一章六节(所谓的考试和练习)

且说AC坠落了1.7秒后,头朝下撞上了已经没什么弹性的弹簧床。撞的那一瞬间,AC感觉全身血液都涌上脑袋,全身骨骼神经全都往脖子插去。当AC马上要昏迷过去时,不适感毫无征兆地消失了,他仰面躺在弹簧床上,看着扒着管道溜下来的老师:“没事吧,这可是我专门附过魔的安全床,快让开,我也下去。”AC无力地滚了下去,他的身体还没有从过度惊吓中醒来。直到老师踏着有节奏的噪音落到了自己身后:“现在,该测试了,”
说完,这片未知领域突然亮了起来,晃得AC双眼紧闭,一把被老师抓了起来,“真的,你弟弟也没你这么软弱。他甚至能自己降落,连我也不知道他是怎么做到的。”
AC慢慢睁开了眼,前方是巨大的橡胶操场,两边是高得异常的栏杆。老师放下了震惊的AC。
“拿一颗球,”老师说,“你脚下的。”
AC脚边是一大盒小钢珠,足足二百颗,装在纸箱里。AC照做拿了一颗。老师坐在了距离AC三米远的地方,宣布考试开始。
“等等,”AC插了句嘴,“我什么都没学呢!”
“不用学,我看的就是你的天赋。好,现在,手臂抬平,等我说‘放’的时候松手,在不触碰钢球的条件下尽可能放慢钢球的速度。
“好,准备,‘放’!”
第一次,小球直接自由落体;第二次AC及时接住了小球,没有任何效果;第三次,小球下落到一半时突然像被无形的力抻了一下似的速度变为零,再自由落体掉了下去;第四次,小球被抻了三次……十次后,AC已经汗流浃背了。
“好,可以了,”老师在一边把数据全记录在了小笔记本上,“把球放下,休息一会吧。”
“结束了?”
“没有……我想再测测要求更高的项目。”老师说着,把笔记本翻了一页。AC直接盘腿坐在橡胶地面上,他感到自己什么地方很疼,却说不上来哪里疼,就好像他不知道为什么小球会减速一样,只好胡乱揉揉。这时老师宣布第二项考试开始:
“拿颗球,然后尽力向前扔。想法尽可能让球转弯。一样不能接触小球。”
AC很是疑惑,因为他想不出让球转向的方法。毕竟就算正在做圆周运动的物体所受力如果突然消失,也只会沿受力消失时的方向,按受力消失时的速度,匀速直线飞出。
即便如此,AC还是全力向正前方扔出了小钢珠,他看不清钢珠的轨迹,而老师示意他继续,就这样,AC接连扔了十颗小球。
“好了,考试结束了。”老师拍手说道。
“我的成绩如何?”
“还行吧,比你弟弟可好太多了。他连第一项都没过,因为他用基础魔术作弊了。”
“那不是更证明他有天赋吗。”
“不对,完全不对,”老师合起笔记本,站起来说,“我要教的魔术是完全用不着魔术的。”
“老师你这话好矛盾……”
“不矛盾,”老师边走过来边摇头,“你知道魔术回路吗?”
“什么?完全没听说过。”
老师笑了:“因为你父母两家的刻印全被你兄弟一个人继承了。大概你弟弟已经快把他该学的学完了吧。”
“什么?!”AC很惊讶,甚至开始愤怒,“这是好事还是坏事?”
老师想了想:“应该算好事吧,也许你父母不想让你们都被卷入魔术师残酷的世界吧。”
“魔术师的世界很残酷吗?”AC想到的还是电视上看到的那些变戏法的神奇演员。
“我说的可不是那些人人都能学的廉价把戏,是真正的,能使用魔力的——天才。”
“那我可不想当,”AC松了口气,“怎么说《哈利波特》我还是看过几本的,小的时候觉得当魔法师很酷,大点了就觉得不现实了,比起魔法,我觉得数理化生更重要——因为能考大学。”
老师打断了AC:“那你,考上大学了吗?”
“没有,”AC叹了口气,“不过我所学的知识,我在现实科学中练成的思维方式能让我受益终身。”
“没错。”老师随便地应和着。AC没注意到老师的态度,接着说:“我从来不信学习无用,或者奋斗无用,因为我追求的不是钱而是满足感,任何……”
“够了!”老师一把抓起AC的衣领,因用力过猛直接扯断了,“我对你的三观没兴趣,现在,给我滚到安全床上去睡觉,明早开始训练!”
AC吓得够呛,连滚带爬地躺到了管道正对的床上,看着气冲冲的老师从操场对面的正门离开,咣当一声锁紧了门。
夜里,AC死活睡不着。床不舒服,操场上空的灯照得人眼疼,隐约能听见头顶激烈的鼠标键盘声,夹杂着偶尔响起的脏话……
“AC,起床了。”头顶的灯已经被关掉,AC隐约感觉这是老师的声音。
“早上了吗?”
“是啊,”老师打开了身上几盏黄色二极管,姑且能看出他憔悴的脸,“我对我昨天的冲动抱歉,我老了,头脑也不行了,让你睡在操场上,还忘关灯了。”
“没,没事。”
“你能跑步吗,孩子?”
AC刚想回答可以,立刻被下一句话堵回去了——“先跑十千米怎么样?”
“不,我跑不了那么远。”
老师的脸色突变:“快**给老子起来!给你半小时,慢了我就抽你!快跑!”
就这样,AC开始了训练生活:每天七点起床,先跑十公里,再吊在四周栅栏上二十分钟,再用老师的机器进行各种锻炼,还有各种随老师心情不定期进行的突击考试。不过晚上都能自由活动确实很人性化,因此AC的生活费大多花在食宿上。
“从那天起就要开始锻炼生活了呢,”一个多月后的AC这么想着,“从那时起我在这两个月的锻炼生活中所承受的艰辛很难用言语形容,简直就是自作自受的爱别离苦、卧薪尝胆、苦心修行、大失所望、凄惨至极、桃栗三年柿八年、萤之光、窗之雪——打开吧,今朝即分离!时间真是如白驹过隙……”
只要带着老师的机器就能自由进出学校。不训练时AC喜欢在学校乱转,去旁听各种课,看各种书,尽力自学,了解这个魔术师的世界。虽然大部分都是无用功,但多少不那么外行了,甚至还学会了一种简单的魔术,名字叫——
“AC替我去一楼拿一下我的信。”
“什么啊,叫机器人顺管子下去拿不好吗?”
“租期已经到了,现在那儿已经是公共广场了。”
“原来那里是租的吗?那管道……”AC想扒开地板砖,却发现管道已经没了。
“我昨天已经把管道堵回去了。”
“想不到老师你这么强啊!”AC起身就往门口走,“我知道了,这就去拿。”
三分钟后。
“信拿来了。”AC现在健步如飞,身体非常好。
“很好!”
“老师,这是什么信啊?”
“AC,”老师若有所思地望向前方,“我已经教会了你该学的东西了,所以我往另一所学校给你写了介绍信。”
“您的意思是?”
“AC,”老师站起身来,“当初我们的老师也只让你太姥爷锻炼身体,然后他就去了印度、西藏、台湾,回来时,他已经自创了这种魔术,他称这种魔术为——”
“黄金回旋?”AC这么想,因为他现在只能抛出小钢珠后让小钢珠做椭圆或圆周运动。
“星色小球!”老师微笑着,像是为自己的师弟有这等成就而得意,“不只是单纯地扔钢珠,而是能解开钢珠的分子间作用力,”AC想起最初家里的书架上的铁水滴,“让铁原子在自己身边像卫星一样旋转!”
“太不可思议了!”AC赞叹道。
“但是,”老师的神情又有点黯淡了,“没有人知道他是怎么做到的,就连你姥姥、母亲——你太姥爷的直系亲属都无法做到。”
AC沉默了。
“好在有你啊AC,”老师拍了拍AC的肩膀,“没准你能继承你太姥爷的衣钵。”
“老师,我们要分开了吗?”虽然训练艰苦,AC仍对老师有着师生之情。
“没什么事,”老师一副“我以为你担心什么”的表情,“想回来随时欢迎,哦,要不我们去看场电影吧。今天刚上映的,我早就想看了!”
“恐……恐怖吗?”
“不恐怖,放心吧,”老师说着,就卸下身上的机器礼装,“就这么定了,我听说这电影是绝对的精品。”
不知道是不是地域问题,全场就这师徒两人。跟包场似的,两人看了一部一个人六十块钱的、魔幻的、神奇的、还有点H情节的、关于魔术师的电影。
可惜没有赠品。
(第一章完)