2024武汉大学文艺学考研必看成功上岸复习经验分享
首先说一下自己的大致情况，我本科就读于浙江省的一个普通一本院校，2020年报考武汉大学文艺学专业考试。初试分数英语78政治76专业一114专业二124，总分排名第二，通过复试之后顺利被武汉大学录取。现已申请武汉大学硕博连读计划。去到武大之后，我深刻体会到一个更好的平台给人带来的是什么，资源、机会、眼界、提升……
考研期间我注重信息的搜集，新祥旭这一平台也给了我很大的帮助，在此表示感谢。希望我的这个经验贴对武汉大学文学院，对报考中国语言文学类专业的学弟学妹们有所帮助。
初试
1.政治
政治复习参考书目
选择题：肖秀荣《精讲精练》+《1000题》、徐涛《核心考案》
主观题：肖四+肖八
7-8月：第一轮复习，先看肖秀荣老师的《精讲精练》学习知识点，之后做1000题对应的部分。
做题的时候用铅笔，便于之后反复刷题。将错题的序号记录下来，订正并理解。马原的这部分知识比较难，也可以听听网课。
9月-10月：每天抽一部分时间重复刷1000题，记录、订正及理解错题。
11月-12月：背诵肖秀荣考前出的肖四、肖八的主观题。
可以录下来每天循环播放记忆。考前一定再看一遍做过的《1000题》错误的题目。
此外最后复习的阶段需要关注一下徐涛老师，据和我一起考研的同学说徐涛老师准确地押中了几题时事政治选择题。
2.英语一
英语一复习参考书目
单词书：《恋恋有词》或《红宝书》（推荐）
语法书：《句句真研》或直接使用张剑黄皮书
阅读真题：张剑黄皮书
作文书：王江涛《高分写作》
英语一复习计划
3-6月：初步熟悉单词。
选择《恋词》的可以听朱伟老师的课，选择《红宝书》的可以下载配套app过两遍单词。
7月-10月：做阅读真题两遍。
第一遍：只做阅读，两天一套，精读全文。选择其中错误率高的文章翻译全文。
第二遍：阅读+完形+翻译，重点仍是阅读。关键是梳理全文、理顺思路。将阅读中出现的单词的意思标注在《红宝书》对应的位置上，归纳用法，一次次重复记忆加深理解。句子的语法结合黄皮书上的解析订正总结，或者结合听一听唐迟老师的阅读课程。
11月-12月：以模拟的方式做阅读真题一遍+准备作文。
这一遍模拟考场掐时间做（除了作文），并且仔细研读每一篇文章。
作文可以参考王江涛《高分写作》，从中选一些好的句型积累下来，背自己积累的句型。另外，各种类型的大作文和小作文建议都不限制时间认真写一篇，并且修改到基本没什么错误为止。最后半个月尽可能将这几篇自己写的作文完整记忆下来。
3.专业课
专业一（634）文学理论与中国现当代文学（包含一篇文学批评写作）
专业一的参考书目：童庆炳主编《文学理论教程》+马新国主编《西方文论史》+李建中主编《中国古代文论》+钱理群等著《中国现代文学三十年》+於可训著《中国当代文学概论》
专业二（839）中国古代文学与外国文学
专业二的参考书目：袁行霈主编《中国文学史》+朱维之等主编《外国文学简编》+郑克鲁《外国文学史》+涂险峰、张箭飞《外国文学》
3月-6月：通读以上考研基本书目，梳理框架+结合听慕课等平台上发布的武大老师的课程。
复习的第一阶段主要是对知识体系有一个宏观意义上的了解，这一阶段主要任务是搭建起简单明晰的知识框架。当然，梳理笔记会比较花费时间。如果需要知识结构方面的笔记，欢迎联系我。
6月-9月：每天补充并背诵积累的知识框架+阅读并总结专题内容。
这一阶段我称之为复习的“黄金时期”，可以说这三个月能够决定能否上岸。这一阶段的复习进入到更为精细的专题环节，专题相对于纵向的框架来说是横向延展的。例如西方文艺学中的阐释学可以作为一个专题。现当代文学中的鲁迅研究可以作为一个专题。从各个角度去思考专题中会涉及到的问题，这些问题来源于历年真题中的高频考点，来源于教材提炼出的学界的基本关注，也来源于老师们发表的学术论文。从题目出发，适当延展，通过专题的方式构建知识点之间的联结，形成知识体系。每一门课都做十个左右的专题，实际上便能由点到面地掌握好这门课的内容。另一方面，文学还是离不开文本的阅读，选读一些原文本，并将其揉入到知识框架之中，丰富细节，帮助记忆。
10月-12月：继续背诵知识框架+查漏补缺专题内容+模拟演练真题。
这一阶段最为重要的是在规定时间内模拟对真题的书写，形成良好的解题意识和答题规范，练习在有限的时间内最大化地体现自己精准把握的知识和层层深入的思考。题型基本可以分为简答题和论述题两大类，简答题只需要答知识框架即可，论述题则要写成一篇小论文的形式，有总、分论点，论述清晰，有理有据。
相比于自己一个人盲目地学习，新祥旭一对一课程绝对是更好的选择，目标院校专业的高分学长学姐来授课，专业度高。一对一的教学模式也极具针对性，可以让你在最短的时间里获得最大的提升。考研文库有很多考研的干货，无论是学习视频、资料还是学习经验。
复试
复试的基本范围和初试并没有太大的区别，但相较于初试更为灵活。多模拟演练，提前设想老师可能会问到的问题。
“行到水穷处，坐看云起时。”叶燮的《原诗》中有“才、胆、力、识”四字，我想正是通过考研这段经历，让我在这些方面都有了提高。
在考研这条路上，许多经历是相似的，我也得到过很多学长学姐的帮助。欢迎大家随时与我交流，一同进步。
