改变命运，先从学会西红柿炒鸡蛋开始！

我们来到思维改命的第二节课，有些同学说，思维到底能不能改变命运？它以为的改变命运是让自己突然成为百万富翁，或者突然成为一个大学教授，就是你自己是个2分，他想着立马成为 100 分，然后他说，马老师，我现在才 2 分，能够成为 100 分吗？那纯属扯淡，不可以。拎不清自己几斤几两，你现在是个 2 分。

什么叫改命？你迈出一步成为 2. 00001 分，这就叫已经改变你的命运了。

明白了，还好高骛远，你先成为 2. 1 分，总比 2 分强，这已经改变命运了。是不是？你以前是 2 分，现在上 2. 1 分的你，一年之后是 2. 2 分的你，在一年之后说 2. 3 分的你，等你死的时候，二了2. 4 分的你，甚至 3 分的你，这总比你躺在 2 分上强吗？所以拎不清自己几斤几点，还好高骛远，那你永远躺在 2 分钟呆着，对吧？那我们来看上节课的 x 加 y 等于z。

我说为什么要用符号来表示，是因为符号可以代表事间万物，它是一种通用法，是万物的道。而如果用语言的话，每一个语言，我说我在吃饭，或者我在钓鱼，每一个语言都会对应有对应的图像，而这个图像里面都会有一种情绪在里面，你一想到一个人在钓鱼，你就想到是一种舒服，对吧？娱乐。

而我说另外一个人在搞科研，我们可能想的那个场景就是在认真、紧张、努力，这是两种不同的情绪，两种不同的画面，而这两种都是特例，你永远想不到说一个钓鱼的人可以去指导一个诺贝尔奖获得者，八竿子打不着。或者一个捡垃圾的人可以指导诺贝尔捡获得者，你觉得这两个世纪完全打不着，但我说了，我们这个系统是什么？道生一 生二 生三

万物这个世界无论多复杂，原理都是一，既然这个数无论上面有多少叶子，它的叶子都要回归到枝子上，枝子要去回到更大的枝子上，更大的枝子要回归到什么树根上，而树根最后就是有一颗种子发育而成的。这个树的一切包含在这个种子里面，这个种子就包含有一切的可能性，对吧？

它刚开始靠一颗种子，那同样我们人也是一样，我们的人性，我们人的可能性具有 360 度无限的可能。所以这个世界千奇百怪，但核心最后要回归到人上，人就是这颗种子，人性就是这颗种子，它具有一切的可能性，所以这个世界我们会创造出千奇百怪的世界，对吧？所以任何一个系统我们都会回归到什么最小的一个点上去。

那同样我们先来看x、y、z，我们详细来解释一下。首先x、y、 z 这三个符号其实都是一个东西，我说了万物的本质是一样的，我只是叫了起了三个不同的名字，它们都叫做元素。那个叶子，无论你说这是东边的叶子，西边的叶子，它都是一种元素而已，都是叶子。所以x、y、z、f、g，什么什么称元素的指称的这个符号可以有千百个符号，也就是做成一件事情。

第一，比如说我们要学会一个西红柿炒鸡蛋，那西红柿炒鸡蛋是不是也是一个事儿？一个元素，同样，那这个 z 它也是代表一个元素，只不过是个目标元素，这是组成元素，这是目标元素。然后这里面的加号其实代表的是算法，就这些个元素它不可能放在那儿就行，它需要有一种运行的规律，把这几个元素组合起来。

哎，西红柿炒鸡蛋这道菜怎么做成？你得有元素，对吧？你还得会炒，你不能说把西红柿和鸡蛋直接就放在桌子上，那自然就会成为一个菜，不可能的，所以这个加行去代表算法，最后这就是目标。那我们详细来说一下，那你比如说 z 就是炒这个菜，最后是个西红柿炒鸡蛋，对吧？好， z 就代表西红柿炒鸡蛋，它也是一个具体的物质。那要做成这道菜，咱们怎么做成？首先你得有元素。有哪些元素？首先得有菜，对吧？先用菜，还要有什么？还要有什么？锅碗瓢盆，也就是厨具，对吧？你的工具，你还有什么？还有调料，这里面可以再加，不说只加x，加 y 这个后面可以，它只是代表元素，后面可以加f。

f 是什么？你的这个调料对吧？调料完之后你还要加个什么？还加个人，这是人要操作对不对？要加一个执行者，对吧？加一个执行者还有什么？还有火，对吧？这是一些基础的原材料上的，你得准备充足。你要说我们家没菜，那没西红柿也没鸡蛋，来，你给我炒一个出来，我看看你连原材料这个都没有，你怎么炒，对吧？这是第一个要素。

第二个我说任何一个目标要实现，必须包含两个环节，第一个是原材料，第二个你得有个方法把这些原材料组装起来，你得会炒。

你给一个小学生，二年级一个小学生说你给我炒个什么？炒鸡蛋，你把什么东西都给它准备好，他就会问咋炒？他不会炒，可能是什么？

这个是西红柿，这个是鸡蛋，把鸡蛋直接放到整个，放到锅里面，把西红柿整个放在锅里面，拿铲子这样铲两下，对吧？这也是一种算法，那能炒出这个菜吗？你这菜就不能吃吗？对吧？所以它的算法也得有吧？也就是这两个东西都具有的之后，你自然能炒出这个西红柿炒鸡蛋，对吧？

这就叫一种什么系统思维，系统思维这个东西是马老师在当年我决定要退学嘛，就是因为看那个1万小时添加理论，就是那里面的东西。

只不过你可能看不清楚这个东西和那个几万小的参赛理论有什么关系，它其实就是一种专项训练，再加上我还结合了什么这个系统弄，因为这就是一个系统，西红柿炒鸡蛋是不是一个小的系统？而炒一个西红柿炒鸡蛋这个方式，这个里面的蕴藏的道和我治理一个国家，和我管理一个公司道是一样的。

只不过这是鸡，这是形容炒鸡蛋，这是管理公司，这是管理国家，这是管理整个世界都是一样的，里面的内在的运行逻辑都是一样的，你这个国家管理得有人，对吧？还得有无数个。

再说大系统，这个系统论可以分为什么大系统和小系统。管理国家就是个大系统，而大系统里面又分为无数个小系统，对吧？你有的有这个组织，那个组织，而每个组织下面又可以无限划分，最后一定能划成一个最简单一个小组织，最简单词是我们可以把它叫x，r， y 点z，对吧？然后再不断去无限去重复。

这第一个系统弄第二个系统弄有本书，这个应该是贝朗卡菲的书，一般系统笼，对吧？还有控制论，维纳的，对吧？物理学的神童，微纳有一个控制论，还有我们我国的科学家钱学森也写过控制论，还有香龙的信息论。

那综合这些之后，控制动里面我借鉴的是一个东西，就是我们要做了这个西红柿炒鸡蛋，这个菜要做好，如果你既知道了原材料，也知道方法，是不是很容易就把这菜做出来了，对吧？但问题就是这是完美的状态，现在是做运行的时候，它有一种意外因素出现，就是不会这么完美。

比如说你本来以为你们家冰箱有西红柿，结果一打开冰箱发现没西红柿，这是不是个意外因素？在控制中里面它叫噪音，就是要修正这个，你比如说弹道，对吧？它控制中主要用来干嘛的？转用到各个方面都可以。

围娜写这个东西，包括钱学森写这个东西就要什么，一个是要把一个统筹，一种统筹学，把一个复杂的包括大家要造原子单元，造这些东西需要统筹各个部门，对吧？要控制。

第二个在比如说具体到一个细节上，比如说要发射这个导弹或发射一个炮弹，它在发射出去之后，它中间你目标是向那个地方打，但是中间可能有风速的影响，这就是意外因素，你要修正，对吧？额外因素你要修正，最后实现你的目标要精准的打到那个地方去。

同样我们要做好一个西红柿炒鸡蛋，也很有意外因素，比如说你有你的菜方面，原材料上面你觉得有，但它没有，那怎么办？那就赶快要修正过来，赶快去把这个菜买回来，同样你在炒的方法上也可能会出现意外因素。你比如说你正在炒呢，这个火候马上到了，要出锅了，结果突然一个电话打过来了，结果你忙着一切电话吗？菜炒糊了，所以你觉得最后这个结果就和你预期的就不一样了，对不对？要修正，就是这个意思。

那么我们来具体说一下，就是为什么就能解答为什么？我们大家会发现人和人之间的差距到底在什么地方？我们在做事方面的差距为什么这么大？

首先我用抽象一点的用数字来举例，你比如说那马老师，我和我另外一个同学条件都一样，我俩都上课听讲，我俩都准时去听课，准时听讲，准时完成作业。

但到了考试的时候，人家考 100 分，我考 60 分，为什么呀？我俩看似条件都一样，对吧？原材料都一样，你也是个人，他也是个人，然后你俩都坐在那儿，同样的老师在讲课，这个题也是同样的，一条件都一样，但为什么结果不一样？我说了，除了这个元素条件元素之外，还有一个什么？你俩学习的时候可能内在的算法运行逻辑不一样，你可能在死记硬背，人家在脑子里面吸收东西的时候可能用理解记忆法，对吧？最后结果肯定不一样。

所以如果你发现你和别人不一样，你比如说，比如马老师，我的目标就是实现 1 + 1 等于什么？ 2 就说一个，比如说这个2，你说马老师，我想实现 2 的目标，我现在条件都有，我有两个1，但为什么没 10* 2？学霸中2就代表 100 分吗？人家考了 100 分，为什么你没考 100 分？很简单，你的原材料一样，但是你的算法不一样，你可能变成乘法了 1* 1，但这些的甚至可能减法 1- 1 = 0 都没及格。

就是因为你内在的逻辑运行算法不一样吗？对吧？甚至有可能你和别人是个2，我也想成为2，结果你的原材料都不够，你就是 1 + 0，方法一样，那是个 1 + 0，只能等于一嘛。你还缺一个条件，和人家不是一个条件的。

明白了，同样我们放在炒菜里面也是一样，为什么有的人炒菜炒出来的结果不一样？西红柿炒鸡菜、炒鸡蛋， 10 个人能炒出 10 种味道，为什么？从两方面来入手，一方面你俩炒菜的时候这个原材料一样不，人家可能还加一个原材料，人家比如加一点葱姜蒜，或者人家加一点这个额外的，比如说一种调料，一种香料，你没有那个调料，即使你俩的手法一样，运行逻辑一样，但是只要调元素不一样，最后的结果也不一样。你炒出 10 个二分，人家就炒出是个三分，因为多加了一个，人家 1 + 1，还加了一个盐，所以人家是三分，你就是二分，这是说你的原材料上不一样的，对吧？第二种你比如什么炒鸡蛋，原材料都一模一样，食材就这么多，锅碗瓢盆调料全都有，都放在那一模一样。

但是你俩炒的时候，比如先放西红柿还是先放鸡蛋，炒的顺序不一样，以及加的这个调料的量不一样，以及这个火候掌握的不一样，用大火、温火还是低火？然后这个耗时，对吧？在母每个环节上面需要用到多少时间，在什么时候出锅，包括出锅的把握度都不一样。也就是说你俩的这个算法，你俩的运行的逻辑不一样，所以最后的那个味道结果也不一样。

那讲了这个之后，我们就相当于给大家讲了如何实现自己的目标，需要有两个要素，第一个原材料你得有，第二个，你还得知道这些原材料怎么组成组合才能组成一个产品嘛，对吧？你不可能把一个西红柿鸡蛋放在那儿，它自动就会成为一个菜，不可能的。

那么我说过一个大系统和小系统了，那每一个x，比如西红柿炒鸡蛋这个菜里面 x 又可以分为什么？X，Z、X2、 X3 可以分为无穷大，可以无限的细分，比如说分为什么西红柿，还有分为什么这个鸡蛋，还有还有哪些还需要什么？还是比如说是葱蒜，对吧？

这些你比如说在工具里面又可以分为无限的工具，锅碗瓢盆，比如说锅用什么锅？是煎锅还是炒锅？碗用什么碗？大碗小碗，对吧？瓢用什么瓢，对吧？

然后包括调料，调料有多少种？千百种，你这里面遇到多少种，对吧？

然后这个加号它代表的不是数学里面的加减乘除，它代表的是什么？炒这个菜的方法有多少种？它可以有多少无穷种，对吧？炒西瓜、炒鸡蛋，你看每个人的炒法都不一样，又可以什么？ 360 度，对吧？

它有无数种方法，它不仅有360360，如果一度里面再分个 100 度，有 360036000 万，对吧？可以无限放大。

所以要实现一个目标，它有无数种的方式，但同样这个方式肯定是不一样的，每一种方式不一样，每一种元素不一样，这个结果就不一样。

那这个时候我们就其实就能引申出来了，你看这个东西对吧？可以无限划分，但无限划分到最后它还是最简单，还是有个x、 y 等于z，你比如说西红柿，你无限划分。

话说到最后，你说马老师，我想要做个西红柿炒鸡蛋怎么办？我锅碗瓢盆也没有，我也不会炒，什么都没有。那咱们先一样准备，先准备个什么西红柿啊？今天我的目标是先去买个西红柿，明天去买个鸡蛋，后天买个锅，这总可以吧？

好，那现在这个西红柿怎么买？西红柿也是一个大系统，我可以再拆分，买西红柿需要哪些要素？首先得有人，第二你得有钱，第三你得去商店或者是去网上下单，总得操作。

好了，那这个又可以拆分为，首先从人上来说，你得操作，你如果去商店去买的话，第一步是想干嘛？你现在走到商店又可以拆分，为什么？你先把衣服穿上，然后出门，然后到商店，然后再可以拆分为把衣服穿上。把衣服怎么穿上呢？穿衣服又可以是个小气桶，对吧？穿衣服是个 z 的话，又可以拆分，为什么？穿衣服直接第一步先干嘛？先起床，先从床上爬起来才穿去吗？好，那起床又可以拆封吗？起床的第一步先干，对吧？可能是先活动一下手，对吧？

这个手撑上，然后在身体往上走，那这个手往上撑又可以拆分为，手怎么撑？先从什么躺着的，然后慢慢的往上提，提上之后再往下走。

好，那又可以拆分为先把手提上来，对吧？那怎么提？先这个手先动一下，哎，慢慢走到这，也就是说一个动作可以无限掺和最小的一个动作，你组能完成吗？你说我完成不了 100 分的，那这个完成不了吗？什么叫改变？你 2 分成为不了 100 分？咱们今天先做一个 2. 00001，行不行？

你说我今天都不去什么买个生活室，买菜不去买生活室，我今天就怎么样？我先起床穿个衣服总行吧？嗯，第二天我把衣服穿上了，第二天我把门打开，我还都不出去，第三天我出去了，到外面转一圈，第四天我到了商店了，转一圈。

第五天我才去买菜，行不行？你还好高骛远，一下就要蹬蹬钱到 100 分，结果导致的结果是你永远躺在床上是个二分，一辈子十二分now。所以这个东西怎么样？不错，这其实是一种全局思维，你如果会玩儿的话，它就是个全局思维。

为什么治理一个国家和你去买一个菜用的逻辑是一样的。任何一个事情，记住，无论是治理国家，还是创造公司，还是去管理一个公司，还是去做事情，还是去学习，永远需要的要素就是

第一个你得有一些元素。

第二，有些方法把它运行起来就这么简单，干什么都一样。所以你就能理解为什么古人说治国如烹小虾，对吧？治国治理国家和做饭一样。我们有个说什么修身 齐家 平天下和修身有啥关系？都是一个逻辑。我说了这个树无论怎么这么复杂，这个世界上无论多么复杂、多么看似复杂的东西，它都在树根上，而这个树根最终在什么，在一棵种子上循序将进一步一步发展起来的，而且它是一个无限重复的，对吧？

那这个东西就是一种模式，我们叫模式，用也好，控制用也好，什么用都可以，它是个模式，只要原料、原材料、元素和算法一定，它最后的结果一定，也就说 1 + 1，它必须就等于2。只要你有两个1，在用到的算法是加法，它肯定等于2。你一辈子，你就是算一万年、一亿年，它永远是等于2，这就意味着我们每个人的命运也是如此。

你看自己的人生，从刚生下来到十几岁、二十几岁、三十几岁，甚至到你死了这一辈子你感觉你经历了很多事情，但我告诉你，你不过是把个一直在重复 1 + 1 = 2，一直在重复一个旧的模式而已，重复了几十年罢了。

你比如说有些东西要背东西，背课文，它小学养成的就是一遍遍读，它到大学还在一遍遍读，它，到了考研考过的时候还在一遍遍读。就是只要第一次那个经验形成了，他一辈子就重复那个经验，仅此而已。

所以你说我想改变，你怎么改变？你要么就把里面的元素变了，要么就把你的算法变了，你要么就是变成什么，你想变成 1 的话就是 1 乘1，对吧？这个算法就变了，要么就是什么这个原算变成，如果想成为 3 单，就是什么 1 + 1，还要再加一个 1 3 = 3，你如果没这个东西，你坐在那儿想想一辈子永远这你的命运就是这样，不需要模式。

人生就是如此，很多人以为你觉得你和别人不一样，为什么不一样？你以为你和他是一样的。就像有些同学看到马老师说，哎，马老师这个传销头子讲的东西通俗易懂，这个东西谁不会，凭什么那么多人追捧他，他心里面很酸，为什么酸？就是因为他觉得他和我一样，他觉得他上他也行，但问题是为什么他不行，他没人追捧，而我这边天天在涨粉，为什么呢？肯定是因为我俩的这个元素要么就不一样，要么在算法上就不一样。肯定不一样。如果我和你一样，那我肯定和你一样是个废物，在那躺着，在那当嘴炮。但我和你不一样，肯定是内在的东西不一样，里面这个元素或算法肯定不一样。

你的前提就错了，你觉得你和我一样，你看着也是长了两个眼睛，一个鼻子，谁都一样，那能一样吗？所以现在作业我们现在去用自己的，就是最近做的事情，你想做个什么事儿？我们抛弃一下，你想做一个什么目标，就是一个小目标。

你哪怕说我今天去买个菜，你给我说买菜需要有哪些要素，然后这是大的，对吧？大系统，其实每一个你看似你要做一个小事，买菜看似这么一个小的事，其实还可以拆分为再小的系统卖菜，对吧？我们拆着玩一下，这样熟练一下这个东西。明白了，我们总结一下就是XY、 z 都是元素，只是起了不同的名字而已。万法归一都是数字，无论多大它都是个数，哪怕 1 千一万也是有 123 1 + 1 是加起来的，所以我们画到最简程度。

第二，你比如说你想炒个菜，对吧？你得把你的算法也列出来。第一步，先干嘛？西红柿炒鸡蛋怎么办？方法是什么？第一步，先洗菜，第二步，先切菜。切什么呢？切西红柿，把鸡蛋打了。第三步，先放西红柿，先放鸡蛋，对吧？然后放多少？烧盐，什么时候起锅，什么时候烧油，什么时候快熟了，什么时候出锅，它这个方法是不是算法、英语 12345678 也都得列下来，在评论区自己来练一下。

这样的话我们起码可以完成一步，就是成为一个 2 分，能够成功的把这个菜钱炒出来。我们到下节课教大家，你比如说你只是一个 2 分，对吧？下节课就要教大家创新，就是诶，我现在已经会炒这个形容炒鸡蛋了，那怎么去在这个基础上让这个 2 分迭代成 100 分，这个味道怎么变得越来越好？炒的方式越来越好？这个创新思维怎么去创新？我们到下节课来教，然后大家一键三连，我看一下大家的数据，就是因为有多少人收藏的话或点赞，我就知道有多少人真的看到这个地方结束了，以及可能看有 100 个人收藏，可能最后认真去执行的可能就 10 个人， 10 个人里面执行的到位的可能就一个人。

所以这个方法这东西可能今天讲起来有点抽象，真正去执行的也是没几个人的。那不管，咱们先分享完再说。好，赶快写，不写就滚。我对这种只看视频不做作业的这种人深恶痛绝，你赶快给我取关掉，我看一下我的真实粉丝，不要搞那些虚假粉丝，好太空。