【公考】该看书还是做题？一测就知道！

霸哥讲公考，简单又粗暴~

最近几乎每天都有一些小伙伴带着迷茫来找霸哥，都是复习过一段时间了，但是成绩不见起色，迷茫之中不知道该刷题还是听课。

今天这篇文章就是来解决这个问题的，保证从根本上解决，霸哥从来不整虚的。公考复习笼统上说就是听课以及做题两部分，理解能力强的同学可以用看教材来代替听课，做题又分为模块练习和套题，有些小伙伴学着学着就不知道咋整了，到底该听课还是刷题呢?似乎两个都有用，又似乎两个都没用，上网查各路大神的经验，发现众说纷纭，也不知道该听谁的了。

既然你不知道听谁的，不妨听听我的，我应该能把这事说明白。

我们必须明确一点，每个人学习习惯是不一样的，并且目前所处的状态也是不一样的。不能简单的用是否听过课，做了多少道题来衡量一个人的水平。不是你听过基础课就可以开始刷题了，因为每个人听完一遍基础课的结果是不同的。有些学习方法正确，或者比较聪明的同学整完一遍课程就70+了。有些同学也看了一遍基础，结果脑子里啥也没有，做题50来分，又错又慢，那你还做啥题啊，先把基础的坑填一填吧！

不要用数量或者时间来衡量你到底学了多少，而是用能力！

那这个能力怎么快速测试？有些小伙伴会说是通过做题，正确，但不是做真题，更不是做模拟题。因为一套题数量有限，不会考所有的知识点，所以你要刷很多很多题才能把所有的知识点见全，这个刷题过程需要时间，新刷的记住了，之前的一段时间没练习，又忘了，如此循环的过程就导致总也学不全，用我们东北话就叫——半拉可及！在这个状态里，搞多久都白费。

真正想学好，第一步是把基础打好，保证每个知识点都能想到对应的方法，然后再去通过刷题熟练和加固印象，刷题是让你加固的，不是让你现学的。

今天主要搞定资料分析，下面霸哥会出一些题目，都是关于资料分析的知识点，不同的是，我只问知识点而不是具体的题目。相当于把选择题变成了填空题和简答题，不给你蒙的机会，到底会不会，一测就知道。

这些知识点你都能对答如流，印象深刻，随叫随到，就可以开始刷题了。如果做不到，哪里不会点哪里，去好好听课去。如果大部分都模棱两可的，就去从头到尾系统听课，听完了来答题，啥时候答上了啥时候再刷题。

拿起一张白纸，一支笔，开始吧！

我们先统一符号

基期A   现期B    增长量X   增长率R

1、X=B-【 】     

2、R=（【 】   -A）/A

3、A=B/（1+【 】 ）

4、2018年的同比，是指跟哪段时间比？环比呢？

5、2018年5月的同比呢？环比呢？

6、比较增长量大小的口诀是：大大则大，一大一小看乘积。这里的大和小指代的是什么？

7、如何证明大大则大？

8、一大一小看乘积的原理是什么？需要条件是什么？

9、当题目需要查出增长量或者增长率是否大于/小于一个定值的年份个数时，你的做题思路是什么？

10、已知多年数据柱状图，比较增长率大小直接比较B/A正确吗？

11、间隔增长率公式              

12、年均增长率公式              

13、混合增长率口诀              

14、2018年12月份，全国共销售彩票430.24亿元。其中，福利彩票机构销售206.03亿元，同比下降0.2%。体育彩票机构销售224.21亿元，同比增长17.8%。2018年12月份，全国销售彩票的总额同比约增长了：

A.19.2%     

B.8.4%

C.9.7%       

D.-3.4%

不动笔，简单口算能不能选出答案？动笔你就输了！

15、平均数增长率公式              

16、基期倍数/平均数公式               

17、两期比重差公式，两期比重差＜丨       丨，这个规律怎么用？

18、部分的增长率【     】 整体，则部分占整体的比重增加。这句话怎么证明？

19、十字交叉公式                  

20、容斥公式A∪B=              A∩B=           

21、增幅可不可以是负数？

22、B比A增长了2倍  R=           B是A的2倍  R=       

23、顺差是进口大还是出口大？

24、十三五是指哪几年？

25、计算17年到20年的年均增长率，A取的是16年的数据还是17年的数据？

26、尾数法在什么条件下使用？

27、1/6=        %

28、8.3%=            14.3%=       

以上两个填分数，如果你需要想，就等于没答对。

29、截位直除，截2位最大误差       %  截3位最大误差        %  

30、一亿有几个0？一百万有几个0？你是不是个十百千万一个一个查呢？

31、分子相同，分母越大，分数越【 】        

32、分母相同，分子越大，分数越【 】       

33、分子增速【 】 分母增速，则分数变大

34、508/613   ，   611/724，这个比大小你能用上边的那句话瞪出来不？

可能有小伙伴简单扫了一眼题目，一看有几个不会的，想滑到下面看答案，是不？

你以为看看答案，背下来，你就会了？要是还这么骗自己，那就别考了，永远考不上！各种教材，思维导图，网盘存的盗版网课，以及买的各种正版课，都整了不少吧？还囤啊？

我来当坏人吧！戳破你的幻想！

自己不努力思考，永远考不上！

思维导图不是自己画的，屁用没有！

以上这些题，你不自己一个一个挖出来，直接看答案，那就还是资料分析废人！

如果你确实认真答了，但是个别题不太清晰，可以在微信群里@我或者私聊我，把你的答案发给我，对爱学习的老铁，我从来不骂人。

以上这些题，都是比较基础的，必须掌握的，如果你回答的比较费劲，那就认认真真听课，带着问题听课。听哪个机构的都行，开心就好。但是既然都看到这了，不妨听听我的~

知识分享，卖力生长。

霸哥的公众号：南北和西东