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高中语文小说阅读(四)【学过石油的语文老师】

2022-08-03 11:22 作者:施夷光YG  | 我要投稿

情节和大手法

1.情节作用题

  • 文中“ ”的情节安排极为精妙,请加以分析
  • 标题、开头、结尾的作用

2.情节含义题

  • 文中“ ”富含深意/文中“ ”的含义是什么?

3.答法


51:32


【1】作用题(外):对人物主体的作用,揭露小说主旨

(1)对于情节(位置location):

  • 开端——设置悬念,吸引读者
  • 发展——承上启下,埋伏笔做铺垫—重头戏{伏笔:可以插进去许多事{铺垫:紧挨着
  • 高潮——使情节跌宕起伏,扣人心弦
  • 结尾——总结收束全文,照应上文的XXX/留有余味让读者回味无穷
  • 线索——推动情节发展,贯穿全文
  • 结构手法:开头—开门见山,开宗明义-吸引读者

曲笔入题-设置悬念

中间——一波三折-使情节跌宕起伏

结尾——以景结情,戛然而止,波澜再起-让读者回味无穷

  • 记叙手法:正叙,倒叙,插叙,补叙,分叙(只能用第三人称)

(2)对人物:

  • 外在的形象:小说中XXX情节,塑造了主人公XXX的形象
  • 内在的形象:刻画了XXX的性格

(3)对主旨:升华了XXX的主旨,深化了XXX的主题

【2】含义题(内)


01:36:32


表层含义+深层含义

【3】赏析题(答两大点,四小点)


01:39:02


作用+含义——对内对外—内容(表层、深层含义)和形式(手法,表达效果)


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