申论写作八讲
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本书重点关注于考生写作基础知识和写作思维的培养,以切实解决考试中的实际问题为目的,深入浅出讲解五大题型的答题策略、推研答题过程,提高考生的写作本领。同时,本书通过讲解作答申论的各项要求,提高考生“答是所问”能力,并从历年申论考试真题的分析解读出发,指导考生运用各种阅读技巧,高效精准识别答题要点,做出解答策略,轻轻松松拿到高分。
作者简介
《半月谈》是中宣部委托新华社主办的重要党刊,创刊40多年来,以其权威、专业、通俗的时政报道与解读,在形势政策宣传教育方面发挥了重要作用,在时政报道领域形成了独特的优势,受到了广大读者的赞誉。特别是时事政策的解读,时政热点的解析,国内外大事的梳理等内容,为参加高考、研究生考试,特别是公务员考试的考生提供了有效的指导和很大的帮助。
半月谈教育是由新华社半月谈负责组建的申论教学研究团队,将时政新闻领域的党媒经验和申论教学相结合,从时政理论知识、文字工作特点、机关岗位要求等方面深层次分析申论考察意图,帮助学员全面提高申论得分能力。负责打造的《60天上岸计划》《读时评,学申论》《申论晨读》等课程得到广泛好评。
目录
第一讲 重新认识申论.........................................................................................- 1 -
(一)克服申论学习的挫败感........................................................................... - 2 -
(二)掌握技术 .................................................................................................. - 3 -
(三)建立联系 .................................................................................................. - 7 -
(四)形成概念 ................................................................................................ - 12 -
第二讲 从“题”说起......................................................................................- 18 -
(一)审题关键,提升理解力,而非注意力................................................. - 18 -
(二)审清题干,才能答是所问..................................................................... - 22 -
(三)题干要求,字字都重要,常常被忽视................................................. - 28 -
(四)给定资料,许多人看过,很少人看懂................................................. - 43 -
(五)示范阅读 ................................................................................................ - 70 -
第三讲 申论学习的四项基本训练.................................................................- 89 -
(一)删减练习 ................................................................................................ - 89 -
(二)替换练习 ................................................................................................ - 96 -
(三)仿写练习 .............................................................................................. - 101 -
(四)改写练习 .............................................................................................. - 107 -
第四讲 归纳概括题的答题策略与巩固练习................................................... - 114 -
第五讲 言语阐释题的答题策略与巩固练习....................................................- 139 -
第六讲 综合分析题的答题策略与巩固练习...................................................- 156 -
第七讲 应用文写作题的答题策略与巩固练习...............................................- 180 -
第八讲 大作文的答题策略与巩固练习.......................................................- 204 -
(一)大作文的立意和论点........................................................................... - 205 -
(二)起好大作文的大标题和小标题........................................................... - 210 -
(三)写好大作文的开头 .............................................................................. - 214 -
(四)处理好大作文的过渡与衔接............................................................... - 220 -
(五)写好大作文的分论点........................................................................... - 227 -
(六)写作积木 .............................................................................................. - 229 -
(七)写好结尾 .............................................................................................. - 235 -
(八)参考例文 .............................................................................................. - 238
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精彩书摘
前 言
关于学习申论的教材,很多都在谈论“练题”;而本书的主题,是关于如何“练人”——如何训练考生自己。
很多考生说“我经常练习申论,但成绩总是上不去”,更多考生说“我不喜欢写文章、不喜欢练申论”。但是,半月谈教育的申论课有幸得到很多学员的认可,他们中的许多人,申论考试分数提高了十几分、二十几分;更让我们欣慰的是,学员告诉我们“我学会了如何学习申论”,“我想清楚了自己该怎么备考,考上以后要怎么干好工作”。得到学员这样的反馈,应该是因为我们做对了一些事。我们做对了什么呢?