什么时候开始给孩子做规划？最佳节点在哪里？
为什么生涯规划越早越好？
常常有人问我，什么时候开始给孩子做规划合适？
我的回答从来都是四个字：越早越好！
大家听过下面这句话吧：种一棵树，最好的时间是十年前，其次是现在。
（图片来自网络）
这是一位非洲经济学家的话。
从经济学的角度来说，有价值的事最好尽早开始，这样后期的利益才越来越大。
那么，从做教育和人生投资的角度来说，不更是这样吗？
昨晚我做了我的生涯规划年度大课的第二讲：《生涯规划的理念》。
在其中就讲到了，我们为什么要尽早开始规划，为什么要尽早为自己找到人生的方向。
因为，有一个极为重要的前提，那就是：人生有限。
由于人生有限，且没法走回头路，那么我们就需要好好想想，我们如何使用这有限的宝贵人生。
如果你没有早点开始正确的用法，那你的人生岂不就浪费了，那就太可惜了！
而这种可惜，就是万劫不复永远不可能弥补的！
我当时用了电影《卧虎藏龙》中的一个场景，来给大家说明这样情况的严重性。
大侠李慕白在临终前，说自己“已经浪费了这一生”，因为一直深藏着对自己师妹的爱，而没有表白。
这是他认为人生中最应该去做的最重要的事，但是他却没有做，而是把人生用来做了别的事，这不就相当于浪费了自己一生的生命。
就像是，我们手里有一笔钱，没有去买最值得的最应该买的东西，而是买了一堆可有可无的东西。
这你不亏了吗？
而钱花错了地方还可以再赚，可是人生用错了地方，那就没有机会再重来了。
所以，我们是不是应该尽早确定，该怎样使用自己的人生，该用来做什么事情？
当时，我还展示了张定宇医生的人生态度。
他因为罹患渐冻症，知道自己的生命就剩几年时间了，他说：
“你有那种时间的紧迫感的时候，你会认真地对待生活的每一天，每一件事情。”
是的，所以，我们都要知道，我们的生命是有限的，总有一天要结束，而且还不知道是哪一天，所以要早点确定人生的方向，要知道什么事是最重要的，最应该去做的，不要到了最终没有机会去做的时候悔之晚也！
为什么要提前确定方向？
有方向的人，和没有方向的人，最终将会活出完全不同的人生。
前者至少会让自己满意，后者则往往充满遗憾。
也就是基于这样的理念，我给孩子做规划的时候，总是要想什么方向对他是最好的选择，如何能让他成为最好的自己。
当一个人有了规划，确定了方向之后，就会充满动力，义无反顾地往前走，也会获得越来越多的成果。
我自己就有很明显的感受，当我有了对自己的生涯规划以后，确定了要做生涯规划教育这个明确而具体的人生方向之后，对于时间就特别珍惜，也做得很投入，过得很充实，在这条路上也前进得很快，收到了越来越好的效果。
比如，现在，联系我做规划的朋友越来越多，以前只是高中生家长找我，现在已经有了不少初中生家长，甚至还有一些小学生家长在“预定”：）。
这也说明，通过我的持续普及，已经有越来越多的家长开始有了给孩子做生涯规划的意识。
我很欣慰！
接下来，我希望让更多家长形成生涯规划意识，让孩子更早地得到生涯规划的指导；
同时，我也希望培养更多能做生涯规划的老师和家长，一起来指导更多的孩子，做好他们的生涯规划。
所以，我在近期就要开展生涯规划培训，大家可以从这篇文章了解一下：
高考录取结果不理想，怎么办？之前需要怎么做，才能避免？
生涯规划何时开始？
那么，具体来说，给孩子的生涯规划，可以从什么时候开始呢？
早在2005年的时候，市面上就有过一本书，叫《人生设计在童年》。
作者高燕定先生在其中讲到了，他在孩子5岁的时候，就开始给孩子规划未来的职业和专业方向了。
他希望孩子将来做律师，大学学法学，而且目标大学也定好了：哈佛大学。
于是，他为此采取了一系列行动。
比如，经常给孩子讲律师职业和哈佛大学，让孩子对学法律当律师以及进哈佛产生向往。
还在孩子7岁的时候，带孩子去了一趟哈佛校园。
后来，孩子在10岁生日的时候，就真的对着摄像机喊出了自己的奋斗目标：上哈佛，当律师。
后来，孩子就通过有的放矢步步为营的努力，真的实现了这两个目标。
高先生还说到，其实，就算是为了让孩子升大学，很多有眼光的美国家庭，也都是在孩子很小的时候，在童年时期就开始寻求升学顾问的规划服务了。
而高燕定先生，是自己给孩子规划的，就是从孩子5岁起就开始了。
其实，规划还可以更早，有的人，甚至在有孩子以前，就开始为孩子谋划未来进行铺路了。
而有的家长担心，如果那么早给孩子做了规划定下方向，会不会对孩子是一种限制啊？
其实不会，而反倒是一种加持。
要知道，有方向比没有方向要好。
就像高铁，为什么跑得那么快？就是有一个明确的方向，一条明确的轨道。
而如果你没有方向，在任何一个路口面前都会迷茫，就算你能跑得再快，也走不动，最终只能是行而不远，是吧？
什么时候是最佳节点？
那么，具体来说，我们给孩子的规划，什么时候做是最佳节点呢？
从青少年这个阶段来说，我目前给从小学六年级到大学的学生都做过规划，应该说，效果最好的是初中毕业进入高中前的这个时间。
这个时间，可以说是不早不晚。
因为，这个时候的孩子，开始即将进入高中，要面对高一选科和高考选专业，这就马上要涉及到未来的职业打算。
有了职业方向，才能做好选科和专业选择。
而且，这个时候的孩子，已经学过了初中的全部课程，到了高中也是同样面对课程，能够判断自己对于哪些科目更擅长更有兴趣，也能预计自己能学得怎样。
这样，他就能大概对高考成绩定个目标，选科也有了参考。
如果还没到初三，还没学到高中期间的全部科目，那就难以确定高中阶段的学业目标以及大学的专业选择。
但是，不是说在这之前就不讲规划了，而是可以在孩子小的时候，就给孩子开展生涯教育。
就像前面那位哈佛爸爸高燕定先生一样，帮助孩子增长见识，扩大认知，形成一些自己的想法，说不定也能帮孩子形成人生志向。
当然，在孩子上初三之前，通过规划，帮孩子树立中考的目标，提升孩子的学习动力，也是有意义的。
而如果是孩子过了初三，到了高一高二以后，那就即使做了规划，能定的目标也就不如高一前那么高了，因为接下来努力的时间是越来越短了。
当然，过了初三的孩子，就要抓紧规划了。越往后拖，效益越低。
尤其不要等到孩子高考结束了，报志愿前才来规划。
那个时候成绩都木已成舟，没法再激励了，而且由于时间仓促，确定方向后让孩子去思考和了解的过程也会很短。
所以，规划确实是越早越好。
总结与建议
简单说明一下结论：
初三是最佳节点，当然，如果增加一些早期的规划，会效果更好；
过了初三，就需要尽快、立即、现在就开始。
尤其不要拖到高考后，高考后报志愿前的规划，可以说是最后节点！
那个时候如果还缺乏规划，后果就会相当严重。
参见：高考录取结果陆续公布。为什么很多人报错了志愿，出了结果才发现？
当然，如果得到了不理想的高考录取结果，就更要通过做好大学规划来改善命运了，否则将来会越来越麻烦，代价会越来越大。
参见：被录取到不满意的专业，如何规划？大学规划，是基于专业吗？
最后，提醒大家一句：种一棵树，最好的时间是十年前，其次就是现在！
那么，如果你认同这样的结论，知道给孩子规划越早越好，那又如何给孩子做好规划呢？
两个办法：
1、请专业老师给孩子做规划；
2、家长学习规划，然后来给孩子规划。
我建议是第二种。
因为这样可以陪伴孩子做规划的时间更长。
请老师来规划，确实只有一次时间，而家长却可以长期陪伴孩子，不断根据孩子的情况进行规划调整。
所以，为了帮助家长学习规划，我开设了相关的课程，大家可以参考一下这篇文章中的介绍：
高考录取结果不理想，怎么办？之前需要怎么做，才能避免？
希望能够帮到你，以及你的和更多的孩子！
