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自闭症孩子如何进行听指令训练

2023-04-08 11:48 作者:培训无忧网羽初  | 我要投稿


    话不多说,今天我们就来探讨一下:孩子不听指令的原因,以及又该如何训练呢?

    “听指令”的重点在于“听”,培训无忧网带您来了解一下

    能感知到声音的存在,是最基本的听觉要求。

    2、听觉分辨

    判定听到的声音是相同还是相异而具备的一种基本听觉水平,包括区分声音的时长、响度以及音调。

    3、听觉识别

    能够将听觉刺激与发声客体进行标识的一种听觉能力水平。

    4、听觉理解

    能够通过听觉理解语言的含义。

    除了以上四点,听注意和听执行也是孩子完成指令的重要因素。根据我们了解到的听觉相关知识,具体地分析一下“不听话”的原因。

    一、听不到

    应及时排查有无听力障碍,另一种情况,则是孩子的听觉分辨能力较弱,导致孩子无法听到指令。

    二、听不懂

    每个孩子的听觉理解能力不同,它来源于孩子对事物的认识,认知不足的孩子,理解指令就会相对困难。

    孩子的听觉记忆是有限的,我们要思考:发出的指令是否超出孩子能力。简单地将听觉记忆理解成孩子所能听懂的句子长度,年龄越小、听觉记忆单位越少。

    三、做不到

    孩子接收到指令并且理解了,但还是没有去完成,可能是他缺乏执行的能力,也可能是他的内驱力不足,甚至产生逃避的情绪。


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