武汉曼且思教育：教资科二重难点汇总看过来，“注意的三大分类”

武汉曼且思教育了解到，很多教师和学生都将注意力集中在2020年10月底教师资格证笔试上。为了帮助广大考生顺利通过笔试，武汉曼且思教育今天为大家梳理出“教育教学知识与能力”考试的常考考点——注意分门别类，一起学习记忆吧。

注意力分类

武汉曼且思教育了解到很多考生对于注意事项的分类比较模糊，下面给大家讲解这个部分的内容。注意力的分类，可按有无目的和有意无意努力程度分为：无意注意、有意注意、有意后注意。

(1)不小心。

无意识注意，又称无意识注意，是指没有预定的目的，没有意志力的努力，不由自主地对某物产生的注意。无意识状态是指刺激物本身；人自身的状态。

(2)注意事项。

亦称为随意注意，是指事先有目的，必要时需要意志力注意。注意的条件是：明确活动的目的任务；用意志努力克服干扰和困难；培养对事物的间接兴趣；保持稳定的情绪；养成稳定的工作习惯；智力活动与外界活动相结合。

(3)事后注意。

又称为随意注意，它具有自觉的目的，但不需要意志努力地去注意，是由有意识注意转化而成的一种特殊形式的注意，是培养有意识注意的条件。

武汉曼且思教育相信大家已经了解到三种注意方式：无意注意，有意注意，有意后注意，希望大家能够仔细记忆。

武汉曼且思教育简评：希望大家在了解了注意事项分类之后，对于这个知识点已经完全掌握了，在此也祝愿所有的考生都能顺利通过二科一考，拿到教师资格证，成为一个桃李天下的人民教师。