新课标修订背景:
新课标的“一个核心与四个板块”
一个核心:语文课程核心素养
语文素养--语文学科核心素养(高中提出)--语文课程核心素养(义务教育阶段)
课程核心素养
语文课程核心素养(包括四个方面)
语言运用:出口成文,下笔成章。
思维能力:听说读写思。学而不思则罔,思而不学则殆
语言运用是基础
五大课程理念
五类课程主题
六个学习任务群
学习的方式,教学的方式,改革的方式