资料分析《行测》系统理论课【讲义私信up或评论区置顶】（全国通用，最新，最全）王

P1基本概念：

五个核♥掌握资料分析解题方法：

读懂资料、找对数据、准确列式、快速分析、规避🕳点。

一、基本概念：基期量、现期量、增长量

增长率：

重要等式：

同比、环比：

同比：去年同期

环比：相邻上期

增长幅度、变化幅度：

增长幅度=增长率：比较大小时考虑正负号

变化幅度=增长率绝对值，比较大小不考虑正负号

百分数、百分点：

百分数：绝对量之间比值用百分数表示

百分点：相互量之间差值用百分点表示

扩大：绝对值增大，损失变大，-100％比-1％扩大了99个百分点。

翻番、倍数：

翻番：2的n次方倍

P2基本概念：

平均数：

比重、成数：

成数应该换算成百分比：

年均增长量（平均增长量）：

逐期增长量之和除以逐期增长量个数

间隔增长率：

总增长率高于各年增长率之和：间隔年增长率要大于各年增长率之和（每一年的增长率必须为正）

年均增长率(r)小于总增长率（R）的平均数（年均增长率为正）

间隔增长率例题：

P3基本概念：

年均增长率：一定年限内，平均每年增长的速度。

蓝色：每年的增长率

绿色：年均增长率

粉色：总增长率

年均增长率（r）略小于各年增长率的平均数（r1+...rn/n）：在实际应用中可以认为年均增长率（r）近似等于各年增长率的平均数（r1+...rn/n）

两个误区：

两点区别：

计算年均增长率时也可以用使用间隔增长率的方法计算出总增长率进而比较年均增长率大小：

题型一

例题：

（没搞懂为啥÷9）

题型二：三个步骤

4倍的0.9的来源：

例题二

拉动增长、贡献率：

顺差、逆差：

中位数：

发展速度：现期量/基期量

人口出生率、死亡率 、自然增长率

年平均人口数=基期人口数（上年末人口数）

国内生产总值：一、二、三产业总产值

恩格尔系数、基尼系数：

P4快速定位：

一、表格类材料：表格构成

末尾数最后一位相同时，用末尾两位也可使用尾数法：

二、图形类材料：折线、柱状、饼状图

减法思路正确但是速度不够快，使用加法逆向思维+5在百位上即可检验：

正常思路加起来再÷，对比左右左边三季度都是1+一点；右侧为20上下，则除出来的结果较20稍小一点：

尽量使用大除小，方便上位数字快速计算：

三、文字类材料

例题一

例题二

P5第三部分—重点题型：基期量、现期量计算

基期量列式口诀：增长为加，下降为减，今年做乘，去年做除

基本基期量计算

题型一：增长率较小时（0—6％），化除为乘

例题：0.92％看作100块里9毛2

题型二：当增长率大于6％时，直接计算

例题：

间隔基期量计算：

例题：

25 25 相乘往前挪两位加上％即可：

现期量的计算：

例题：

增长率较小时（0—6％），化除为乘：

P6增长率计算和比较：

一、增长率的计算

只要有增长量直接套用蓝色的增长量公式

不讨论小数点有两种情况（满足其一即可或关系）：

一、个选项首位不同

二、各选项数量级相同

例题：借用增长50％，44+22=66，而6133小于50％

TIPS：

1、

2、

增长率比较：两个结论、两种方法

数据差大，直接相处；数据差小，先减再除

例题：增长量倍数远大于基期量增长倍数则增长快

P7增长量计算和比较1：

增长量的计算：题型一 已知基期量A

利用二期增长量可以快速判断总增长量肯定不会是270左右。而第一期的增长量一定小于270，且与二期相加后一定大于总增长量。

增长量的计算：题型二 已知现期量B

例题：分数转换

增长率和分数之间的互换：

1/9注意事项：

1/11注意事项：

1/8注意事项：

增长量计算公式误差分析：

情形一：糖水不等式

例题二：超过了100％，没有必要计算间隔增长率，而一定超过100％。