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本试题内容来自学生回忆。xxxMu_整理排版。

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专家点评2023年上海中考物理试卷

体现学科育人价值 促进核心素养发展 

2023年上海市初中学业水平考试综合测试物理部分试卷命题基于立德树人的根本任务，注重体现物理学科本质，强调培养学生核心素养。试卷在题型结构、整体难度、文字图表的信息量等方面保持稳定，试题内容符合学生的认知特点，旨在考查学生物理综合能力，对学科教学有良好的导向作用。

一、凸显育人导向，落实立德树人

试题选材贴近学生生活，关注社会发展及科学进步。例如，通过对生活中常见的气压、电学参数、声音的特性等方面的考查，感受物理与生活的紧密联系；通过对古诗词中所蕴含的物理原理的理解，增强学生的文化自信；通过对实际问题的探究，培养严谨、求实的科学态度；通过对天舟货运飞船和空间站等情景的设置，展示我国在航天方面的最新成就，激发学生的爱国情怀。

二、关注思维品质，回归教学本源

试题通过情景和问题的设计，考查学生的科学思维能力。例如，在解决运动问题时，学生需要对运动过程进行分类讨论和数据处理；在故障分析问题中，需根据已知条件，进行科学推理；在电路计算中，可一题多解，为学生的个体思维差异提供展示平台。

试卷注重对基本概念和规律的考查，体现了教-学-评的一致性。例如，试卷对力、凸透镜成像等重点知识的考查，其素材和情景来源于教材及配套练习册、活动卡等教学资料，强化教考衔接，促进教学回归本源。

三、注重科学探究，立足素养培育

试题关注图表、图像等非文本信息的处理与分析，考查学生运用所学知识探究新情景、新问题的能力。例如：在透镜成像的问题中，学生需分析表格中相关物理量的变化，收集多条图片信息并进行处理，运用获取的证据，结合相关物理规律，经过逻辑推理得出合理的结论。

物理学科是一门以实验为基础的学科，物理实验是物理教学的重要内容。试卷中涉及的学生实验，对学生的科学素养水平进行更全面、充分的考查，引导教师在日常教学过程中更加重视实验教学。

来源：上海市教育考试院 https://www.shmeea.edu.cn