我在西部看见了好多星星丨志青春
本期导读：用镜头记载大事小情，用声音传达所悟所思。百变的是音画，不变的是我们记录青春的初心。《志青春》栏目以朗读、视频的形式，讲述有温度、有情怀、有力量的志愿故事。志青春，愿常在。
作者：王启真，青岛科技大学第23届研究生支教团兵团分队队员，曾服务于新疆生产建设兵团第十二师三坪农场子女学校。
还记得到新疆的那天晚上
与小伙伴们漫步在十二师党校的院子内
偶然抬头
映入眼帘的是满天星斗
有的偶尔还会冲我眨眼
仿佛夜空也会眯着眼睛微笑
这是我长这么大第一次见这么多的星星
也是我见过最好看的星空
好像也是从那一刻起
西部在我脑海里有了不一样的印象
今年服务地学校为了响应“双减”政策
开办了丰富多彩的第二课堂
由于在大学有丰富的话剧社团经验
所以我主动向学校申报开办了儿童剧社团
招收了来自一、二年级的48名学生
还记得第一堂课
我让学生们上台
做一个特别的自我介绍
看谁能最先被大家记住
少数学生能在台上自如的表现自己
声音洪亮、从容不迫
而大多数的学生则比较内敛
不太善于表达自己的想法
其中
令我印象深刻的
是一名叫娜菲莎的小女孩
由于说话声音太小
底下有同学起哄让她大声一点
只见她越发紧张
甚至满脸胀红
不知所措
我带着全班同学一起鼓励她后
她放大了音量
“我叫娜菲莎。”
仓促下台
从那以后
她成为了我上课重点关注的学生
也是从那一刻起
我更加坚定了办好儿童剧社团的想法
要让我的学生们爱上表演
爱上舞台
成为一名勇敢、自信的孩子
在台词表演课上
我留出了一些时间
让学生们自主练习绕口令
《板凳与扁担》
突然
娜菲莎把我叫到她的身旁悄悄问道
“王老师，板后面那个字怎么念呀？”
声音很小
以至于
只有将耳朵凑近她的小嘴巴才能听清楚
我俯下身子告诉她
“这个字念deng
咱们坐的凳子的凳。”
“谢谢王老师！”
说完
她又专注地投入到了练习中
“娜菲莎
你上台给大家展示一下你练习的成果吧。”
当练习结束后
我点了一些同学上台展示
“王老师，我害怕说不好。”
娜菲莎站起来小声地说到
眼神躲躲闪闪
不敢与我对视
“娜菲莎
老师是不是告诉过大家要做一个勇敢的孩子呀？
所以不管我们说得好不好
我们是不是都应该勇敢地尝试一下？
所有同学给她一些鼓励好不好？”
在我和全班同学的鼓励下
娜菲莎走上了讲台
小声地念了起来
“同学们
娜菲莎同学念的过程中虽然有卡顿
但是读音都念准确了
这对于咱们一年级的小朋友来说可不容易
我们再送给她一些掌声好不好？”
全班响起了热烈的掌声
听见我的肯定
看见全班同学的鼓励
娜菲莎紧绷的小身体终于放松了下来
脸上也露出了灿烂的笑容
后面的课上
我也拿出更多的时间让学生们上台展示
在肢体表演教学环节
我让学生们主动举手上台进行实物联想表演
第一个题目是
“把一支笔联想成一把手电筒进行表演”
让学生们举手的话音刚落
许多同学都踊跃举手想要表演展示
而在角落里
我的余光看见一只举起的小手
当我转头看向她时
这只小手又放了下来
我看见了坐在角落里的娜菲莎
眼神害怕却又充满了期待
我对着角落里的娜菲莎说
“娜菲莎
你上来表演好不好？”
她没有回答我的话
只是站起身来
慢慢地走到台上表演了起来
“娜菲莎同学真的太棒了！
抓住了手电筒的特征
演出了咱们生活中使用手电筒的细节动作
仿佛手上拿的就是一把手电筒。”
我的点评话音刚落
全班响起了热烈的掌声
娜菲莎看着我
脸上再次露出了灿烂的笑容
从那以后
每节课上我让学生们主动举手上台展示
角落里都会有一只小手高高举起
美丽的小眼睛里露出坚定又自信的眼神
仿佛天上闪闪发光的星星
支教一年，自教一生
在这一年的时间里
我兑现了当初立下
“将青春之花绽放在西部大地”的誓言
我为西部奉献了一年的青春
西部也让我体会到了人生价值的别样意义
在西部
我看见了一群
最纯真、最可爱的孩子
他们对新世界的好奇和对知识的渴求
总会透露在那明亮的小眼睛里
就像西部夜空里的星星
我相信
终有一天
这一颗一颗的小星星
会用他们的星光照亮
整个西部大地
End
出品：志青春工作室
来源：青岛科技大学研究生支教团投稿
编辑：王品皓（浙江工业大学）、赵祥宇（菲律宾亚洲圣三一大学）
插画：千库网
责编：王倩倩
校审：盖奕洁
