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实教同人 十九

2023-07-15 23:09 作者:Static丶殷  | 我要投稿

       第三天中午,栉田邀我共进午餐,出于昨天受她帮助的缘故,我答应了 [可以,栉田同学有带便当吗?] [唔…没有呢。我一般都和大家一起在食堂吃饭,昨天中午北原同学也来了呢。堀北同学不希望在食堂吗?]        北原也在吗?他身上也有未解的谜团 [我不喜欢在吵闹的地方,但也不是待不下去,走吧] [嗯嗯。平田君,堀北同学也来了]        栉田高兴地点点头,转身朝被女生围住的平田招手道 平田听见后驱散了身边的女同学,朝我走来。走到我面前时,他向我伸出一只手,自我介绍道 [堀北同学能来真是太好了。我是平田洋介,请多指教] [堀北铃音]        我抱着手,居高临下的回复道        哥哥从不与弱者同行,正如他从不和我并肩一样。我也不会与完全融入群体的软弱之人同行 [堀北同学初中就一直是这样,平田君不要生气] [这样也没办法呢。栉田同学和堀北同学是一个初中的吗?]        栉田为我打着圆场,平田也自然地将话题移开,他们两真是默契 [嗯嗯。对吧,堀北同学?]        栉田忽地转向我,脸上的五官按照标准排布着,组成一个标志的笑容        眉梢舒展、嘴角微扬,身边似乎还散发着暖馨的光晕。无论是谁见到这份笑容都会感叹“这是天使吧!”        然而在我眼里,我只能感受到她微微眯起、不甚明晰的眼眸中透露出的深沉恶意 [呐,铃音酱?]        恶魔精致的脸庞越靠越近,从地狱发出的低语随之逼近。它抵达耳朵,进入了大脑的语言中枢。那肉麻的腔调在神经中大肆破坏,让我在晚春打了一个寒颤        不想和她再沾上关系,我否定了她 [请不要这样叫我。我们只是在同一个初中而已,彼此的联系并不多,甚至是没有] [堀北同学真是富有个性,一起走吧]        这次轮到平田圆场了,栉田也从恶魔的状态恢复成对外表现出的天使模样。她牵住了我的手,仍然是温温柔柔的笑着 [开个玩笑啦,堀北同学一定不要生气喔,我们一起走吧] 她握住我的手缓缓用力,似乎是在警告我:不要在这里翻脸        栉田强硬地将我拉入人群,那些喜欢朋友游戏的笨蛋家伙竟然一点都没有察觉到她的异常,围着我们兴奋地叽叽喳喳 [哇,不愧是栉田同学,竟然连堀北同学都邀请来了] [不愧是栉田同学] [我还以为堀北同学很难说话的] [很难说话的]        ……… [其实堀北同学很好说话的啦!]        面对她们的赞同,栉田选择将一切原因归到我身上,甚至为此举起了一直抓着的、仍未松开的手 [你们看,牵手也不是不可以的喔] [真的吗?我也要我也要]        …一个白痴真信了,伸手就想握住 “嗖。”        我迅速抽出了被栉田握着的手掌,早知道有这一出,就不放任她牵住我了。但是如果让她当众难堪,又不知道她会做些什么,疯子的行为完全无法预测,万一给哥哥添麻烦就糟糕了        而且我也答应她一起吃午餐了,哥哥说过:“要重视契约精神,失去信用的代价难以预测。”        不过,如果栉田以为我是这么容易就被

捧杀

的家伙,我只能说她未免太小瞧我了

“啪!”        我用力拍开了那只不老实的手,厉声道 [走开!栉田你也是,我们关系什么时候这么好了!在梦里吗?] [………]        栉田低垂着头,凌乱下坠的短发遮住了她姣好的面容,看不清神情        气氛逐渐凝固,这一次就连平田都没有圆场的能力,他发现了我和栉田间的异常        空气缓缓下沉,仿佛天边厚重的云层骤然间陨落,压在了这片消沉之地的上空。正午的太阳已无法驱散这边消沉之地的阴霾,只得撤回了洒向这里的阳光        真正的阴沉来临了,不止是气氛,就连环境也是。然而即便如此,那个傻瓜仍然读不懂空气,她摩挲着被我拍飞的手,傻乐道 [堀北同学动作好快,你好酷啊!] [太酷啦!]先前那个应声虫依然附和着 [堀北同学果然很有个性]        平田跟着这两个傻瓜打起了圆场,栉田似乎也注意到自己的状态不对,强自笑道 [堀北同学真不待见我呢,但是不要和吃饭过不去好吗?大家,我们走吧] [对啊,一起去吧,堀北同学] [嗯]        我轻轻点头,顺带扫视了一圈周围的身影 … 前往食堂就餐的人群里没有看见北原,我被骗了

(北原次之这个时间在学生会和堀北学谈判——就在橘茜饭团乌龙事件那章)

       午餐时没有得到有用的信息,除了D班都是笨蛋以外没有多余的信息了…或许免费套餐也算

,加上商店里的免费用品,这是第二处了

       这天剩下的时间,我都在寻找指向班级点数的线索,目前发现的只有班级生源的差异 从班级学生来看:A班最为优秀,B班平庸,C、D两班充斥着次品 这点可能会有用        第四天清晨,在上楼的时候我看见北原和一位娇小的白发女生站在一起。北原的肩上别着学生会的袖章,那位女生肩上则没有        似乎是注意到了我的视线,北原转向我这边。我看他这件事似乎让他有些意外,他笑着对我眨了眨眼        阳光照射下,他的眼中闪烁着绿光,不是第一次对视时猫的

凝幽

,也不是上次胁迫时蛇的阴狠,而是狐的狡黠

       眼神不像是在看同类,而是看着与无法与自己

同感

的物品。这种犹如孩童打量玩具的目光让我很不舒服。我无视了他,径直向他身后走去

[啊,这个是堀北铃音。班级嘛你也知道,她的话,应该可以称作神的狂信徒吧] [呵呵,您也相信神啊]        离开的时候,背后传来交谈声        信徒?我从来不信神。神都是假的,用于欺骗愚笨之人的虚构之物 “神是虚假的。”        哥哥也这样说过        ………        中午,我打算快速解决午餐,然后去食堂继续寻找线索。早上查勤的北原让我想到了这个方法:通过观察环境获取信息。我打算去食堂尝试一下 “从对手身上汲取优点,然后打败他。”        哥哥说的不会错        在脑海中整理名为“班级点数”的计划时,北原忽然搭话了 [堀北,下午一起去学生会一趟,会长可能有事找你] [………]        我没有理他,自顾自地打开餐盒,与其被别人带乱节奏,不如坚实的按照已定步伐前进        况且哥哥不可能主动找我,这件事我再清楚不过 [绫小路帮我说一声,就说学生会长可能有事情要说。你和堀北比较熟吧,拜托了] [………]        绫小路也没有理他。我记得他和北原上课时偶尔会聊天来着,他们间发生什么了吗?        可能是看见我和绫小路都没有反应,北原放弃了。他自言自语了一句就起身朝教室外走去 [没办法,下午再说吧]        下午再说?为什么还要

坚持

,难道真的是

哥哥找我

吗?

       可是哥哥不可能会这样做的,但北原好像是学生会成员,而哥哥是学生会长。那么北原的话也具有一定可信度        其中一定有隐情!        为了确认,我开口留住了刚刚起身的北原 [等等,学生会长有什么事情找我?希望你能好好说明一下,北原同学]        他停下脚步,站在过道上送来居高临下的视线。我不甘示弱地抬起头顺着他的目光看了回去,想要从他的眼里确认真假        可能是低头照不到光线的缘故,他黑色眼眸中时常出现的绿光消失了,但眼中戏谑的部分却没有改变        甚至因为缺失了光线,早上打量玩物的戏谑更进一步,变成观赏猎物的嘲弄   …这是

陷阱⑤

[不知道~]        拉着长音,他维持一贯的笑容回答了我 [我只是个即将加入学生会的新人,会长没和我说。不过我觉得应该是兄妹之间的事,可能也不方便我这个外人知道]        !!!        北原为什么会知道我和哥哥的关系!是哥哥告诉他的吗?不可能,哥哥没找我肯定是不想承认我们之间的兄妹关系 里面一定有隐情,很有可能哥哥自己也不知道这件事!        这家伙一定有什么阴谋!!!        …可……        万一是真的呢…错过了这次,以后还会有机会吗?        我抱起双手,用力挺直了腰身,努力让自己显得更高大些,尽量表现的强硬 [如果你不能说清楚的话,我不会去] [我只是个传声筒,随便你吧。下午放学后我在三楼等你]        他自己似乎

不是很在乎

这件事,给出时间地点就直接走了        …难道真的是

哥哥有事情

找我吗?

       即使概率只有万分之一,我也不想错过        快速吃完午餐,我独自来到了食堂,观察起学生们的用餐喜好        食堂中心区里的人多数选择的是中等档位,少有选择高价餐点的。即使有,这少部分中的大部分也全是稚气未脱的一年级学生。我在这看见了池、山内、须腾他们几个        从食堂中心往外辐射,就很少看见高价位的餐品了。里面中低价餐品占比较大,当然也有例外。比如幽会的情侣、比如班上的狂人高圆寺,他和几个好像是高年级的学姐在一起吃饭,点的餐食价值不菲,他好像真的到这享受生活来了        “越往外坐,食用的餐品价格越低。”这似乎是食堂的铁律。而且随着中心点的远离,免费套餐的占比逐渐增大,在最外围甚至出现过十张桌子全是山蔬套餐的情况。而且学生的精气神也是,随着区域内山蔬套餐的增多逐渐减少,似乎已经食用很长一段时间了        看来个人点数是会用完的,否则学校也不会设置那么多免费物品,也不可能会有这么多学生使用。当初还觉得太娇惯学生了,没想到这竟然是学校的仁慈           如果点数会用尽,那只有两种可能性: ①开销过大 ②进账过小        “开源节流”中的“源”和“流”任何一项只要满足一个条件就可以对应上我在食堂看到的情况,即“入不敷出”        为了研究具体症结所在,我拿出随身携带的笔记本查阅起来        其中第二条和第三条吸引了我的注意: ②学生证相当于信用卡,里面拥有点数,在学校里任何东西都可以用点数购买 ③每月一号都会发放点数,现在每个人都拥有十万点数,一点数等于一日元。毕业后学校将会收回点数        ②中“任何东西都可以用点数购买。”购买的东西过多或过贵都能够满足“流”过大        ③中“每月一号都会发放点数”没有具体说明发放的点数数额,每月的点数不定,也能够满足“源”过小 看样子在这所学校里“入不敷出”是常态化事件,以后必须小心使用点数了。还好因为一直保持着哥哥教给我的怀疑精神,面对十万点数,我第一时间就表示怀疑了 不像班上的学生毫不怀疑,抓过巨款就肆意挥霍,所以我仍旧处于一个相当富裕的状态        但这些都只跟个人拥有的点数相关,班级点数仍然没有相关线索        等等,“个人拥有的点数。”难道是…        我迅速从包里拿出学生证,点进S系统确认起点数的名字        “Personal  Ponit:93700”        …        这样?因为存在代表个人的“Personal”,所以推导出代表群体的“Group”存在 [因为有白,所以一定有与白对立的黑?开玩笑吗?这和“

因为有方,所以有圆

”之间有什么区别]

       这不对!我是在知道班级点数存在的情况下才得到这个结果,北原又是从哪里推导出来的?这绝不是正确的途径        哥哥说过真相都是环环相扣的,像这样跳跃性得到答案绝对不可能!        …        难怪哥哥让他来传话…        肯定是因为这之间的

差距

了,而我还怀疑传话的真实性…

       我怎么能怀疑哥哥,哥哥是不会错的        我颓然地回到教室,纵使路上有人招呼也不理不问。我只希望下午放学的时光早些来临,让我快点结束长达三年的分离之苦        教室内,阴影随着骄阳转换到夕阳的进程渐渐爬上我的脚踝,或许等黑暗攀上平整的桌面时,我就可以见到哥哥了吧        如果能让我快点见到哥哥,就算当个笨蛋也无所谓。虽然笨蛋一定得不到哥哥的认可,但笨蛋能见到哥哥…        呵呵,就让我做一回笨蛋吧:        神啊,请尽快让分离的兄妹团聚吧。即使只有身体处在同一片时空,也足够抚慰妹妹盈满思念的心灵了        如果…        …还能得到认同的话…就更好了 作者说: 关于堀北铃音人设的问题,我必须承认有点太放飞自我了,感觉她人设中整个坚强的特性都被我弱化没了 还有关于栉田桔梗行动与原著不同的问题,这个坑后面会填。最表层的解释就是堀北铃音的行动与原著不同了——蝴蝶效应。深层逻辑要在很后面才能看到 然后就是文中的那些注释,因为目前用于堀北铃音视角的字数已经远远超出了预期,我就把它们单独剔出来了。当然即使不看也不影响整体剧情 (即使把这些剔出来的主要原因就是不想再给扣上瞧不起读者的帽子了😭) 有问题一定要提出来,我随时恭候各位宝贵意见的光临

下列红字不影响剧情,可以跳过

以下不一定和词语原本的含义相符,只是在文中想要表达的意思(语文功底不够,海涵啦,如果各位有可以更加贴切的词一定要告诉我)

①捧杀:抬高堀北铃音的形象,当其他学生与堀北铃音接触时发现与预期形象不符,心里产生的极大落差会使人产生厌恶的情绪,进而引发“诽谤中伤”或“孤立霸凌”现象

当然堀北铃音是不怕这些的,不过她选择的处理方式是直接拉低人们心中的预期,以此减少麻烦(因为被栉田盯上了,担心事情闹到堀北学那里)

②凝幽:幽静深邃——古井无波(碧绿覆盖的井)

(我也不知道这是从哪本书上看来的词了)

③同感:无法触动同理心,文中指不被视为人

④坚持→哥哥找我:逻辑链条:因为这件事很重要,所以会反复提起。北原次之反复提及前往学生会有“多”种可能

1.堀北学找堀北铃音有重要的事情

2.学生会找堀北铃音有事情

3.北原次之需要堀北铃音去学生会

当然还有更多的可能性,我就不列举了

北原次之反复提及这件事,让堀北铃音意识到“堀北学有事找堀北铃音”这件事的可能性,但堀北铃音自己判断这是不可能的。所以在这用的是“难道”和“?”

⑤陷阱:指上述第三点“北原次之需要堀北铃音去学生会”

⑥不在乎→哥哥有事情:北原次之不在乎这件事意味着堀北铃音视角里第三点的可能被消除了,所以推到了哥哥有事情(没有想到第二点的原因:1.思想偏向,堀北铃音希望堀北学找他 2.正常学生不会在开学第四天就会被学生会找上门——堀北铃音是正常学生)

⑦因为有圆,所以有方:古希腊的一个数学典故,本质是一种蛮不讲理的证明,以下是内容:

一个数学家发现正方形的对角线交点到四个顶点的距离相等,因为每个顶点到交点的距离随顶角度数的改变而改变(当时已经发现了圆心到边线任意一点的距离相同),所以他认为通过变动顶角的数量与角度就可以得到一个周线上任意一点与图案内一点距离相同的图形(参考mc中的圆)

如果当时还没有发现圆的特性,想要得到这个结论需要极其严密的证明,涉及微积分与几何学的诸多结论。然而在知道有圆存在时,就可以直接下结论了

(嗯…没有圆的情况下去证明这个就类似证明费马定理吧,当然还是有点差别的)

⑧差距:既指能力的差距,也指是否得到堀北学认同的差异。

从这点进一步延伸:怀疑堀北学认同之人约等于怀疑堀北学本人(所以你知道我要说什么了😪

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