论游戏

        最近疫情盛行，各地紧急开展网课，而这时一个隐患就此悄然靠近，那就是电子游戏。

       未成年人之所以会对游戏上瘾，主要有两个原因，未成年人无法有效判断事物的好坏，说白了就是前额叶发育不完全。一些未成年人信誓旦旦地说自己绝对不会沉迷于网络，可是除了极少数人能做到，大多数人都会忍不住，其实不止游戏，短视频也可以，短视频不仅能拿未成年人下水，其余的人也能一锅端掉，因为大脑产生的多巴胺对“滑”这个动作都有情钟。无论视频质量如何，人们其实对“滑”挺有兴趣，所以不自觉就上钩了。为什么会发生这件事情呢？我想起了一个故事。

        我们宿舍曾经盛行打牌风，一位同学一天光顾我们宿舍，也想打一把。他打完之后，立刻就走，这时我们宿舍有人邀他再来玩一把，他只说了这么一句话：“你知道人是怎么上瘾的吗？就是来源于这‘再来一把’。”这句话道出了真理，如果人能克制自己，不存在这‘哎呀，在打最后一把’的心理哪儿会上瘾呢？不过很可惜，不是人人都有这种素质，特别未成年人。有极大多数是根本不具备这些素质的。

        其实未成年人面对这些东西还会有另一层意思。假如有一天父母不在家，而且他又被明令禁止玩游戏。他肯定会报复似的玩上一阵子。然后，只有不停自责自己为什么不好好学习，但是又控不住自己，再来一把……如此恶性循环，后果极为严重。

          在人的大脑中产生快感与痛感的位置是重合的。产生了快感必有痛感来产生，而产生了痛感后，快感也会不请自来，先甜后苦还是先苦后甜，全部都在于你的选择。

        我一直弄不懂游戏的价值，我甚至根本就不会玩，我玩的游戏除了被打就是被打，别人用完是消遣，我玩就是遭罪。但我依然停不住，为什么呢？是不死心，还是‘勇于挑战困难’？这和人的大脑一种特殊性质有关。这种性质我就不过多阐述，这是所谓的“电子阳痿”。如果未成年人就有如此不服输的上劲，怎么就不能好好学习呢？

        迷上游戏，主要是你打了漂亮的一个招数，你就会想再成功一次，体验成就感。可是你做不到。当你自已训练一段时间后再次成功，快感就来了。因为你受了训练的痛，学习也是，但他和游戏比起来区别只是快感来临的时间的长短罢了，

        想学好习就得耐得住寂寞，忍得住痛苦。要知道你受了多少的痛，就会有多少的快乐来回报你。只不过是时间长短未知罢了