判断推理《行测》系统课（全国通用）——刘文超

判断推理四大题型

①图形推理

②类比推理

③定义判断

④逻辑推理

第一章 图形推理

图形推理学习的重点

• 图形推理的考点
• 位置规律
• 样式规律
• 属性规律
• 数量规律
• 特殊规律
• 空间重构
• 立体图形
• 如何快速定位到某一图形的考点
• 图形特征

位置规律

• 识别特征：元素组成相同
• 考点一：平移
• 方向：直线（上下、左右、斜对角线）、绕圈（顺逆时针）
• 常见步数：恒定、递增（等差）
• 考点二：旋转、翻转
• 旋转：方向（顺时针、逆时针），常见角度（45度，90度，180度）
• 翻转：左右翻转（竖轴对称）、上下翻转（横轴对称）

样式规律

• 识别特征：元素组成相似
• 考点一：加减同异
• 相加、相减
• 求异（去同存异），消消乐（重要）
• 求同（去异求同）
• 考点二：黑白运算
• 特征：图形轮廓和分割区域相同，内部的颜色不同
• 方法：相同位置运算
• 注意区分样式规律和图形规律：黑白数量相同时，优先平移；黑白数量不同时，优先黑白运算

属性规律

• 识别特征：元素组成不相同、不相似
• 考点一：对称性（重要）
• 轴对称（方向和数量）
• 中心对称
• 考点二：曲直性
• 全曲线
• 全直线
• 考点三：开闭性
• 全封闭
• 全开放

数量规律

• 识别特征：元素组成不相同、不相似，且数量规律明显
• 考点一：点数量
• 线与线的交点
• 数点图形特征
• 线条交叉明显（大树杈）
• 乱糟糟一团线交叉
• 相切较多
• 考点二：线数量
• 直线数特征图
• 多边形、单一直线
• 曲线数特征图
• 曲线图形
• 线的特殊考点：笔画问题（重要）
• 特征图
• 五角星（一笔）、“日”及其变形（一笔）、“田”及其变形（两笔）、圆相切相交（只有圆相切相交一定是一笔画）
• 一笔画：
• 线条之间连通
• 奇点数=0或2（数奇点的时候不要忘记数端点！）
• 多笔画问题：
• 笔画数=奇点数/2（不管什么图形，一笔还是几笔画成，奇点数一定是偶数个，当你数到3个奇点时一定会有第四个）
• 考点三：面数量（重要）
• 什么是面
• 封闭空间
• 面是白的，黑的不是（粗线条而已）
• 特征图
• 图形被分割、封闭区域明显
• 生活化图形、粗线条图形中留空白区域
• 考点四：元素数量
• 特征
• 多个独立小图形
• 先看元素种类
• 再看元素个数
• 最后看元素替换
• 部分数
• 线条连在一起叫一个部分
• 常考生活化图形、粗线条图形
• 考点五：角数量
• 特征
• 扇形图、改造图、折线图
• 图形中出现直角时，可优先关注直角
• 生活化、黑线条图形常见考法总结：
• 

  第五节课——图形推理——数量规... P5 - 43:44

  

特殊规律

• 考点一：功能元素
• 点
• 观察点对其他图形的标记作用
• 观察点与点之间的关系
• 箭头
• 观察箭头的指向性
• 观察箭头与箭头之间的关系
• 考点二：图形间关系
• 相离
• 相压
• 相交（重要）
• 相交于面（形状、面积）
• 相交于点（位置）
• 相交于边（数量、样式）
• 考点三：其他规律
• 看例题：
  

  第五节课——图形推理——数量规... P5 - 01:39:38

  
• 汉字、数字、字母常见考点总结
• 笔画
• 面的数量
• 线

空间重构

• 橡皮法
• 折叠方向
• 所有的方法都是用来排除错误选项的
• 考点一：六面体
• 方法一：相对面
• 一组相对面出现2个的选项——排除
• 判断相对面
• 同行或同列相隔一个面
• “Z”字形两端（紧临Z字中线的两个面）
• 方法二：相邻面
• 构成直角的两条边的同一条边
• 相对位置——图形方向明显
• 折叠前后仙灵关系保持不变
• 两个面的公共边是唯一的
• 方法三：画边法
• 结合选项，找一个特殊面的唯一点或唯一边
• 顺时针或逆时针方向描边
• 题干与选项对应面不一致——排除
• 考点二：四面体和八面体
• 四面体
• 展开图中构成一条直线的两条边，折合之后是同一条边
• 解题技巧：箭头法（判定左、右、下三个面）
• 八面体（冷门）
• 展开图中，构成向外开口的120度钝角的两条边，折合后是同一条边
• 八面体的每一个顶点发出4个面，有且只有4个面
• 解题技巧：箭头法、公共点

三视图、截面图与立体拼合

• 考点一：三视图
• 解题原则：
• 观察到的三视图都是平面图
• 原图有线就有线，原图没线就没线
• 当被遮挡住时，看不见被遮挡部分
• 有些角度下弧会被压平
• 考点二：截面图
• 解题原则：一刀切不能拐弯儿
• 常见立体图形截面
• 六面体（矩形、梯形、锐角三角形）
• 圆柱（圆、椭圆、矩形）
• 圆锥（圆、椭圆、三角形）
• 圆台（圆、椭圆、梯形）
• 考点三：立体拼合
• 解题原则：凹凸有致，有凹必有凸，有凸必有凹

第二章 类比推理

语义关系

• 考点一：近义关系、反义关系
• 如果选不出唯一答案，需进行二级辨析，例如感情色彩、词语结构等
• 考点二：比喻义、象征义

逻辑关系（重要）

• 考点一：全同关系（完全相同，一模一样）
• 考点二：并列关系
• 矛盾关系（对立关系，非A即B），例如 生：死
• 反对关系（除了AB还有其他），例如 苹果：香蕉
• 考点三：包容关系
• 种属关系（A是B的一种）
• 组成关系（A是B的一部分）
• 考点四：交叉关系
• A和B互相有交叉部分，A中有一部分是B，B中有一部分是A，例如中药：植物
• 考点五：对应关系
• 材料，例如 小麦：馒头
• 工艺，例如 白酒：发酵
• 二级辨析：物理变化还是化学变化
• 功能，例如 银行卡：支付
• 二级辨析：主要功能还是次要功能
• 属性/特点，例如 盐：咸
• 二级辨析：必然属性还是或然属性
• 时间顺序，例如 学习：考试
• 二级辨析：主体一致还是主体不一致
• 依据，例如 航行：航线
• 因果，例如 炎热：中暑
• 职业，例如 老师：上课
• 配套使用，例如 鱼饵：鱼竿

语法关系

• 考点一：主谓关系，例如 学生：学习
• 考点二：动宾关系，例如 学习：功课
• 考点三：主宾关系，例如 学生：功课
• 造句原则：能不加字就不加字，加字尽量加一样的

第三章 定义判断

• 解题思维
• 看清提问方式，为“属于/符合”、“不属于/不符合”定义等
• 识别有效信息——找准关键词、关键句
• 逐一分析选项，当纠结时，选择更符合的选项
• 对比思维，择优选择

快速识别有效信息

• 方法一：关键词——主体、客体
• 方法二：条件+结果 引导关键句
• 方法三：包含定义的句子优先看
• 优先看到概念所在的那句话的句号
• 注意阅读补充说明——即，也就是说
• 方法四：多定义的题目，问啥看啥
• 小技巧：同构选项排除法
• 同构选项：意思相近、结构相似的选项

第四章 逻辑判断

• 翻译推理
• 排列组合
• 日常结论
• 逻辑论证（重要）
• 真假推理

翻译推理

• 题型特征
• 题干和选项中出现比较明显的逻辑关联词（如果 那么，只要 就···）
• 提问方式是“可以推出”“不能推出”等
• 解题思维
• 先翻译
• 再推理
• 一、翻译规则之“前推后”
• 等价关键词（前→后）
• 如果……，那么……
• 若……，则……
• 只要……，则/就……
• 为了……，一定……
• 凡是……，都……
• ……是……的充分条件
• 二、翻译规则之“后推前”
• 等价关键词（后→前）
• 只有……，才……
• 不……，不……
• 除非……，否则不……
• ……是……的基础/假设/前提/关键
• ……是……的必要/必不可少的条件
• 三、且、或、要么
• A且B——二者同时成立
• 和
• 既……又……
• 不仅……而且……
• ……但是……
• A或B——二者至少一个成立（当或关系为真时，否一推一，即否定A则推出B；否定B则推出A）
• 或者……或者……
• ……和……至少一个
• 要么A，要么B——二者只有一个成立
• 要么……要么……
• ……和……只有一个

组合排列

• 一、排除法、代入法
• 题干条件确定优先排除法，题干条件不确定尝试代入法
• 排除法：读一句，排一句
• 代入法：选项代入题干验证
• 二、辅助技巧
• 最大信息（条件中出现次数最多的词），以此作为推理起点
• 符号：“<”，“>”，往往涉及年龄、成绩、收入、身高等大小比较
• 列表格

日常结论

• 解题思路
• 不选
• 逻辑错误
• 无中生有
• 偷换概念
• 慎选
• 比较关系：比……、越来越……、更……
• 绝对词：一定、必须、肯定、只要就、只有才
• 程度：最/极大/很……
• 范围的扩大
• 优选
• 可能性的词汇：可能、有的、有些……

逻辑论证

• 论证的基础知识
• 论点：论断，是作者所持的观点
• 论据：事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等；道理论据是指那些来源于实践，并且已被长期实践证明和检验过，断定为正确的观点
• 找论点
• 关键词：因此，所以，认为，由此推出，据此可知……
• 首尾句原则
• 结合提问方式（问啥找啥）
• 一、加强类
• 常见提问方式
• 如果以下各项为真，最能加强/支持/赞同/证明上述论断的是？
• 以下哪项为真，是上述论断的前提/假设/必要条件
• 如果以下各项为真，最不能加强上述论断的是？
• 1.搭桥（力度最强）
• 在论据和论点之间建立联系，加强论证
• 2.补充论据
• 必要条件：选项成为论点成立的必要条件
• 提问方式为前提、假设、必要条件且无搭桥选项
• 解释原因：说明论点成立的原因
• 举例支持：证明论点成立的例子
• 二、削弱类
• 常见提问方式
• 如果以下各项为真，最能质疑/反驳/削弱/反对上述论断的是？
• 如果以下各项为真，最不能质疑上述论断的是？
• 1.否定论点（力度最强&最常考）
• 选项特征：与论点表述的意思相反
• 解题步骤：
• 找出论点
• 想出与论点相反意思的表述
• 寻找对应选项
• 2.拆桥
• 题型特征：论点、论据话题不一致
• 否定论点和论据之间的必然联系
• 3.否定论据
• 题型特征
• 题干中出现支持方、反对方观点相反的情况，经常采用否定论据来削弱
• 结论是预测或建议时，经常采用否定论据来削弱
• 选项特征：与论据表述的意思相反
• 4.因果论证
• 削弱方式
• ①因果倒置：因果找反了
• 如果论点为1是2的原因，用因果倒置削弱的话，2是1的原因
• ②另有他因
• 对现有因果不赞成也不反对，而是指出还存在另外一种原因，也导致了相同的结果

真假推理

• 题型特征：题干中的论述有真有假，且真假未知
• 真假破案的解题突破口有两个逻辑关系，分别是矛盾关系和反对关系
• 解题策略
• 找突破口：先找矛盾关系的，再找反对关系的
• 看其余：一真其余全假，一假其余全真
• 判断突破口中两句话的真假
• 矛盾关系
• 特点：矛盾包含一真一假
• 找矛盾的技巧：对象一致
• 四组矛盾关系：
• A 和 -A
• A∩B 和 -A或-B
• A→B 和 A∩-B
• 所有是 和 有的不是
• 反对关系
• 所有都是 和 所有都不是（必有一假）
• 有的是 和 有的不是（必有一真）