这部分老师的带备课会讲的，我就不举例子了。因为我主要是靠口诀，和上面两个方法背的，没有用逻辑推理。

二、简答题的回答

（一）定义先行

       不管问到啥题目，即使是案例题。不管有没有让你写这个东西的概念，你都要写上，不用写长，简单一写即可。因为有时候概念算1分。

例1：简述法律职业的特征

答：法律职业是指以法官、检察官、律师等为代表的，受过专门的法律专业训练，具有娴熟的法律技能与法律伦理的法律人所构成的自治性共同体。

其特征有：（1）（2）（3）（4）

定义忘了咋办

（1）找上位概念

例2：简述司法责任原则

       答：司法责任是司法机关和司法人员在行使司法权的过程中侵犯了公民、法人和其他社会组织的合法权益，造成严重后果而应当承担的一种责任制度。

xxxxx

xxxxxx

       但是，你忘记司法责任的概念了。这个时候你可以写司法的概念：

       司法是指国家司法机关依照法定职权和程序，具体应用法律处理各种案件的专门活动，其中，司法责任原则是司法的原则之一。

（2）用自己的话来表述

       如果找不到上位概念，建议自己描述一下，简单写一句话也行，遇到好人老师可能会给你一分。

       如司法责任用自己的话表述就是：司法机关在进行司法活动时因违反法定义务而应当承担的法律责任。

（二）读清题干

（1）简答题隐藏的回答内容一般只有一个，如简述xxx的特征、xx和xx的区别等等，我们重点回答特征、区别，概念简单一写即可。

       但是，当题目问到的是xxx的内涵\定义与特征时，换句话说，如果题目里有两个内容需要回答，那就要都回答上，一定要审请题目

例1（2020年法理学真题）：简述法律职业的内涵与特征

答：法律职业是指以法官、检察官、律师等为代表的，受过专门的法律专业训练，具有娴熟的法律技能与法律伦理的法律人所构成的自治性共同体。从狭义上说，包括法官、检察官、律师三种具体职业。广义上还包括一切受过法律专业训练、从事法律工作的人员。

其特征有：（1）（2）（3）（4）

       由此可见，我们在回答时，不能只回答特征。法律职业的概念，狭义广义都要回答的详细一些。如果题目问的是“简述法律职业的特征”，那前面的概念部分就简单写写即可。

（2）在下笔之前，一定要看清题目让你写的是谁的特征？谁的区分？如果主体写错了，一分没有，我们在背诵时也要注意类似概念的区分。

例2（2022年刑法真题）：简述刑罚的主要特征

        首先审题，题目问的是刑罚的特征。但是有一些同学写成了“刑事责任的特征”，结果失分。

例3（2022年宪法真题）：简述宪法解释方法的种类

        首先审题，题目问的是解释方法。但有一些同学写成了“解释体制”，结果失分。

（3）如果我们假如真的把要写的内容记混了咋办，比如例4。当时我在考场上的时候，就记得不清楚。我有百分之七十的把握写对，所以我的答案是：

       宪法解释是宪法在实施过程中，享有宪法解释权的国家机关依照法定的程序对宪法的含义、内容和界限所作的说明和补充，具体而言：

1.宪法解释可以分为正式解释与非正式解释

2.宪法解释可以分为立法机关的解释，如英国、司法机关的解释，如美国、专门机关的解释，如法国

3.宪法解释可以分为：（1）文义解释。（2）目的解释。（3）体系解释。（4）历史解释。（5）扩大解释。（6）限缩解释。（7）当然解释。

       分析一下，当时我觉着答案百分之七十是“3.”，百分之三十的概率是“1.或2.”。所以我都写了，因为你写多了，又不扣分，如果举棋不定，不如都写一写。然后“1.和2.”写完我只列举了分类，没有进一步解释。“3.”每一个小括号我都解释了一下。

       当然，最终答案只有（1）（2）（3），那我为啥把后面几种解释也写了呢？因为我当时也记不清都有哪三种了，就把法理学里面学到的几乎所有解释方法都写上了，肯定有三个是对的。

（三）解释说明

       这一部分是在当你遇到的题目，你背的不熟，只能记住几个关键词、开头句或者只能记住该题目的客观题考点时，该如何增添一些字数的方法。毕竟答案丰满一些，老师看起来会很舒服，如果遇到一些好人老师，可能会给你扣分扣的少一点。注意！这样回答肯定比按照书本回答的得分要略低一些，但不会低很多，因为老师手里的参考答案，只有每段第一句话，后面的解释说明是看不到的。我依然建议大家一定认真背，如果背不下来，走投无路，再用下面的方法：

1.车轱辘话来回说

例1：简述人民民主专政的阶级结构

答：人民民主专政是xxxxx，其阶级结构是：

（1）以工人阶级为领导。

（2）工农联盟是阶级基础。

（3）知识分子是依靠力量。

（4）统一战线是人民民主专政的重要特色。

这时，你的脑子里只有概念和上面四句话，书本里具体分析这四句话的你记不清了，该咋办？

（1）正话反说，反话正说

如：小明在小红的帮助下，通过了法考。

正话反说：如果没有小红的帮助，小明就过不了法考

（2）十分重要说

如：小明在小红的帮助下，通过了法考。

十分重要说：小红在小明备考过程中扮演着十分重要的角色

（3）举例子

如：小明在小红的帮助下，通过了法考。

举例子：小红经常教给小明如何做题。

    大家在看懂上面小明和小红例子的基础上，写一下例1：

（1）以工人阶级为领导。如果没有工人阶级的参与，人民民主专政的阶级结构便无法形成，并对我国产生巨大影响。（正话反说，反话正说）

（2）工农联盟是阶级基础。工农联盟在人民民主专政的结构中扮演着重要的角色，正是工农联盟，才为工人阶级的领导提供了动力与支持（十分重要说）

（3）知识分子是依靠力量。广大的知识分子为祖国的建设付出巨大的贡献，作为新时代的法律人，努力学习知识，将来为国奉献。（十分重要说）

（4）统一战线是人民民主专政的重要特色。当下，爱国统一战线包括xx、xx，这里就写一下宪法当中背诵的内容（举例子）

2.用自己的话叙述

       如果你背的时候感觉别扭或奇怪，你可以根据自己的理解，在正确的基础上，下一个和书本上定义差不多的定义。

3.写一些套话

       当你脑子里只有客观题知识点或者记忆不全时，可以添加一下关于这个知识的套话，实际上套话更应用于论述题，具体套话我在后面的章节写。简单来说，可以写一下这个知识点的背景、影响等内容

例2（2019年民法真题）：简述可撤销的民事法律行为

答：略

       在你写完后，如果你前面写的内容特别少，可以加一两句影响。如：可撤销的民事法律行为是民法体系中重要的法律制度之一，有利于保障当事人的合法权益，维护公平交易秩序，促进社会主义市场经济的发展。

例3（2022年法制史真题）简述宋代的监察制度

       当时我的脑子里只有以下几个客观题考点词汇：御史台、御史中丞、台院、殿院、察院、谏院，台谏。但我通过车轱辘话来回说和写一些套话，把我的答案弄的比较丰满，可能老师给我少扣了一分。

答：宋代的监察制度沿袭唐朝，又有自己的特色，具体而言：

（1）御史台：主要负责监察职责，其长官为御史中丞。御史台在中国古代扮演着重要的角色，明代改为都察院。

（2）御史台下设台院、殿院、察院具体负责监察工作，且三院都承袭至唐代。

（3）在御史台之外，另设谏院，进一步发挥监察作用，其与御史台互不隶属，合称“台谏”

宋代监察制度的影响：

（1）积极影响：起到承上启下的作用，为后世监察制度鉴定基础；有利于扩大监察范围，惩治腐败，维护统治。

（2）局限性（消极影响）：毕竟是人治社会，无法完全的根除腐败现象。

       还有一些内容我记不清了，具体怎么写套话，以及丰富内容，除了上面的内容外，下面的章节会补充。当然，套话不一定就符合题意，但是不会给你扣分。

       总之，考试的时候，虽然我背了很多很多遍，但是民法两道，法制史一道我完全没有背到，只是当做客观题知识点看待；法理和宪法的两道简答我当时也没有着重背诵，这就导致我考场上真正回忆起来的东西不多，但我用上面一些投机取巧的方法把我当答案弄的看来很丰富。

       最后我还是再强调一遍，我上面写的方法，是在你背诵或考试走投无路时用的，只能帮助你少扣分，不会给你加分！！

（四）阴阳题法

       我是从赵逸凡老师那里学到的，即“问阴答阳、问阳答阴”，不过我可能学的不太到位，讲的不一定是对的，如果要参透的话，还得去听赵老师的带背课。这个方法用来丰富答案内容，或者在自身记忆的内容较少时，能够弥补答案缺陷，但需要较高的体系思维和背诵能力。

       大家在看的时候可能感觉这部分和（三）有些类似。因此，我同样建议，如果你学的很好，可以用此方法锦上添花，如果你学的很烂，可以用此方法丰富答案。

1、问正答反

    例1：简述法的作用（或简述法的规范作用\社会作用）

答：xxxxx。

我们在回答完所背诵的内容后，可以从法的作用的反面提一句。

如：当然法的作用是有局限性的，分析一两句即可

例2：简述法与科技的关系（或科技对法的影响、法对科技的作用）

答：xxxxx。

我们在回答完之后们可以提一句，科技是一把双刃剑。

如：科学技术本身具有两面性，法律也要防范其负面作用，如通过确立一些重要的科技伦理原则来规范科技行为

2、题目相关内容

例3：简述唐代的主要法律形式

答：唐代的法律沿袭前朝，自秦代的律、令、法律答问、封诊式、廷行事始，到汉代的律、令、科、比，直至唐代，法律形式如下：

（1）律：。。。。

（2）令：。。。。

（3）格：。。。。。

（4）式：。。。。。

例4：简述法的秩序价值

答：法的价值包含秩序、自由、平等、人权、正义等，其中法的秩序价值是指。。。。。。。。。

（1）（2）（3）（4）

或答：法的秩序价值是指。。。。。。。

（1）（2）（3）（4）。除了秩序价值之外，自由、平等、人权、正义价值同样是法的重要价值

       由此可见，在回答问题时，可以先回答一些与该内容相关的题目，也就是问你法的价值，写一下法的作用，问你唐代的法律形式，写一下其他朝代的形式。但这需要你有一定的体系思维，关于体系思维，论述题部分会讲到。

三、准备一些套话

       套话的作用在于丰富你的答题内容，使题目更有逻辑，弥补记忆不足。除了上面丰富答案内容的部分，套话还有以下内容，主要针对论述题。

（一）刑法

       积极刑法观、刑事立法活跃化、适应社会发展的需要、扩大犯罪圈、刑法参与社会治理、法定犯数量增加、为建设中国特色社会主义法治社会添砖加瓦。

       上面是我从一个刑法修正案十一的小讲座当中摘的短句，如果论述题是关于什么什么罪名，就可以写上。

（二）民法

       有利于保障当事人合法权益；维护公平的交易秩序；构建社会主义和谐社会；促进经济的发展；促进社会主义市场经济的发展；弘扬社会主义核心价值观

（三）法理宪法

    这部分有一些万金油话语，主要是在法理学第十二章法治，那部分，我在论述题的部分说

（四）法制史

法制史的套话一般是“承上启下、正反两方面”。

       承上启下：xx制度对前朝的相关制度进行传承与借鉴，又有着自身的特点，为后世xx制度提供借鉴\奠定基础。

       正反两方面：积极影响如何如何，消极影响如何如何。通用的消极影响是毕竟是人治社会，无法根本的解决xx问题。

四、锦上添花

       本部分内容是建立在基础知识掌握很好，背诵也背的很好的情况下再看的。

（一）法律谚语

       我们可以准备一些法律谚语，如果用到论述题上，就比较眼前一亮。考试分析当中本身有许多谚语，我们可将上面的谚语为主，自己再搜一些。我也分享给大家一些。

（1）宪法，就是一张写着人民权利的纸。——列宁

（2）在民法慈母般的眼神中，每个人就是整个国家。——孟德斯鸠

（3）法律之内，应有天理人情在

（4）法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德

（5）在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。——马克思

（6）法律不保护躺在权利上睡觉的人。

（7）社会不是以法律为基础的，那是法学家的幻想。相反，法律应该以社会为基础。——马克思

（8）任何人不能从自己的过错中受益——里格斯诉帕尔默案

（9）一切法律之中最重要的法律，既不是铭刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里——卢梭

（10）审判不公正所造成的危害远大于一般犯罪，就像污染水源的危害远大于污染水流——培根

（11）把名誉从我身上拿走，我的生命也就完了——莎士比亚

（12）风能进、雨能进，国王不能进

（13）法律是最低限度的道德

（14）无救济则无权利，有损害必有赔偿

（15）迟来的正义非正义justice delayed is justice denied

（16）法律不强人所难

（17）法律的生命不在于逻辑，而在于经验

（18）有一百条法律，却有一百零一个问题

（19）人生而自由，却无往不在枷锁之中——卢梭

（20）对于犯罪最强有力的约束力量不是刑罚的严酷性，而是刑罚的必定性。因此即便是最小的罪恶，一旦成了确定的，就总令人心悸——贝卡利亚

（二）其他

       关注新法的动态，如民法典的修改，刑法修正案十一的修改，最好能知道哪里修改过，可以标在你的背诵材料或考试分析上。如果考到该内容，尤其是论述题考到，你能点出来这是法律修改的部分并且能分析其意义，将会很强。

       有同学可能会疑惑，宪法法条要不要背？我建议，仍然在你宪法本身该背的内容较熟悉的时候在去背法条，不背也可以。其实考试分析或背诵版材料当中已经有部分宪法法条，可以先把那些掌握了再说，不掌握也行。因为大概率不考。假如真的考到了，你背的宪法的知识点基本也能应对。

（三）注意

       该部分一定要在其他内容都准备的很好的情况下再尝试，因为这只是锦上添花。否则可能会出现很尴尬的内容，我当时准备了好多法律谚语，并且几乎研究了很多民法典和刑法修正案十一的改动，还都做了标记，花了不少时间，结果一个都没考！

五、论述题的回答

（一）题目趋势

       论述题分两种，一类是扩大版的简答题、一类是灵活型的题。

       扩大版简答题更加要求你背诵的精确度，比如“论述合同的解除”，要记忆的内容比较多，优点在于背住了就能写；灵活型的题对背诵的精确度下降，对体系思维和知识面要求更多一些。

       此外，扩大版简答题在往年出的比较多，但就这两年来看，民法和刑法已经不爱考这种扩大版简答题了，往往倾向于灵活题目。法理和宪法的论述题也有涉及扩大版简答题，但最近考题模式在向法考的论述题靠拢，不过宪法考扩大版简答题的概率更高一些。

       因为扩大版简答题主要看你背的好不好，所以下面我主要讲灵活型题目。

（二）体系思维

       简单来说，体系思维是你能够大概知道这门学科的体系是啥，比如民法的体系是总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任的顺序。具体到物权，我们学习了所有权、用益物权、担保物权、占有等知识。也就是说，你要大概知道这部分知识他大体包含哪些内容。更细化来说，用益物权又包括啥啥啥。再通俗的讲，就有点类似于做思维导图一样。

       在举个例子，打开考试分析翻到民法合同通则部分，看每一节的名称：第一节概述，总体概况一下；第二节合同的订立，这是我们签合同的第一个步骤，只有先订立合同，才能有之后的环节；第三节合同的效力，我们订立的合同有没有效？第四节合同的履行，如果合同订立且有效，就该履行了；第五节合同的保全，如果合同履行的时候出了问题，怎么保障自己权益呢？第六节合同的变更和转让，我想把合同权利义务给别人，该咋整？第七节合同权利义务的终止，这算是最后一个阶段；第八节违约责任，别人不履行我该怎么主张对方责任？由此可见，我们在学习和背诵时可以试着这样考虑一下，框架就建构起来了。

       如何培养体系思维，两个时间段。（1）在前期学习的时候就可以试着建构框架，大体了解一下每个知识点下面又包含着哪些知识点，在复习的时侯别忘了看一下标题是在讲啥。（2）到了背书阶段，有的老师的背诵材料不是按照考试分析的顺序编排的，而是把背诵方法相同的内容放在一起编的。所以，如果大家的背诵材料是这类，在背的时候也不要忘了像（1）里面看一下自己一本通或考试分析里的体系框架。如果背诵材料是考试分析的顺序或者你背的就是考试分析，在背的时候也注意看一下知识点的标题。背完一章节就在心理过一遍这个章节的大体框架。其实体系思维也不需要刻意锻炼，只要在我们平常学习和背书的时候注意看一些编排顺序、篇章结构就好了。

（三）结合实际

       审清题干，论述题当中有时会说“结合实际”谈谈等内容，只要有相关字眼，我们就要结合实际。

       假如你了解相关主题的具体案例，你可以简单介绍一下案例，假如你不了解，可以写，实践当中常常发生xxxx

例1：结合实际，谈谈降低刑事责任年龄的合理性

答：刑事责任年龄是指xxxxx

xxxx

实践中，随着社会经济的发展，许多青少年的身心发育较早，未成年人犯罪情况层出不穷，尤其是发生数起14岁以下儿童杀人的恶劣案件。

xxxx

就是在中间找个地方加上这句话就行，如果你知道具体的案例，可以写出来。

例2（2022年刑法论述）醉驾入刑的合理性

       同样在答案里写，实践中，经常发生醉酒后开车的现象，给xxx带来巨大危害。醉驾入刑后，实践中这种现象变少。等等类似的话 

       实际上，不管题目里有没有让你结合实际，你都可以结合实际，因为这样可以丰富你答案的内容。

（四）论述模式

       先写定义（xx是指）——内容（在写的时候，可以用第一、第二，这样来阐述，可以不用阿拉伯数字的序号）——升华主体（综上，xxx有其合理性\xxx十分重要，体现了啥啥啥）。

       大家要注意，2022年考试分析正式将法治思想（就是“大大的”法治思想，在法理第十二章第二节，因为我担心名字被和谐，所以下面就用法治思想来代称）纳入法理学当中，我们在写论述题时，都可以提一句作为开头定义或升华主题。如：综上，司法平等体现了法治思想的重要内容；刑事责任年龄的降低有利于如何如何，体现了法治思想的精神与内涵。

       在最后的升华主题方面，最好能回答体现了法治思想的精神内涵，或者把主题和社会主义法治建设结合在一起。

（五）民法和刑法的论述

例3（2022年民法论述）论述“绿水青山就是金山银山”在民法典中的体现（好像是这个题目）

答：绿水青山就是金山银山是指民事主体在进行民事活动时要节约资源、保护环境，才能在环保的同时绿色发展，其内涵贯穿整个民法典体系。（先写定义，根据自己理解下一个就行）

第一，在总则中，规定了绿色原则，是指民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。对民事主体的行为具有指导、约束与补充的功能。

第二，在物权编中，用益物权人在行使权利时应当节约资源、保护环境，如土地承包经营权人应合理利用土地，不得对土地造成永久性损害。建设用地使用权人对土地进行开发利用时也应保护土地资源。

第三，在合同编中，民事主体在合同的履行应当坚持保护生态环境的规定，避免浪费资源、污染环境和破坏生态。

第四，在侵权责任编中，规定了环境污染与生态破坏责任，以及相应的惩罚性赔偿，并且规定了因果关系举证责任倒置，进一步加大对破坏环境行为的惩罚。

综上，绿水青山就是金山银山的理念体现在民法典的方方面面，有利于如何如何，体现了法治思想的精神内涵。

从上面的答案可以看出，我们的思路仍旧是，定义——根据体系思维屡一下与该主题相关的知识点都有哪些，最后升华主体。

例4（2022年刑法论述）结合危险驾驶罪论述醉驾入刑的合理性

答：危险驾驶罪是指xxxxx。其中，醉驾入刑具有其合理性。

第一，实践中，经常发生醉酒后开车的现象，给xxx带来巨大危害。醉驾入刑后，实践中这种现象变少。（结合实际）

（从下面几条开始，我们要通过体系思维从刑法总则中寻找我们能用到的内容。）

第二，能体现出刑法的特征，专门性、严厉性、补充性、保障性

第三，能体现出刑法的任务与机能

第四，能体现出刑法的基本原则，如罪责刑相适应原则、罪刑法定原则

第五，能体现出刑罚的目的，预防目的，报应目的

综上，醉驾入刑能够体现出积极刑法观、刑事立法活跃化、适应社会发展的需要、刑法参与社会治理、为建设中国特色社会主义法治社会添砖加瓦、体现出法治思想。

从第二到第五，我们通过体系思维屡一下和本主题相关的内容。其实我们换一下设问，答案也差不多，比如改成刑事责任年龄下调或者改成增加负有照顾职责性侵罪的合理性等等。

需要注意的是，上面我的答案只是缩写，我们不能只写体现出刑法的任务技能、基本原则这干巴巴的文字，我们还要分析一下。分析的方法有两种

（1）在每一条后面分析。比如体现出刑罚的预防目的，有利于在源头上使人们不敢醉驾、不能醉驾、不想醉驾，体现出刑罚的报应目的，有利于给醉驾的人以教训，从而维护社会和谐安定

（2）单列一条分析。比如第六，醉驾入刑有利于如何如何。但是如果单列一条分析的话，前面几条也要解释，比如第三，体现出刑法的任务和技能，就要简单讲讲任务和技能是啥。

例5：请论述诚信原则在民法典合同编中的体现

回答本题，依旧第一步，讲一下诚信原则是啥，然后用承上启下的话带过。

然后，通过体系思维，屡一下合同编都讲了啥：就像我在培养体系思维那一段中举的例子一样，合同通则的流程是，概述、订立、效力、履行、保全、变更与转让、终止、违约责任。想一下哪些内容和诚信原则有关？ 然后再简单举几个典型合同的例子带过就好。

最后，升华，在合同编中贯彻诚信原则有利于如何如何，有利于社会主义市场经济与法治建设的有序发展。

（六）法理与宪法的论述

法理与宪法的论述我就不写了，因为当时我主要是看了赵逸凡老师在b站上的一个方法课，大概是叫一小时法综论述停不下笔。但这个视频现在被删了，而且我已经差不多忘了法理宪法该咋写了。

网上有经验贴说不建议使用模板，但我觉着模板还是挺好的，当然一切都建立在你自己背诵的不错并且有体系思维的基础之上才行。模板实际上就是教你如何使用一些套话，也就是万金油话语，我法考和法硕的法理论述都是写的模板的框架等等。整体框架也是：先写定义——内容——升华主题。

比如你们到时候会了解到的：法治思想十一个坚持、“立执司守监”、“党人平德实”等等。

等到十一月份大家背诵上了一个阶段，能从b站上搜到好多经验贴，还有不少带练的，我在这里就不写了。

六、案例题和材料分析题

除了论述题之外，民法刑法各有一道案例题，法理宪法各有一道材料分析题，法制史没有论述，只有一道材料分析题。由于这部分我的经验不多，就简单讲一下，秘诀其实就是把历年真题练练。

（1）建议大家把十年的真题都做一遍，不用非得写纸上，电脑打字也行。但我建议得写写，从来没写过的话，考场上不一定写的出来。另外我记得有一个bug，就是民法刑法的案例题，按说在答题卡上是一道题我们有半张答题卡的空间可以写，但因为答题卡上有填写信息的地方，导致刑法案例的答题空间缩小了三分之一。大家在练习的时候注意，如果题目设问让你写的过多，别写太多，控制一下字数，否则考试答题卡可能写不开。值得注意的是，刑法分则的罪名，他们具体叫啥要记清楚，比如22年考的“侵犯公民个人消息罪”，很多同学写成了“侵犯个人信息罪”，就会扣一点分。

（2）需要做模拟题吗？在把十年真题搞的透透的基础上，再做模拟题。不做也可以。

（3）啥时候开始练这两道题型？等你把知识点都掌握的熟练了、背诵背的差不多了再练，其实十月十一月都不晚。在做案例之前可以听一下车润海和岳业鹏案例题的课。论述题也是，把你该背的东西背的差不多了，有了一定体系思维了，再尝试着写一写，也可以开卷写，因为往年考过的论述再考的几率较小。

 

以上。