书院社群经营条例

学会成员，会员资格，与大会条例。

A，社群经营。

A-1。能者多劳？不。团体里，需要提倡的，共同负担，彼此分享，才会整体健壮。许多的讲题内容，制作交流，和亲人的举措，劳务要确实均分，不是口头上说声谢谢，就能确实，团体健康。古道纪录在文，今日弘道在人，生命等量的质能，是常态现象，不能与之呼应，远近便有所差等，脱离了常态，也就不能安稳。圣人承天，众人向学，不可以不知道，要为所当为。合法合理，常态持续，才有儒业健康。

A-2。划分干员和学员，贤者在位，能者在职，愿者参学，有出有入，已经面对了上一个十年。阶段清楚，尊重意愿，客观考量，确认宗旨，互相成长，便能面对，下一个十年！

A-3。学群里，三年以上做心得分享，五年以上做主题会报。三年完成可以引介新员，五年完成可以做教程主讲。

A-4。新员首年有三个名额，可以透过提交确实经历或文书，经(机构)常会审核通过，可以等同入学三年的资格。同一年间，同样办法，可以有一名获得五年资格的学员名额。

A-5。中常会的审核人员，由全体选举产生三名。有三年以上的资格，有符合宗旨的教案，在群有所事迹。

A-6。七年的学长要主动提畅宗旨，促进联系，融洽气氛，足为范式，确保道路健康。并有大会提案，监督、协助或保护学员的承担。

A-7。营业专员上。一年助教，两年主教，三年教材，四年讲台。五年参议，六年经营，七年成立。

A-8。以上适用范围，机构团体，会员约一百至两百人，会务专员九至十五名，常会委员五至七名。依据与会状况与发展阶段，目前由常委来作实际规划与调整。

B，文本内容。

B-1学堂教本。共尊有序列的教本，共用的统一教材，与开放的手法。

训蒙大意，小学韵语。诗教，万木草堂。

B-2书院教程。 B-3祠堂续谱。 B-4文化事业。 B-5孔庙精神。

C，学务实践。

C-1。在已经进行的教材中，要把方向和总体目标明确出来，科目同质性高的，或是与宗旨不相关的逐步取消掉。平衡教员作业负担与准确育人方向。

C-2。检视课表与日常营运的内容之后，规划出时间来进行会议与(B)主题培训。

C-3。充沛教师人员，实践(A-6)长期计画。教员保员和培训的课表划分。

C-4。选定业务执行的主次人员， 以便追踪进度与效果。建立后来人员可依循的步骤。

C-5。整列出来的常规课表。如习劳班，读书班，写字班各种等等科目。

D人员的维持与增减。

D-1。所有经营间的差别，不过就是效益和期许。儒学有的地区断代，有的地区继续。在荒芜原野上一定有嫩芽，在奇山怪石中一定有润玉。若是不能加以选种培育，嫩芽被走兽撷取。没有顺应天象地理后去开采，润玉只会在荒凉中孤寂。这不是这个时代的需求！也不能让后来的人有所怪罪。圣道不能发现，哪里有说明，没有相信，没有延续，不能利生，就会消灭。最重要的就是，准确的道义与真实的信念！

D-2。开门七件事，民以食为天，不能生存，就没有明天。经营上有不同阶段的重点！

   2-1，实际的执行自然能够落地。

   2-2，要经营有稳定的增长，就必须有不可代替的特色。

   2-3，规模小，经验无法累积，一点风吹草动就担心受怕，典籍半点摸不透，要说能有益社会，那只是在满足个人的私利。

   2-4，道理半点不能服人，传文老是不着边际，谁愿把子女寄托在荒诞的地方去，那大约都是在作弄人而已。有计画才会有步伐，有益的经营，规模才会大，规模要大那就一定要合法。

   2-5，要能够传续长久，那就一定要在常道上。

M，经营模式列举。

   M-1住家式的托管，大约二个成人，负担三至五个孩童，以家长间的信任与互助为主。

   M-2课后辅导班，就会多加管饭和监督写作业。三位成人监督十名学童。

   M-3学堂，会有保员教员和场地要求。大约五名成人对应十五位童子。十名成人对应三十或四十位童子。

M-4书院，有文化活动场所。

M-5文化公司。

M(以上名词只是现代使用称呼，与古典的国学建设机构，不甚相同)

社团合法成立，独立场地，教师队伍整齐，民间大众参与，有部分对校接合的平台或支援。

      在个人的台湾经历中，一周三个班，一个班两个课时，共六课时。还有管理行政会议等等约三个时间单位，又常有学习或支援的一个课时。这都是有常态性团体的，一次课堂百余人，八九名教师。有总务联络，庶务出纳，有经典、英文、舞蹈三种专科教师或辅导员。舞蹈是大学生社团支援的，是常态性的垂直机制。

在华侨经历中，一周四个课时，两堂公开示范于学童，两堂家长教师。其中内容是特别设计的，当地教师一同参与，以达到授渔的效果。课前课后的与预备与交流，深度几乎是正课的四五倍，广度深度都不同。指导顾问的比重大。假日也兼家长指定的私人家教等等。

对世事敏感，对希望坚信，顺势作为，逆势成长，绝对是价值人生，尽心的生命。有营业计划，才会在个人主动用力之下，有被动成长的情况，推己及人促进经营！