判断推理系统课（全国通用）——阿里木江
判断推理：手机端观看笔记的效果更好！
原则：由易到难！不要因为考频少的难题而无视基础性知识。
24节气：
疏浚：清除淤塞或挖深河槽使水流通畅。
15个句子要谨记于心！
- “X就是Y”
- “X是Y的一种”“X是Y的一个组成部分”
- “（在讨论的同一具体领域中），X不是Y”
- “有的X是Y，有的X不是Y；有的Y不是X，有的Y是X”
- 词语直接组合：名词+动词；动词+名词；两次之间加“的/地”；两名词之间加“动词”
- “X有Y的特点/属性”
- “X了就一定有Y”“没X一定没Y”——缺一不可的步骤流程
- “先X，后Y”
- “因为X，所以Y”
- “为了达到X（目的），做了Y（行为）”
- “X依据Y来决定；X围绕Y来确定”
- “制作X的原材料是Y”
- “X的功能是Y”
- “职业X的职责/服务对象/工作场所/使用工具是Y”
- “X比喻Y” “X象征着Y” “X引申为Y”
如果就前推后
只有才后推前
再推理：
否前不知道
肯后不知道
清楚知道各选项考察什么知识点。
如果各逻辑关系之间没有关联/连锁翻译，则先看选项。
注意前后顺序的关系 ！
（一）先翻译
（二）再推理
推出，指假设的情况下可以。
事实，有3种情况，只说一种是不能说是对的。
A和B至多有一个，翻译为，¬ A或¬ B
注意熟练掌握，“否一推一”和“逆否”的用法
乙的反面是：去粤北。注意，不要忽略这是“反面”。
“一定”不能用代入。
逻辑当中的“有”代表 存在 的意思。
做题，决不能被生活常识干扰！比如，
二、具体思路
小思考：
“所有”可以逆否操作吗？——可以
“有的”可以逆否操作吗？——不能
复习：
以情况出现最多的为切入点，找矛盾，假设
— — — — — —分界线— — — — — —
捧论点为加强，找不足为削弱。
结论不是总在“因此”之后。
题目很重要，提问方式，依据和观点不要混淆
- 不能赞同“从前提到结论”这个过程
- 拆桥
削弱结论：
前期学习，先看题目，学会找论点。打牢基础后，再看选项。
题目出现“最”，要看所有选项进行对比择优。
明文规定的纸面VS事实实际情况
常见迷惑错误选项：法律规定、声称。
否定所有的选项：文段指明了一种（假设为K）有效，题干想要削弱文段提到的一种（K），选项中有否定所有的表述，则该选项的表述将文段提到的K也否定了。——注意全部与一种的包含关系。
注意：时态。题干表述将来可以，选项说现在不能，则选项与题干无关。
“不能质疑”——找三个能质疑，排除三个，剩下的就是答案。
只有才，后推前。
什么题要削弱论点？
- 题目只有论点，削弱论点
- 前提与结论话题一致时，削弱论点
拆桥：
— — — — — —分界线— — — — — —
“最能解释”——为什么
“以上”——对象、事件
部分、一些
全部、默认的全部、更多、首要、
题干特征：
类似言语的细节判断题；逻辑关联词较少或未出现逻辑关联词。
选项特征：
没有可以翻译的选项，或者通过翻译无法解题。
典型错误选项类型：细节判断+逻辑错误
- 无中生有：文段说没有，选项偏说有。无关对比、无关论据、无关结论
- 偷换概念（替换、混淆、逻辑）：
- 文段说1234，选项说5678。
- 文段说A和B，选项说A爱B，甚至说因为有A，所以有B。
- 偷换时态：
- 将来时（将要、立刻、趋势、以后）
- 完成时（已、已经、了、过、完成、曾经）
- 进行时（正在、在……中、着）
- 偷换语气：不确定的语气→确定的语气
自己刷题时，做错了要想清楚为什么，然后想一想做过的例题，两者对比，想清楚自己错在哪里。
过于绝对，大概率是错误的。但如果前面有限定词，则可能是正确的。
原因解释和日常结论（不要杠，考得不多，要么对比择优，要么放弃），没必要专门练习，放在套卷的时候练练，多花时间去抓住考察多的知识点。
— — — — — — —分界线— — — — — — —
两类情况：
1、啥都不会——基础学习
2、学了很多，但没消化吸收——清理、梳理
吃透基础——拔高/刷题
当题目同时出现优先级不同的规律时，优先选考频高的规律，如题目同时出现“递推”和“对称”的规律，则优选“递推”。
图形推理建议纸质版，用铅笔画。
定性：有无（有没有出现）
定量：1个还是2个（出现次数）
接触形成一个图形，接触于一点。
接触形成于线（长短）、先易后难，考得多的往往是简单的规律，不要总想过于复杂的规律。
图形间关系，首先想到的是图形与图形之间的关系，相交、相离、相叠加——相交于点/线，相叠加（图形）——点（数量）/线（曲直、长短、数量），图形（形状、相同、相似、部分、大小）——个别极其复杂的才考察数量关系，不要一上来就想得太复杂，除非简单的规律都不能得出答案，才有可能考察图形的数量关系，这种复杂规律的题目很少，所以不要为了“完美”而丢了“基础分”。
注意：图形与图形的关系——图（先整体再细节）
本题启示：把图挤在一起
角的大小，不行再细分为什么角。
穿墙循环
左右走
绕圈走：
1.步数区别：一次一步，一次多步
2.方向区别：顺时针，逆时针
转动：
1.角度
2.方向
翻转
1.谁翻转，谁不动
2.方向：上，下
1.看中间
2.看哪里空着：某行全空白你改，说明上下走；某列全空白，说明左右走：
3.横竖走到头怎么办：具体问题具体分析
找到一个规律先看选项！
上下翻转，尖角，手表
两两对比，找不变，用在不会做的时候
本题启示：当去同、去异显得负责时，多从选项下手。
留下不同的经常考！
本题用遍历，还可以用“黑白叠加运算”！
遍历无效只能用“黑白运算”
整体思维
题目启示：挤在一起的用手盖住一部分
图形全都不一样，判断对称→曲直→封闭开放→深度考法
定性：
对称性、曲直性、封闭开放性
横着一个规律，竖着一个规律。
转卷子，没变化的图形为中心对称图形。
粗线条不考曲直，看封闭！
规律保持一致！
定量
面、线、交点
一个圆是一条曲线。
本题启示：出现多个字母、多个数字，找单独、纯粹的规律，如字母纯粹由直线组成。
曲直交点更重要！
交点的构成：曲直、曲曲、直直
交点的位置：
部分数：可分开、拆卸的
出现黑色粗线条时，可能考察部分数。
面→线→点（交点、端点）→部分→素
如果出现了很多小元素，考察①种类、②数量。
重复出现、新出现，两两看
横着看规律，竖着找规律。
找笔画数的时候，要特别注意字体。
求展开图的立体面——橡皮法，推荐在六面体，相同面多的时候！
求立体图的展开面——排除法
六面体用排除法：
一招鲜吃遍天。
乾坤大挪移：只要同一行有四个图就可以用！
加方向辅助线，上下左右！
直角边、斜边挨着。
基于90°旋转，滚动法可以将两个三角形挨着
乾坤大挪移：同一条边可以移动
考察：滚动法及其延伸
想要组合成一个没有缺口的、完全封闭的立体图形，必须每条边都能匹配得上，如果长短不匹配不一致，则无法构成一个封闭的立体图形。
侧面：上下左右前后
截面图——枚举法
当出现两个立体图形，要分开想，把组合图形切割成两个图形。注意斜切的图形。
横切后图形旋转！斜切六面体得到的是长方形，不是正方形。
立体拼合：最简单是先数层、再数数！
上层、中间层、下层
前层、中间层、后层
判断：由易到难
言语：内容重于形式
