康教结合育残儿—— 2022年秋阜南特教学校送教上门工作纪实二

运营总监：鲍安常LJ007

2022年11月30日整理

供稿：王明栋

为完善特殊教育服务体系，切实保障全县适龄特殊儿童享有公平而有质量的教育，实现“一个都不能少”的办学目标，我校多年来对县域内不能到学校接受教育的重度残疾儿童少年开展“送教上门”教育活动。近日，天气渐冷，阜南县特教学校21个送教上门工作小组又奔向全县各乡镇，穿梭在农户间，利用周末时间，开展送教上门工作，并为残障学生及家庭送去党和政府的关心和温暖。

　送教上门督查组，走入残障家庭，了解学生生活情况和送教上门服务开展情况。

运用教具“蘑菇钉”教学既可以提升学生的精细动作，还可以辅导学生认识颜色，对物品进行分类等。

通过握笔涂色，让学生初步掌握笔姿势，训练其手眼协调能力。

“扭扭圈”不仅可以训练手掌握力，提升精细动作，还可以通过感受材质软硬，增进触感知觉。

进行基础的颜色、形状、数量、大小认知，通过造型模拟场景搭建，激发学生的想象力。

　　识字卡片和图片教学，提高学生的认知水平。

　　送教上门实行一生一案管理，为每位特殊学生建立独立档案：包括学生基本信息，学生发展评价资料，个别化教育中、短期目标，教学设计方案，训练记录等。学校成立督查小组，杜瑞鹏校长为组长，定期对送教上门工作进行督查，保障送教上门工作实施的效果。送教上门工作遵循特殊学生监护人提出申请，教育主管部门筛查认定，特教学校定期免费开展的原则。送教内容注重特殊学生身体和心理康复教育，家庭的康复知识培训，残障学生的潜能开发与功能改善，家庭成员心理疏导。通过定期送教上门教育和指导，提高学生感知认知能力、语言能力、运动协调能力、生活自理能力和社会适应能力，提高特殊学生的生活质量。

　　“送教上门虽然辛苦，但是一想到有一位可爱的天使每天在期盼着我们，就觉得再辛苦也值得！”“是的！我们是他们每天念叨期盼的老师，很有可能也是他们一生中唯一的老师，怎么舍得放弃他们……”送教工作会议上总能听到老师们发出的感慨。不同的教育方式，不仅送去了康教知识，更送去了党和政府对特殊学生同样的教育关怀。我们坚信，一点一滴的积累，坚持不懈的努力，定能守护这群折翼的天使，更加勇敢坦然的面对人生。

供稿：王明栋

运营总监：鲍安常LJ008

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