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欧多克索斯在前人工作的基础上创造了穷竭(jié)法

2021-09-24 10:08 作者:中国崛起呀  | 我要投稿

牛顿251、欧多克索斯在前人工作的基础上创造了穷竭jié

 

穷竭法(百度百科):

…穷、竭、穷竭,法,穷竭法:见《牛顿245》…

 

一般认为是欧多克索斯在前人工作的基础上创造了穷竭法,首次用于数学证明,并取得了最初的成果。

…工、作、工作:见《伽利略22》…

(…《伽利略》:小说名…)
…基、础、基础:见《欧几里得37》…

…创、造、创造:见《欧几里得152》…

…数、学、数学:见《欧几里得49》…

…证、明、证明:见《欧几里得6》…

 

欧多克索斯是被他的同时代人誉为神明似的人。


欧多克索斯(Eudoxus):约公元前400年生于小亚细亚的尼多斯(Cnidus,今土耳其西南部),约公元前347年卒(zú)于尼多斯。

…卒:死亡:生~年月…见《欧几里得35》…


精通数学、天文学、地理学。
…天、文、天文,学,天文学:见《伽利略1》…

 

他首先引入“量”的概念,将“量”和“数”区别开来。

…量:见《欧几里得27》…

…数:见《欧几里得15》…

…概、念、概念:见《欧几里得22、23》…

 

欧多克索斯对数学的第二个贡献是建立了严谨的穷竭法,并用它证明了一些重要的求积定理。

…严、谨、严谨:见《欧几里得155》…

…定、理、定理:见《欧几里得2》…

 

人物生平

…生:见《伽利略28》…

…平:经常的;普通的:~时。~淡…见《欧几里得118》…

…生平:1.一个人生活的整个过程;一辈子:~事迹。

(…过、程、过程:见《欧几里得194》…)

 

2.有生以来;平生:这幅画是他~最满意的作品…

 

邂逅数学

 

欧多克索斯出生于一个世代行医的家庭,年轻时就读于著名的尼多斯医科学校。毕业后,当过医生赛奥梅顿(Theomedon)的助手。

可能在这个时期曾去过意大利和西西里,向阿尔希塔斯(Archytas)学习几何。

…阿尔希塔斯:见《欧几里得181、182》…

…几、何、几何:见《欧几里得28》…

 

公元前368年,他随同赛奥梅顿去雅典作为期两个月的访问。

赛奥梅顿在比雷埃夫斯港(Piraeus)为他安排了住所,但是求知渴望 驱使他每天步行十多公里,往返于皮雷埃夫斯和雅典之间,去“学园”聆(líng)听柏拉图等大师们的演讲。

…比雷埃夫斯港:见《欧几里得102》…

 

欧多克索斯深受激励,增强了研究数学、天文学和哲学的志趣,并和柏拉图本人建立了友谊。

…研、究、研究:见《欧几里得42》…

…哲、学、哲学:见《欧几里得110》…

 

返回尼多斯之后,他一边行医,一边研究学问。

约公元前365年,他同另一位医生克里西帕斯(Chrysippus)去埃及访问。

这一次,他受斯巴达国王的委托向埃及法老递交一封表示亲善的外交书信。他因此得以晋谒(yè)法老,并由此得以结交赫里俄波里斯(Heliopolis,太阳神庙所在地)的一些高僧。

…晋谒:进见地位高的或辈分高的人…

 

由于东道国的好客和朋友的资助,他在埃及旅居了约十五个月之久。

他在那里观测了希腊人看不到的南天星座,以及尼罗河的起落。

…观、测、观测:见《伽利略3》…

他虚心地向僧侣们学习天文历算知识,仔细研究埃及历法,并考察了当地的风土民俗和神话传说,但他表示不相信占星、算命可以预知人的一生命运。

…知、识、知识:见《欧几里得5、6》…
…考、察、考察:见《欧几里得39》…

 

创办学校

 

自埃及返回小亚细亚以后,欧多克索斯在基齐库斯(Cyzicus,今马尔马拉海南岸)创办了一所学校。


他在那里培养了许多学生,声誉日隆,还应邀访问了卡里亚(Caria)的君主马索洛斯(Mau-solus)。

…卡里亚:小亚细亚半岛历史上的一个地区,在今土耳其境内…


他的第一本著作《现象》(Phaenomena)就是在基齐库斯发表的。

…现、象、现象:见《欧几里得128》…

 

在公元前360年到前350年之间,欧多克索斯曾带领一些学生迁往雅典,和柏拉图学园建立了更为密切的联系,他们很可能加入了柏拉图学园。

…柏拉图学园:见《欧几里得102》…

后来尼多斯发生重大的政治变革,人民推翻了独裁政权,建立了民主政体。欧多克索斯应邀回归故国,为尼多斯人起草了必要的法典,并获得极高的荣誉。

…政、治、政治:见《牛顿86》…

此后他在尼多斯定居下来,继续从事教学和科学研究,并坚持天文观测,直至逝世。

…科、学、科学:见《欧几里得4》…

 

“为了防止在处理这些量时出错,欧多克索斯进一步建立了以明确公理为依据的演绎体系,从而大大推进了几何学的发展。

请看下集《牛顿252、为防止出错,欧多克索斯建立以公理为依据的演绎体系》”

 

若不知晓历史,便看不清未来

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