蒂芙耶塔的巡礼 4.2 情报封锁

第二节 情报封锁
周二早上,莱雅把三年级各班领导人的联系方式给我,莱雅:“三年级各班领导人的手机号都给你了,怎么做还是看你,你怎么站队的影响应该也要好好权衡。”“辛苦你了,也感谢你的忠告,现在也不急,还有1周的时间考虑。”
边吃早饭边去教室,思考一下,想先和其他高年级聊聊,看看高年级的情况,给三年B、C两个班级发送中午见面的邀请。
中午,来到约定的庭院处,等了许久,也没有人过来,发短信询问情况,也没有回复,“也是,他们也没有回复,回去吧。”慢慢走回教室,“吼,看来你也没有约到人啊,那么其他几个人呢。”“肯罗你也没等到人吗,那么塞西卡或狄佩尔那两个昨天有密谋什么吗?”“谁知道呢,时间还有不是吗?”说完,就先我一步回教学楼了。我也回到教学楼。
放学后,我约狄佩尔:我们之间还可以合作,不如来茶店一叙。来到茶店,慧纱与狄佩尔已经到了。我让芙妮娅在周围释放屏蔽魔术,我:“久等了,想喝什么就点什么吧,我请客。”点完几杯茶,慧纱:“不知你打算怎么合作呢?”“首先,学力上的支援,我照旧愿意提供。”狄佩尔:“十分感谢,我们这方面只能只求自保,有你们的帮助,能减轻我们不少压力。”“不用谢,互相帮助,也可以让复习的效果精益求精。其次,我想问问昨天学生会有说什么吗?我有点事,所以没有参与。”狄佩尔有点为难:“这有些不好开口,我签了协议,不能告诉没到场班级的人。”我考虑了一下,“这样啊,从你所说,告诉同班应该没事,那由同班的慧纱小姐告诉我,可行否?当然,你不愿意告诉我,也没关系,学习会还是欢迎你们的。”狄佩尔喝了一口茶,考虑许久,让慧纱凑过来,对她耳语。慧纱表情丰富变化着。狄佩尔:“要不要说,慧纱你自己也可以考虑一下。”我观察他们,淡淡抿了一口茶。慧纱:“艾妮丝小姐,你觉得我们这次特别考试可以怎么合作呢?”“比如推荐一些学力还可以的高年级同学。”慧纱:“虽然诱人,但我们也有一些高年级的情报,你这个情报跟昨天的会议内容并不等价。”“这样啊,”我想了想,“要不这样,我来猜猜看昨天的会议情况,你只需回答是与不是就可以了。”两人没有拒绝。我:“首先昨天的会议是三年A班佩西露娅组织的,目的是高年级和低年级的情报交换,商量组队事宜。”慧纱:“没错,不过这是十分基本的猜想。”“别急嘛,根据要求你们三缄其口的样子,你们除了讨论合作事宜外,应该还讨论对付谁,比如昨天没有到场的。”慧纱:“基本正确。”我想:果然是为了对付芙娜綾,“昨天三年级有人没有到场。”慧纱:“不对,昨天有缺席的只有一年级的。”“这样啊,果然是这样吗?”狄佩尔:“你猜到什么呢?”我拿出手机,装出收到重要信息的样子,“啊啦,有信息,奥尼哥哥?嗯,嗯?抱歉,我有点事,感谢你们抽出时间。两位可以慢慢喝,哦,我们班的学习会也可以来参加,在图书馆之前的地方。”
离开茶店,给肯罗发送邀约。回到教学楼天台,肯罗和恋矢已经在天台了,我在门上画上符文。肯罗:“怎么?有什么事吗?”我回击道:“打扰你约会时间了。”恋矢满脸通红,肯罗:“少扯淡了,有事快说。”我:“关于昨天佩西露娅的会议,你了解到什么了吗?”“哪有上来就问别人情报的?你先说说你的,看看诚意再说。”“现在还互相试探,最后可是会输得很惨,我现在了解到的是昨天的会议应该在讨论组队以及对付芙娜綾和可能的党羽,也就是我和你。”“差不多吧,我也是这么推测的。然后呢,你打算怎么办,投靠佩西露娅不好吗?你作为B班领导人应该是最好的矛来攻击芙娜綾。”“如果在国家层面考虑的话,的确和佩西露娅合作是比较稳妥的办法,但我总觉得芙娜綾她隐藏的理由,更值得深思。或是说更有潜力与机会。”“你既然会选择如此高风险的事,是不是还有什么理由?”“你不也想到了吗,现在投靠佩西露娅,她估计也会记在心里,后面八成还是会报复。再者,C班可能已经被收买了,我也没什么太大的竞争力。”“的确,塞西卡已经是佩西露娅的犬牙了。但只有我们两个,不说权力的争夺,光这次组队都困难,芙娜綾给的资料虽然属实,但高年级愿意组队的却少之又少,只能找些集体感差的,但这些家伙实力也平庸,甚至无能。”恋矢被我们的话有点疑惑:“虽然有参与和高年级的谈话,但三王女为什么要如此针对芙娜綾呢?两者又不在同一年级。”我:“她不知道?”“还没有说,嗯?一个强力的棋子反抗王室,她估计看不惯吧。就这样理解吧。”
“你挺会解释的吗,肯罗君。”芙娜綾推开天台的门,“初次正式见面,恋矢小姐。”肯罗:“艾妮丝,你干的好事?”“别推给我,怎么回事,芙娜綾?”芙娜綾:“想必两位已经讨论过了吧,高年级不和你们见面讨论组队事宜。”我们无言道。芙娜綾接着说:“我有一个提案:我们4个班级不和高年级组队,大家都受组队惩罚。”肯罗:“不可理喻,纵使我们答应你,C、F班也会和高年级合作,就会有4个班级的分数明显优于其他班级。”我:“的确,10%的惩罚可不小,再者这是两个年级共同比,只有一个年级,F班的确不足为惧,C班略有威胁。”芙娜綾:“那就让剩下两个班级也没办法和高年级优秀的人合作,可以破坏他们的合作。”肯罗:“你这个提案实施困难程度可不可无视,你有什么方法吗?”我:“我并不打算用这个方法,完全不合作风险太大,而且之后的实践考试又怎么安排?”芙娜綾邪魅一笑:“那么你可以请回了。我和肯罗具体聊方法。”我:“我不是不支持你,但成功率具体有多少?”“10%左右,本身就是豪赌,但你不赌的话,可就真的无路可退了。”“真敢说啊。我就听听你的想法吧,已经上了贼船了。”芙娜綾:“佩西露娅现在封锁高年级和低年级组队商量,想必最后会将自己班的人和你们几个班优秀的人谈合作,到那个时候,大家没有选择,这样就可以获得优质的低年级学生,并予以警告,可以收获更多。这样一来,高年级优秀的人也不会急于出手,现在和C、F班合作的,都是一些平庸的人,平均之后,分数可能对于C班反而降低。换句话说,我们三个班级和E班不和高年级合作,再让平庸的人与所有C、F两个班级合作,这样高年级优秀的人全部单着,这样就可以用自己的实力击败高年级。至于实践考试,学校想必也有备案。”恋矢:“的确有点道理。”芙娜綾接着说:“当然高年级非A班优秀的人和你们合作,我也是可以接受的,只要不接受佩西露娅的合作就行,怎么样,你们明白了吗?”我:“明白了。挺有道理的,值得一试,那就看我们自己的本事。那关键要让那两个班级优秀的人尽快组队才可以。”肯罗:“有意思,那就这么做吧。”
我们密谋后,芙娜綾积极帮助C班和高年级人组队,美其名曰:“挤兑B班。”我也没有向大家解释,只是说,大家不用担心组队问题,私下和莱雅商量这件事。莱雅:“的确是可行的方法,但怎么赢得大家的同意呢?”我:“我会向肯罗看起,高压一次,不过我觉得我们班不会有太大反应。”
我之后有和奥尼讨论合作的事情,却得到回复:抱歉周二下午再聊可以吗?我询问莱雅关于盖斯的事情,得到回复也是:突然有点事,周二下午再聊。看来佩西露娅的想法果然如芙娜綾所想,想给我们下马威。
这周后面几天,我和拟题组一起出题,在周五放学的时候将160份卷子交上去。
实践考试特殊规则
如果未组队人员过多(超过50%),则每个班级最多派出10人(组)参与实践考试,采取1对1或1对1+1的淘汰赛形式,在1对1+1的情况下,少人的一方可以决定优先挑战的对象以及选择挑战的场地与条件,个人参与时最终奖励翻倍给予个人与班级。另外不管个人或组队契约状态下的精灵不计入人员数目,可自由驱使。