西安市第八十五中学语文教师陈维点评高考作文

语文教师陈维，语文教研组长。陕西省教学能手，西安市骨干教师。多次获市级赛教、论文评比一等奖。曾担任“中国梦青年志”演讲比赛指导教师。曾在多家报刊杂志发表论文及作文点评。

点评如下：
高考试题的命制体现课程标准的要求，要突出语言、知识、技能、情感等多方面、多层次目标发展的综合效应。作文试题往往追求阅读与鉴赏、表达与交流、思辨与探究等多方面的能力。考生需在把握材料的基础上，将自己的思考沉淀下来，通过整合，迁移转化为对某一个命题的深度审视，使阅读、思维、表达得到完美的融合。高考作文既是课堂教学的延伸，又必须关注现实生活。课堂教学为学生提供了大量的资源，包括观点、素材、技法、语言，甚至思维方式。如果说课堂是语文素养不断量化的过程，那么积极关注和深入思考社会问题，走出小我，关注热点，关注国家民族的发展，就是语文素养质变的飞跃。