快速建立同伴关系的四个社交技巧，你学会了吗？

01、培养孩子的礼貌用语

见到他人，能够面带微笑、看着对方的眼睛，主动和别人挥手“问好”；当得到了他人的帮助后，能够向他人表达感谢；别人说谢谢时，也要回复“不客气”……通过掌握基本的礼貌用语，增加他人对自己的好感度。

02、建立与同伴分享、合作的意识

分享的方式有很多种。一种方式是我们一起玩。比如说搭积木，我们可以好几个小朋友一起合作玩搭积木的游戏；分享的另一种方式是我们可以轮流玩同一个玩具。轮流玩是每个人玩一会，这个小朋友他先玩，过一会我玩。

还有一种分享方式是我们可以一人玩一部分。比如只有一块橡皮泥，两个小朋友都喜欢玩，那我们就可以一人一半，两个人都可以玩到橡皮泥。

另外，还可以培养宝宝通过交换来获得自己想要得到的物品。那我们要给宝宝建立的意识是，每个人拥有的东西都是有限的，每个人都有不同的东西，如果我们友好地和别人交换物品，我们就可以玩到更多的玩具。

所以当我们想要他人的玩具时，可以用自己的玩具和别人交换。通过这种交换的形式，也可以让宝宝学会与人分享，并体会到与人分享的喜悦。

在这个过程中，我们还要教授宝宝，当不知道如何分享的时候，可以找到爸爸妈妈或者其他成人来帮助到自己。

03、帮助孩子积累游戏活动

小朋友都很喜欢玩游戏。家长就可以帮助孩子先积累大量的游戏活动，比如抢椅子、丢手绢等。让宝宝提前理解游戏规则，接下来就可以加入别人的游戏或者是邀请别人一起玩游戏。

在和同伴进行游戏的过程中，还会有讲游戏规则、分配任务等内容，那么前期家长可以进行通过示范、提示等方式进行引导，后面家长要逐渐撤销辅助，让宝宝独立与同伴进行游戏，享受到与同伴进行游戏的快乐。

04、借助工具-社交故事

在教授孩子进行社会交往中，家长也可以使用社交故事进行教授，一是选择现有的整套的社交故事，二是选择孩子现有的能力水平编写社交故事。

然后家长帮助孩子理解社交故事的内容，下一步，根据社交故事的内容进行场景模拟或者角色扮演。最后泛化到生活当中，让宝宝能够真正的运用到生活中。